Тихата млада криза в Индия: Образован в колеж, но по-беден от селски работник
Ралегаон, Индия – Понякога Шивананд Савале съжалява за своите избори и мечти.
Израснал в село Дабхади в област Яватмал в западноиндийския щат Махаращра, 42-годишният мъж беше толкова вдъхновен от учителите около себе си, че искаше сам да стане такъв.
Той се бори с бедността, преждевременната смърт на баща си и нарастващите загуби във фермата си и превърна този стремеж в реалност.
Сега той е сред най-добре образованите в своето село: Савале получи магистърска степен по наука и диплома по образование, диплома за сертификат, предназначена за учители в начално училище.
И все пак той често е обект на шеги сред приятелите си. Причината? Прави по-малко пари от безимотния работник в селото. След като е работил 13 години в частно училище, Sawale прави 7500 рупии ($90) на месец или 250 рупии ($2,4) на ден.
В селото дневната заплата за селскостопански работници е някъде между 300 и 400 рупии ($3,7-$4,7).
„Приятелите ми продължават да ми се подиграват, като казват [че] дори необразованите работници в магазините на ъгъла печелят повече от мен“, казва Савале.
Единствената утеха за Sawale е, че не е сам.
Докато Индия избира ново правителство, работните места се очертаха като ключов въпрос. Проучване преди гласуване на базирания в Ню Делхи Lokniti-Centre for the Study of Developing Societies (CSDS) установи, че растящата безработица е най-важното в съзнанието на избирателите.
Има и много милиони индийци като Sawale, които са недостатъчно заети и работят на жалко нископлатени работни места, за които са свръхквалифицирани. Образованието им често има малко значение.
Вместо това, подобно на Sawale, те се сблъскват с ядосани въпроси от приятели и семейство, въпроси, които не предвещават нищо добро за страна с най-голямото младо население в света: Ако това е, което образованието предоставя, дали младите хора са по-добре без него?
Според базирания в Ню Делхи Център за наблюдение на индийската икономика нивото на безработица в Индия е било 7,6 процента през март 2024 г. Доклад, публикуван през март тази година, от Международната организация на труда (МОТ) и Института за човешко развитие (IHD) разкрива, че преобладаващата част от безработните младежи са образовани, с поне средно образование. През 2000 г. само 35,2 процента от безработните младежи са били образовани; до 2022 г. тази цифра се е удвоила до 66 процента, се казва в доклада.
Докато Сауале размишлява за пропастта между образованието и доходите си, неговият приятел Ганеш Ратход влиза.
Раход, също от Дабхади, напусна училище. Фермер, той се удвоява като търговец на селскостопански продукти и днес финансите му са „стабилни“. Той наскоро реновира къщата си – искряща нова атракция точно до магистралата, която свързва със селото.
„В селото тези, които не са се образовали, са в по-добро положение, защото са успели да сдържат амбициите си и да бъдат доволни от това, което са получили“, казва Ратход.
„А сега ги вижте“, казва той, посочвайки Sawale. „Те са образовани, но трябва да се трудят точно като нас.“
Напразно диплома
На близо 100 км (60 мили) разстояние, в град Ралегаон, тази реалност определя живота на 27-годишния Сидхант Менде.
Менде е инженер по образование, но това не е неговата работа.
Той работи на строителна площадка, ръководейки строежа на нова къща, работа, която не изисква специфичен инженерен опит, казва той. За това той получава 12 000 рупии ($145) на месец, което е 400 рупии ($4,7) на ден, приблизително колкото изкарват работниците без земя в селата извън града.
Той пое работата, след като потърси работа в Ralegaon, която да отговаря на неговите квалификации. Той дори търси работа на стотици километри в големи градове като Пуна и Нагпур. Но нищо не му предлага повече от около 13 000 ($156) на месец.
Това бе спечелил, когато работеше в автомобилен шоурум, преди да получи инженерна степен.
„Чувствах се така, сякаш дипломата ми изобщо нямаше значение“, казва той. „Нямаше смисъл да приемам такива нископлатени работни места, защото щях да похарча всичките си пари за разходите си, живеейки в голям град като Пуна или Нагпур“, казва той.
Той отхвърли тези предложения за работа, уверен, че ще дойде нещо по-добро. В края на краищата, той се беше трудил четири години, за да получи тази желана степен. Сега, две години след като се дипломира, той осъзнава колко е грешал.
На изборите през 2014 г. той подкрепи амбициозния министър-председател Нарендра Моди и неговата партия Бхаратия Джаната (BJP), привлечени от примамливото обещание, че ще създадат 250 милиона работни места в страната за едно десетилетие. Но от 2019 г. той подкрепя опозиционната Конгресна партия и казва, че ще продължи да го прави.
Сега Менде е на ръба да се откаже от търсенето на работа. Той е направил всичко, което е мислил, че може: кандидатствал е в частни компании и за няколко държавни свободни позиции в Регионалната транспортна служба (RTO), от които никога не е получил отговор. Той е раздразнен и казва, че иска сега може би да започне собствен бизнес.
Какъв вид бизнес? Той няма отговори.
Привилегията да мечтаеш
Недалеч от Менде, също в Ралегаон, 21-годишният Арти Кункунвар също е безработен. И за разлика от Менде, тя не може да си позволи да търси работа в други градове.
Кункунвар отчаяно търси подходяща работа. Баща й, златар, който беше единственият печелещ член на семейството, почина миналата година, принуждавайки брат й да изостави образованието си и да започне работа. Той беше по средата на своята бакалавърска степен и трябваше да се присъедини към автомобилен шоурум като административен работник, печелейки 10 000 рупии ($120) на месец.
Кункунвар, който има бакалавърска степен по природни науки, но не е имал късмет да намери стабилна работа. „Имах само едно ограничение, което беше, че нямаше да мога да се преместя в друг град, тъй като не можех да напусна майка си“, казва тя. Тя не успя да намери нито една работа в своя град, въпреки множеството кандидатури.
Местният адвокат и социален активист Вайбхав Пандит, който често работи като съветник на млади фермери, не е изненадан.
Градът, казва той, почти няма работа за хора като Кункунвар. „Ако това беше по-голям град с повече възможности за работа, тогава вероятно щяхме да имаме малки работни места. Но проблемът е, че тук няма такива малки фирми, които да наемат хора като нея“, казва той.
Кункунвар сега е сведена до това да преподава на ученици в своя квартал. Тя печели 200 рупии ($2,4) всеки месец за всеки студент, на когото преподава.
Подобно на Sawale, учителката, нейната утеха е, че има компания в своето нещастие. „Повечето от моите приятелки, които са завършили, или искат да получат друга диплома, или се женят и остават вкъщи“, каза Кункунвар. „На всички ни е ясно, че тук няма работа.“
Подкупи за работа
Подобно на Kunkunwar, жителят на Dabhadi Chandrakant Khobragade смяташе, че пътят към успешен, проспериращ живот лежи в получаването на образование, каквито и да са предизвикателствата по пътя.
Khobragade има следдипломна степен по наука със специализация по ботаника. Освен това има диплома по образование, която го квалифицира да преподава в частни училища. Но когато започна да търси работа в Яватмал, той се натъкна на препятствие, с което никога не си е представял, че трябва да се сблъска: във всяко частно училище, в което отиде, ръководството и ръководството го помолиха да отдели „дарения“, за да си намери работа в училището .
Тези „дарения“ са от порядъка на 3-4 милиона рупии ($3500-4800), казаха му.
„Нямах толкова пари, които да дам“, казва той. Години наред той ходеше от едно училище на друго. „Всички бяха еднакви.“
Исканията за подкупи от частни училища и колежи не са необичайни, казват местните. Липсата на работни места означава, че частните институции усещат възможност да продадат на търг всички работни места, които създават.
Правителственото набиране на преподавателски позиции е малко и рядко – от шест години регионалното правителство в Махаращра не е назначавало учители. През февруари вестниците съобщиха, че повече от 136 000 кандидати са кандидатствали за 21 678 свободни учителски позиции в Махаращра, от които само 11 000 са били заети. Khobragade все още не е чул от тях за кандидатурата си. Но времето изтича.
Khobragade вече е на 40 и се е примирил с факта, че образованието му няма да го доведе никъде. Сега той отглежда култури от памук и соя в семейната си ферма.
Той настоява, че знае по-добре, отколкото да има очаквания за намиране на работа, и въпреки това все още таи известна надежда всеки път, когато види известие, че правителството набира учители за държавни училища.
И той се утешава: „Продължавам да си казвам, най-малкото съм най-образованият фермер в селото“, смее се той.
