Деца, на които е забранено да носят телефони в клас, получават по-добри GCSE, установи бомбено проучване
Децата, на които е забранено да носят мобилните си телефони в класните стаи, получават по-добри GCSE резултати, установи проучване.
Докладът разкрива, че училищата с въведена забрана са два пъти по-склонни да бъдат оценени като „изключителни“ от Ofsted. Think-tank Policy Exchange установи, че децата получават резултати от GCSE, които са с една или две оценки по-високи, ако са отделени от телефоните си през целия ден.
Около 43% от средните училища с ефективна забрана за мобилни телефони - изискване на деца да оставят телефона си вкъщи или в шкафче през целия ден – бяха оценени като „изключителни“. Това е повече от два пъти повече от средните 21% в Англия.
Професор Джонатан Хайд, социален психолог от Нюйоркския университет, който вярва, че смартфоните са заплаха за психическото благополучие на децата, описва допускането им в класните стаи като „пълна лудост“ ". Той добави: „Трябва да спрем да го правим.“
Проф Хайд продължи: „Телефоните трябва да бъдат заключени в началото на всеки учебен ден в телефонни шкафчета или заключени чанти, от които се изваждат при края на деня… Можем да им дадем шест или седем часа всеки учебен ден, в които те могат да присъстват напълно, за да учат, да се свързват и да процъфтяват. Комитетът по избор на спорт каза, че е „категорично послание“, че телефоните „влошават образователните резултати“.
Изследователите установиха, че само 11% от средните училища имат пълни забрани. Малко над половината, 52%, забраняват телефоните, но не спират учениците да ги носят в чантата си. Една трета, 36%, имат частична забрана, която позволява на децата да използват телефоните си през междучасията. Нито едно средно училище, което отговори, нямаше никаква забрана.
Бившият министър на образованието Тим Лоутън каза: „Не трябва да е изненада, че училищата, които вече прилагат мерки за ограничаване на телефоните – и фокусират учениците върху причината, поради която се обръщат за училище на първо място – постигайте по-добри резултати.“
Той призова правителството да поеме „силна преднина“ по отношение на „ясните доказателства“. Policy Exchange изпрати 800 искания за свобода на информацията до началните и средните училища, за да разбере техните правила за мобилни телефони.
Мозъчният тръст препоръчва на училищните ръководители да забранят на децата да носят телефони през целия ден и да гарантират, че това се прилага. Той също така призова правителството да следи дали това се спазва. В момента директорите са призовани да определят своя собствена политика, въпреки че министрите ги съветват да забранят телефоните.
През февруари министърът на образованието Джилиан Кийгън публикува нови насоки за учители как да наложат предложената забрана на телефоните в английските училища . Директорите все пак ще трябва да решават дали спазват правилата, които не са задължителни по закон, и колко стриктно се прилагат.
В съобщение до служителите г-жа Кийгън каза: „Решени сме всички училища трябва да забрани използването на мобилни телефони през целия учебен ден – не само по време на уроци, но и междучасия и обяд.“
