Глобите за родители, чиито деца пропускат училище по време на срока, ще се увеличат от септември
Глобите за родители, които извеждат децата си от училище по време на срока, ще се повишат с 33% - като глобите потенциално ще достигнат до £160.
От септември ще бъде предвидена глоба за всички родители, ако дете пропусне пет дни от училище за „неразрешено отсъствие“. Понастоящем глобата е £60, ако родителят плати в рамките на 21 дни, нараства до £120, ако не плати. От септември 2024 г. първоначалната глоба ще се увеличи с £20 до £80, достигайки до £160, ако не платят в рамките на 21 дни.
Освен това всички държавни училища в Англия ще споделят регистрите си за ежедневно присъствие с Министерството на образованието (DfE), местните съвети и тръстове в опит да подобрят посещаемостта в училище. Всеки орган ще има достъп до тези данни, като този ход има за цел да подчертае децата, които имат „тревожни тенденции на постоянно отсъствие“. Беше назначен и нов национален посланик за посещаемостта – главният изпълнителен директор на Northern Education Trust и основател на първия център за посещаемост в Англия Роб Тарн – за да подкрепи сектора за подобряване на посещаемостта.
Министърът по образованието Джилиан Кийгън каза: „ Нашите фантастични училища и учители отключват въображението, потенциала и социалните умения на децата, поради което подобряването на посещаемостта е мой приоритет номер едно. Днес предприемаме тази следваща стъпка за допълнително увеличаване на посещаемостта и искам да благодаря на тези, които работят с нас, включително учители и директори .. Образователните стандарти се повишиха рязко в цялата страна, като оценките на Ofsted се повишиха от 68% до почти 90% от 2010 г. насам - и представянето на учениците е класирано като едни от най-добрите в световен мащаб - така че никога не е било по-ценно да си в училище."
От август правителството също така ще публикува законови насоки за това как училищата и местните власти трябва да възприемат подход „подкрепа на първо място“, за да помогнат на учениците и техните семейства да се справят с пречките пред посещаването. „Работим заедно за подобряване на посещаемостта на училище“ казва, че ще се провеждат редовни срещи между училища и съвети, за да се споразумеят планове за подкрепа на „най-рисковите“ отсъстващи деца. Това включва ученици с психични проблеми.
Генералният секретар на Асоциацията на ръководителите на училища и колежи, Джеф Бартън отбеляза, че повечето глоби са наложени на родители, които са взели деца на ваканция през учебния час. Наред с това, по-високите отсъствия често се дължат на проблеми като проблеми с психичното здраве. Той каза: „Има по-широк проблем с отсъствието, свързан с нарастващия брой деца, които страдат от тревожност, семейства, които се борят да се справят, и неангажираност с образованието, с който училищата се стремят да се справят, като работят със семейства и ученици, за да подобрят своите присъствие, вместо да използват глоби.
„Училищата се нуждаят от повече помощ от правителството в тази работа, както по отношение на финансирането, което получават, така и по отношение на инвестициите в местни социални грижи, посещаемост и услуги за психично здраве. неофициална четвърта служба за спешна помощ, събирайки парчетата от продължилата десетилетие ерозия на услугите за поддръжка. Това не може да продължава.“
През 2022-23 г., от общо 399 000 известия за наказания, рекордните 350 000 родители в Англия беше глобена за извеждане на децата си от училище за неразрешени ваканции. Общият брой беше с 20% по-висок в сравнение с 2018-19 г., последната пълна учебна година преди пандемията.
