ADHD е свързан с други психични проблеми. Ново проучване показва защо

Изследователи от Университета в Единбург считат, че са разкрили причина, заради която е евентуално младежите с ADHD също да се борят с тревога и меланхолия.

Публикувано в Journal of Attention Disorders по-рано този месец, изследването се таксува от университета като „ първото, което изследва необятен набор от фактори, които свързват признаците на ADHD и признаците на психологично заболяване във времето. “

Проучването излага случая, че младежите, които имат ADHD, са също по този начин е по-вероятно да имат проблеми като тревога и неприятно въодушевление най-малко частично, тъй като ADHD покачва възможностите им да имат неприятно самочувствие, както и родител с неприятно психологично здраве.

Аджа Мъри, която управлява изследването и е професор по логика на психиката на развиването в Университета на Единбург, сподели, че е значимо да се признае, че „ интернализиране на проблеми като тревога и меланхолия са нараснали за младежите с ADHD признаци. “

„ Има доста неща, които могат да допринесат за тази връзка сред признаците на ADHD и тревогата и депресията “, сподели тя. „ Доста добре е да разберем кои са някои от най-големите неща, върху които би трябвало да се съсредоточим, с цел да имаме най-голямо влияние. “

Какво значат констатациите за поддръжката на ADHD?

Изследователи от Университета в Единбург тестваха повече от 5000 юноши на възраст 11, 14 и 17 години за евентуални фактори, които свързват ADHD и други аспекти на психологичното здраве, като поведенчески проблеми, ниско самочувствие и дали родителят на обещано лице е имал проблеми с психологичното здраве.

Те откриха „ дребна, само че статистически значима връзка “ сред тези с ниско самочувствие и родител с проблеми с психологичното здраве и тези с ADHD и опасности от неприятно психологично здраве. Това беше правилно и при девойките за тези, които също имат усложнения с връстниците си.

„ Резултатите допускат, че няколко разнообразни фактора може да работят групово с дребен резултат, с цел да свържат ADHD и други прочувствени проблеми по време на юношеството “, споделиха откривателите.

„ Проучването може да помогне при адаптирането на целеви системи за подкрепяне на благосъстоянието за младежи с ADHD. “

Кара Кац, детски и младежки психиатър и помощник професор в катедрата по психиатрия в Университета на Манитоба, сподели, че схваща връзката.

„ Това е в действителност значим интервал на развиване с образуването на еднаквост “, сподели тя.

Получавайте седмични здравни вести

„ Децата научават, че тяхното разбиране от средата им е в действителност значимо и когато децата или хората от време на време имат ADHD, те получават повече негативна противоположна връзка от средата си … така че по-късно те възприемат по какъв начин ги възприема околната среда и интернализират това. “

Резултатите от изследването могат да оказват помощ да се хвърли светлина върху това по какъв начин да се обезпечи по-добра поддръжка за младежи с ADHD, споделят специалисти.

„ Мисля, че децата, които имат признаци на ADHD, те Обикновено им се споделя, че са неприятни деца, тъй като имат доста проблеми в учебно заведение. Техните връстници постоянно не ги харесват: „ Трябва да се стараеш повече “. "

Проучването също по този начин показва, че признаците на ADHD " леко се усилват " до 17-годишна възраст, нещо, което Джереми Уилямс, основен изпълнителен шеф на ADHD Counseling Canada, сподели, че може да се случи.

" Юношеството води до трагично увеличение на сложността, академично, обществено и прочувствено, което може да направи признаците на ADHD по-видими. Тийнейджърите също направляват в мощно стимулираща цифрова среда, цялостна с непрекъснати вести, обществените медии и онлайн ангажираността, които се конкурират за внимание “, сподели той в документално изказване за Global News.

„ За младежите, които към този момент са предразположени към провокации, свързани с вниманието, тази среда може да усили признаците, нарасналата информираност и желанието да рапортуват за проблемите също може да способства за наклонността. “

Проучването също допуска, че резултатите „ са в сходство с концепцията, че интервенциите на цялата фамилна система може да са най-благоприятен метод за фамилии с членове, страдащи от ADHD. признаци. “

Katz сподели, че „ психологичното здраве на децата и юношите е обвързвано напълно със фамилната система. “

„ Родителите би трябвало да бъдат включени, би трябвало да знаете по какъв начин родителите са някак главните участници в интервенцията, като в дома и в структурата и в интерфейса сред учебно заведение и дом родителите са в действителност значими. “

Имаше ли разлики сред момчета и девойки?

Мъри акцентира, че има разлика в резултатите сред интервюираните девойки и момчета, като сподели, че „ девойките, които имат по-високи признаци на ADHD, наподобява демонстрират повече компликации с връстниците си, което по-късно на собствен ред наподобява води до тревога и меланхолия по-късно в юношеството. “

Тези резултати бяха „ много забавни “ за Мъри, който сподели, че „ това допуска, че когато се опитваме да поддържаме момчета и девойки с ADHD би трябвало да съобразим предоставената поддръжка с пола. “

„ Когато мислим за това от каква поддръжка може да се нуждаят девойки със признаци на ADHD и обръщаме особено внимание на това по какъв начин това се отразява на техните другарства и способността им да се схващат с връстниците им е доста значимо. За момчетата считам, че характерните за пола резултати са малко по-малко ясни “, сподели тя.

„ Изглежда демонстрира някои признаци, че това е по този начин. доста обвързвано с поемането на опасности. Така че може би това е област, в която се нуждаят от малко повече поддръжка, с цел да предотвратят развиването на тревога и меланхолия. “

Миками счита, че „ тези посредници се водят повече от това, което се случва с девойките в извадката, в сравнение с това, което се случва с момчетата. “

„ В нашето общество има доста полови държания и упования знаем, че в детството проблемите от вида на ADHD са по-чести при момчетата, само че при юношите проблемите от интернализиращия вид са по-чести при девойките, " сподели тя.

" Мисля, че може би едно момиче, което демонстрира признаците от вида на ADHD, невниманието, хиперактивността, не може да седи неподвижно, да изрича отговори, да прекъсва и да се натрапва. Това евентуално изпъква повече от момчетата, които го вършат това. “

Отворено изследване на мрежата JAMA от декември 2025 година оцени всички равнища на определяне на предписания за ADHD за възрастни в Онтарио, като откри, че „ до 2023 година данните демонстрират, че като цяло годишните наставления за нови стимуланти са се нараснали със 157 % спрямо 2015 година “

Докладът също по този начин показва, че „ рецептите за лекуване на ADHD са се нараснали през целия интервал на изследването и са се ускорили през 2020 година, съвпадайки с с блокирането на пандемията от COVID-19 тази година рецептите започнаха да се усилват с 28 % на година, в съпоставяне със единствено седем % от 2015 година до 2019 година “