Безплатна стая и храна? 60% от канадските родители го предлагат по време на след средното образование

Нови данни демонстрират, че съвсем 60 на 100 от канадските родители възнамеряват да предложат „ безвъзмездна стая и интернат “ на децата си в след междинното обучение, което идва на фона на ниските разноски за живот.

Проучването за 2025 година на методите към просветителното обмисляне от Статистическата работа на Канада „ събра информация от родители и настойниците за тактиките, които употребяват, с цел да приготвят за следгимназиалното обучение на децата си, техните проекти за финансиране на учебното образование и бариерите пред спестяването за висше обучение. “

Близо три четвърти (71 процента) от родителите и настойниците на деца под 18-годишна възраст в Канада споделиха, че работят, с цел да икономисват за следгимназиалното обучение на децата си „ посредством регистрирани или други спестовни средства “ в 2025 година, леко нарастване от 2020 година, която беше 69 %.

„ Това е по-скоро отваряне на очите, даже за родителите, по какъв начин би трябвало да наподобява бюджетирането, какъв вид диалози би трябвало да водят, какъв вид спестявания би трябвало да се създадат “, сподели Сумая Бхула, старши управител и притежател на продуктова група в TD Bank.

Данните също по този начин демонстрират кой може да е се борят да икономисват за след приблизително обучение.

По-малко от половината (44 процента) от децата, чиито родители са имали тапия за приблизително обучение или по-малко, са имали спестявания, заделени за тяхното след приблизително обучение през 2025 година

Този дял се е нараснал до 65 % измежду децата, чиито родители са имали тапия за занаяти или лицей, и до 79 % измежду децата, чиито родители са имали университет степен.

В допълнение към спестяванията след приключено приблизително обучение, канадските родители са възнамерявали да поддържат децата си и по други способи.

Проучването показва, че 64 % от родителите са показали, че биха помогнали на децата си да заплащат за след приблизително обучение, откакто стартират, а 27 % са показали, че възнамеряват да им оказват помощ да изплатят целия или част от студентския заем.

Междувременно 17 % възнамеряват да вземете заеми, когато му пристигна времето.

Доходите на семействата също играят роля в спестяванията за обучение.

През 2025 година 91 % от децата в фамилиите в квинтила с най-голям приход са имали спестявания, спрямо 52 % от децата в фамилиите в квинтила с най-нисък приход.

Получавайте седмични вести за пари

Бхула също по този начин съобщи, че една от най-големите пропуски или провокации измежду някои хора е „ липса на информация “ и непознаване на това, което им е налично.

„ Мисля, че подсигурява, че имате бюджет и финансов проект за родителите и ученика “, сподели Бхула. „ Тъй като групово те би трябвало да бъдат в синхрон и двамата би трябвало да мислят за личното си финансово бъдеще, само че по какъв начин се поддържат взаимно, с цел да се случи всичко това. “

Повече родители влагат рано

Проучването откри също, че измежду децата под 18 години със спестявания след приблизително обучение, почти 89 % са имали регистриран проект за спестявания за обучение (RESP) в 2025 година по отношение на 85 % през 2020 година

Докато RESPs бяха „ най-разпространеният способ за икономисване “ през 2025 година, банкови сметки на името на детето или доверителни сметки (използвани от 28 % от родителите) и необлагаеми спестовни сметки (28 процента) също бяха известни.

Други по-рядко употребявани способи включват взаимни фондове (14 на цент), регистрирани пенсионни спестовни проекти (12 процента), регистрирани спестовни проекти за неработоспособност (3 процента) и други типове вложения (11 процента).

Бхула сподели, че е значимо да има „ постоянен проект “ за заделяне на пари за обучение след междинното обучение, казвайки, че „ никоя сума не е прекомерно дребна. “

„ Наистина е значимо да … разберете всички елементи, които Например, защото образованието се повишава, наподобява, че се повишава всяка година, книгите, в случай че ще живеете отвън кампуса, храната, има доста съставни елементи, които идват с това ", сподели Бхула.

Тя също по този начин загатна опцията студентът да продължи образованието си след довеждане докрай на тапия.

" Мисля, че когато детето ви е в университет или лицей по това време, вие евентуално имате разсъдък с детето си къде желаят да отидат или даже когато са в гимназията, в случай че желаят да продължат образованието си. Мисля, че това е повода... започването на тези диалози е толкоз значимо, тъй като по този метод след четирите години може да се наложи да спестите малко повече, ” сподели тя. с изключение на по-рано бяха, че всички налични средства отиват за покриване на ежедневните разноски (54 процента), те избират да заплащат разноските за обучение, когато му пристигна времето (33 процента) и желаят първо да изплатят дълга (27 процента).

Във вторник министър председателят на Онтарио Дъг Форд сподели, че е получил напор от позвънявания от студенти, изразяващи угриженост по отношение на решението на държавното управление да увеличи таксите за образование и да понижи стипендиите за OSAP, като сподели, че „ той не можеше повече да се бори против висшите водачи. “

Миналата седмица правителството удостовери, че ще разреши на колежите и университетите да покачват таксите за обучение с два % на година и доста ще понижи безвъзмездното финансиране, налично за студентите.

„ Получих доста позвънявания от студенти по отношение на OSAP и те бяха забавни позвънявания и аз върнах всяко със общоприетоо изказване “, сподели Форд пред кореспонденти. „ Не бяха стотици, а хиляди. “