Броят на небинарно идентифициращите се ученици скочи с близо 57% в щата West Coast
Броят на учениците от Орегон, идентифициращи се като небинарно, се увеличи за четвърта поредна година, скачайки с близо 57% спрямо предишното училище година, според нови образователни данни.
Министерството на образованието в Орегон в четвъртък публикува публично годишния си доклад, предоставящ данни за училища, учители и ученици.
Повече от 2770 K-12 ученици, идентифицирани като недвоични през учебната 2022-23 г., според доклада, увеличение от 56,7% спрямо предходната учебна година. Цифрата представлява около 0,5% от общата студентска популация.
Отделът по образование добави небинарни като демографска опция през 2018 г. като „важна стъпка към приобщаване на пола“. Отделът очаква броят на недвоичните ученици да продължи да се увеличава всяка учебна година, докато дистриктите актуализират регистрационните си формуляри.
Повечето недвоични ученици от Орегон са били в гимназията, но десетки деца на възраст в детска градина също са идентифицирани като недвоични. Кохортата е имала по-висок процент на отпадане от мъжете и жените през учебната 2021-22 година, показват данните.
Небинарните и транссексуалните популации са склонни да изкривяват младите. В национален мащаб около 3% от младите възрастни на възраст 18-29 години се идентифицират като небинарни, според проучване на Pew Research Center от 2022 г. Други 2% са идентифицирани като транссексуални.
Проучването на Pew не включва непълнолетни, но проучване от 2017 г. сред тийнейджъри в Орегон установи, че 4,8% от осмокласниците и 5,5% от 11-класниците са идентифицирани като небинарни.
Ню Йорк наскоро започна да брои и небинарни ученици, използвайки буквата "X" за пол, а не "M" или "F." През 2022 г. само 108 ученици са избрали обозначението „X“ от около 1,1 милиона деца в държавните училища в града, съобщи Chalkbeat.
Някои скептици и младежи, които са се отклонили от прехода, обвиниха национален скок в броя на децата, идентифициращи се като пол различен от техния биологичен пол по отношение на „социалното заразяване“ или увеличаването на джендър идеологията в училищата.
„В Орегон сега имаме култура да образоваме нашите деца какво да мислят, а не как да мислят“, Мат Бънч , бизнесмен, участващ в републиканските първични избори в Oregon House District 51, каза пред Fox News. „Нашият щат трябва да се съсредоточи повече върху определянето на почти 60% от учениците, които не могат да четат на ниво клас, за успех, отколкото върху обсъждането на теми, които трябва да бъдат оставени на родителите.“
Орегон, както много щати , се бори да върне студентите след пандемията от 2020 г. Записването в целия щат е намаляло с повече от 30 000 от 2019 г. (Крейг Хъдсън/Гети изображения)
Други ключови констатации в доклада на Орегон включват някои добри признаци за процента на завършване. Броят на първокурсниците на път да се дипломират продължи да се подобрява през последната учебна година до 83,6%, доближавайки се до нивата отпреди пандемията.
Въпреки това, посещаемостта на учениците все още остава „значително“ под нивата отпреди пандемията, се посочва в доклада отбеляза. Повече от 38% от децата се считат за хронично отсъстващи, което често вреди на оценките на учениците, резултатите от тестовете и вероятността да завършат навреме.
Общото записване в щата продължава да намалява, като са преброени 552 380 ученици, намаление от 30 000 спрямо учебната 2019-20 г. Училищните квартали в цялата страна се борят да върнат учениците след COVID.
Хана Рей Ламбърт е асоцииран продуцент/сценарист с Fox News Digital Originals.
