Да се вратате или оставяте да загубите? Родителите са изправени пред труден избор на AI

Съединени щати: ; Невъзможност за разлика сред действителността и AI, „ или„ хилядите вероятни нови закани, които не бях подготвен за разкриване. “

Майк Брукс, психолог от Остин, Тексас, който е профилиран в родителството и технологиите, се тормози, че родителите държат главите си в пясъка, отказвайки се да забият с AI. Онлайн порнография и Tiktok към видеоигрите и „ просто се пробвам да ги извадите от стаите си и в действителния свят. “

За Марк Уоткинс, професор в Университета в Мисисипи, който се концентрира върху AI в преподаването, „ ние към този момент сме отишли прекомерно надалеч “, с цел да защитя децата от AI предходната възраст. на другари и семейство, аз съм единственият, който изследва AI с детето си, " означи Мелиса Франклин, майка на 7-годишно момче и студент по право в Кентъки.

" Не разбирам технологията зад AI ", сподели тя, " само че знам, че е неизбежно и по-скоро бих дал на сина си да стартира, в сравнение с да го оставя да се преумори. Пътят е още по -труден за родителите, като се има поради неналичието на научни проучвания на резултатите на AI върху потребителите.

Няколко родители цитират изследване, оповестено през юни от MIT, показвайки, че мозъчната интензивност и паметта са по -стимулирани при хора, които не употребяват генеративен AI, в сравнение с в тези, които са имали достъп до него.

„ Страхувам се, че ще стане по -къса. “ Заяден от татко, който избира, че ще стане желано. " След това изследване на MIT желая те да го употребяват единствено с цел да задълбочат знанията си. "

Тази нерешителност оформя методите на доста родители. Тал избира да изчака, преди да остави синовете си да употребяват AI принадлежности. Мелиса Франклин разрешава на сина си да употребява AI със своя контрол, с цел да откри информация „ Не можем да намерим в книга, посредством Гугъл или в YouTube. “

За нея децата би трябвало да бъдат насърчавани да „ мислят за себе си “, със или без ай.

Но един баща-един баща-компютърен инженер с 15-годишна Как да използваме Tiktok от техните родители ", сподели той. Обикновено това е " противоположното. "

Уоткинс, самият татко, споделя, че е " доста угрижен " за новите форми, които генеративният ИИ подхваща, само че смята, че е належащо да прочетете за тематиката и да " организират задълбочени диалози за това с нашите деца. Главният изпълнителен шеф на гигантския чип Nvidia, Jensen Huang, постоянно приказва за AI като " най -голямата мощ на равнене, която в миналото сме познавали ", демократизирайки ученето и знанията.

Но Уоткинс се опасява от друга действителност: " Родителите ще преглеждат това като технология, която ще бъде употребена, в случай че можете да си позволите, с цел да получите детето си пред всички останали. " „ Синът ми има преимущество, тъй като има двама родители с докторанти по компютърни науки, само че това е 90 % заради обстоятелството, че сме по -заможни от междинното “ - не техните познания за AI.

„ Това има много огромни последствия “, сподели Уоткинс.

(с изключение на заглавието, тази история не е редактирана от NDTV личен състав и е оповестена от заглавието, тази история не е редактирана от NDTV и е оповестена от заглавието, тази история не е редактирана.