Ерик Адамс е прав да обяви социалните медии за извънредна ситуация — но Ню Йорк трябва да отиде още по-далеч
В сряда кметът Ерик Адамс направи Ню Йорк първият голям град в страната, който обяви социалните медии за публична „криза на психичното здраве ”, сравнявайки го с тютюна и оръжията.
В третото си обръщение за състоянието на града кметът призова платформи, включително TikTok, Facebooks и Youtube за „подхранване на криза с психичното здраве, като проектират своите платформи с пристрастяващи и опасни функции“ и поиска те „да поемат отговорност за тази криза“. ”
„Не можем да останем в готовност и да оставим Big Tech да монетизира поверителността на децата ни и да застраши психичното им здраве“, заяви той.
Адамс е прав да извика Big Tech. Това е страхотна първа стъпка, но на фона на кризата в общественото здраве имаме нужда от действия в допълнение към думите.
Кметът обеща да „защити децата ни от вреда онлайн“ и „да коригира кризата, пред която са изправени децата ни“. Ако мисли сериозно, време е да се захване с телефоните в училищата.
Разбира се, родителите са първата линия на защита, когато става дума за смартфони и социални медии. Но правителството трябва да играе роля, особено в държавните училища.
Трябва ли децата да учат и да общуват, или тайно да превъртат през целия учебен ден? Изглежда ми безсмислено.
През 2010 г. тогавашният кмет Майкъл Блумбърг предприе мъдрия ход да забрани телефоните в държавните училища. За съжаление, кметът Бил Де Блазио обърна курса и нарече политиката „недостъпна“.
Сега знаем — докато се сблъскваме с безпрецедентна епидемия от психично здраве на тийнейджъри и рязко нарастващи нива на пристрастяване към технологиите в нашата младост — че всъщност кметът Де Блазио беше извън контакт, а Блумбърг беше далновиден.
Аз самият добре знам като Gen Zer колко изкушаващо беше да проверявам текст под масата, докато съм в час, или да се скрия зад телефона си, ако не познавам никого на масата за обяд около мен.
Но, поглеждайки назад, пропуснатите уроци и социалните взаимодействия са трагедия. Да не говорим, че телефонът ми подкопа образователния ми опит.
Имах късмет, че не страдах по-остро, но много от моите връстници не могат да кажат същото.
С популяризирането на смартфоните и социалните медии процентът на учениците от 8-ми, 10-ти и 12-ти клас, които са съгласни с твърденията „животът ми не е полезен“ и „Не се радвам на живота“, се е удвоил, според Университет на Мичиган анкета.
Междувременно хоспитализациите при самонараняване сред младите хора са се увеличили със 163% само през последното десетилетие, съобщава Journal of the American Medical Association и повече от една трета от тийнейджърките признават, че се чувстват склонни към самоубийство.
С толкова мрачна статистика трябва да хвърлим всичко на стената. И държавни служители като Адамс трябва да са нетърпеливи да направят всичко възможно, за да направят държавните училища възможно най-благоприятни за добро психично здраве и здравословни навици.
По моя преценка няма отрицателна страна да се отървем от мобилните телефони в класните стаи – и има много решения на масата, които вече се прилагат в цялата страна.
Едно елементарно старо старо решение е просто да оставите телефоните в кошче, наблюдавано от учители, в началото на всеки клас, въпреки че това не решава проблема със социализацията по време на обяд и през свободното време.
Компания, наречена Yondr, произвежда чанти за мобилни телефони, които могат да се отключват само с магнитен ключ, съхраняван от учител. Децата заключват чантите си за класната стая и след това си ги връщат в края на деня.
В името на психичното здраве и образователните постижения, аргументите за забраните на телефоните са ясни.
Вече знаем, благодарение на изследователи от Лондонското училище по икономика, че забраната на телефоните в училищата подобрява резултатите от тестовете и особено помага на децата в неравностойно положение да преодолеят пропуските в ученето.
В Ню Йорк, където 15% от децата живеят в бедност, трябва да сме нетърпеливи да намалим различията в класната стая с всички възможни средства.
Това е възможност да убиете два заека с един камък: подобряване на психичното здраве и увеличаване на потенциала за учене.
Кметът Адамс трябва да върне забраната на Bloomberg и да премахне екраните от нашите класни стаи.
