Гимназията в Масачузетс умолява Националната гвардия да потуши „шокиращи нива на хаос и насилие“ сред учениците

Група педагози от Масачузетс умолява губернатор Маура Хийли да разположи войски от Националната армия в гимназия Броктън, с цел да помогне за потушаването на описаното от учителите като „ шокиращи равнища на безпорядък и принуждение “ измежду учениците там, създаващи съществени опасения за сигурността през последните няколко месеца.

В писмо предходната седмица четирима членове на учебния комитет Броктън – Джойс Асак, Тони Родригес, Клаудио Гомес и Ана Оливър – желаеха кметът на Броктън Робърт Съливан да изиска краткотрайна поддръжка от Националната армия в гимназията Броктън от Хийли, с цел да се оправи с „ притеснителното нарастване на случаите, свързани с принуждение, опасения за сигурността и корист с субстанции. “

“ Скорошните събития в гимназията Броктън ни накараха да потърсим незабавна помощ, с цел да предотвратим евентуална покруса “, се споделя в писмото, получено от няколко локални новинарски издания. „ Ситуацията доближи сериозна точка, в последно време имахме притеснителни 35 отсъстващи учители, което акцентира сериозността на провокациите, пред които сме изправени. “

В писмото се споделят случаи на възпитаници, които се скитат из залите, участвайки в кавги и причиняването на разстройства в класните стаи " станаха обезпокоително чести. "

" Тези произшествия освен подкопават образователната среда, само че също по този начин заплашват целостта на процеса на тестване в цялата страна, “ написа почти половината от комисията. „ Като загрижени членове на учебния комитет, ние се обръщаме към вас с вярата, че градът и страната могат да окажат помощ и поддръжка за справяне с този наложителен въпрос. “

The писмото уточни скорошен скок в броя на учениците, напускащи учебната територия без позволение, както и на нарушителите на учебната благосъстоятелност, цитирайки „ липса на подобаващ личен състав “ на входовете и изходите. “

„ Тези обстановки освен слагат учениците и чиновниците са изложени на риск, само че също по този начин подкопава цялостната сигурност на нашата общественост “, се споделя в писмото.

„ Признавайки сериозността на обстановката, ние публично ви молим да се свържете с губернатора Хийли и да поискате разполагането на Националната армия да спомага за възобновяване на реда, гарантиране на сигурността на всички хора в учебните пространства и използване на ограничения за справяне с първопричините за проблемите, пред които сме изправени ", пишат те в четвъртък. " Ние разбираме сериозността на това искане и смисъла на съдействието сред локалните и държавните управляващи. Експертният опит на Националната армия в ръководството на рецесии и поддръжката на общността може да предложи жизненоважна краткотрайна интервенция, позволяваща създаването на изцяло, дълготрайно решение в консултация с всички заинтригувани страни. “

Четиримата членове на комисията желаеха ускорена среща за разискване на разполагането на Националната армия в гимназията Броктън.

Учителите, които разговаряха с Boston Herald, описаха „ шокиращи равнища на безпорядък и принуждение “ в гимназията Броктън, която обслужва близо 4000 възпитаници.

The Brockton Enterprise заяви за първи път за писмото в събота. В изказване до изданието Съливан сподели, че се опълчва на потреблението на Националната армия в най-голямата гимназия в Масачузетс, само че съгласно известията не изясни за какво. Кметът сподели, че е препратил настояването на Хийли, който има право да разположи Националната армия при изключителни обстановки.

Миналия август Хийли разположи 250 членове на Националната армия в хотели, предоставящи незабавен заслон за мигранти, които нямат контрактуван снабдител на услуги.

Администрацията на Хийли е „ наясно с опасенията, повдигнати по отношение на гимназия Броктън, и поддържа връзка с локалните управляващи “, сподели Кариса Хенд, представител на губернатора, пред Boston Herald в изказване в неделя. „ Нашата администрация се ангажира да подсигурява, че учебните заведения са безвредни и подкрепящи среди за възпитаници, преподаватели и личен състав. “

Fox News Digital се свърза с офисите на Healey и Sullivan за коментар в понеделник, само че не получи отговор незабавно.

В обява във Фейсбук в събота общинският консултант на Броктън Уинтроп Фаруел младши сподели, че също се опълчва на потреблението на Националната армия в гимназията.

„ Нашите правилни учители (на всички равнища на системата) са претърпели принуждение, пострадвания и спирания в продължение на години. Сега внезапно армията е отговорът? НЕ поддържам това “, написа той. „ Войниците във военни полеви униформи не са отговорът. Свикайте комисия от учители в класната стая (за разлика от администраторите) и оставете тази комисия да даде своя принос и рекомендации по какъв начин да се справите с ескалиращите проблеми в учебните заведения. “

" Учителите в класната стая са най-близо до учениците. Изберете самостоятелните възпитатели, а не някой, който желае да се „ изиграе " с учебната администрация. Ние имаме гения да създадем позитивна образователна атмосфера, в случай че слушайте нашия преподавателски екип. Те знаят, интересуват се и могат да направляват към триумфа “, добави Фаруел.

Асак, Гомес, Оливър и Родригес възнамеряват да проведат конференция в гимназия Броктън в 11:30 ч. в понеделник по въпроса, заяви Boston 25 News.

Писмото идва по-късно видеоклип на нечовечен пердах в гимназия Броктън се популяризира онлайн предишния месец.

„ Стана доста рисково да преподаваш в учебно заведение и учениците също “, сподели Нора Асеведо, присъстващ преподавател, пред Boston 25 News. „ В момента бях единствено аз в кафенето. Трябваше да има двама учители, само че другият началник отсъстваше. Започна сборичкване с девойки, които обикаляха по коридорите. Те влязоха да атакуван друго момиче в кафенето. “

Миналия май трима възпитаници бяха приети в болница и петима възпитаници бяха задържани по отношение на нахлуване с нож, осъществено пред гимназия Броктън.

Оригинален източник на публикация: Масачузетската гимназия приканва Националната армия да потуши „ шокиращите равнища на безпорядък и принуждение “ измежду учениците