Харвард предприема действия за ограничаване на оценките А в бакалавърските курсове, за да засили академичните стандарти

Преподавателите на Харвардския университет гласоподаваха да наложат прецизно ограничаване на оценките А от есента на 2027 година, отбелязвайки едно от най-агресивните старания на институцията от десетилетия да се бори с инфлацията на оценките и да предефинира университетските стандарти.

Съгласно новата политика оценките А в бакалавърските курсове нормално ще бъдат лимитирани до към 20% от записаните студенти, като на инструкторите е позволена лимитирана еластичност да присъждат до четири спомагателни оценки A в клас.

Този ход идва след години на спор дали оценките в елитните университети са станали прекомерно повишени, с цел да разграничат свястно изключителната академична работа.

Какво утвърди Харвард?

Членовете на факултета утвърдиха предложение с гласоподаване от 458-201.

Новата рамка за оценяване ще:

-Ограничава оценките от A-диапазон на почти 20% от клас

-Позволява на инструкторите еластичност за до четири спомагателни оценки A

-Влиза в действие от есента на 2027 година

Преподавателите също по този начин утвърдиха второ предложение, което трансформира метода, по който са вътрешните оценки и награди изчислено.

Вместо да разчита значително на GPA, Харвард ще употребява междинни процентилни ранглисти, с цел да дефинира университетските оценки. Преподавателите обаче отхвърлиха трето предложение, което щеше да разреши на някои курсове да се откажат от системата на A cap при специфични формати за оценяване.

Защо Харвард прави това?

Централния проблем е увеличението на оценките.

Според декана на бакалавърското обучение в Харвард Аманда Клейбо, повече от 60% от бакалавърските оценки през 2024-25 година академичната година бяха оценки A.

Критиците в университета твърдяха, че такава висока централизация на най-хубави оценки прави все по-трудно разграничаването:

- Изключителна работа

- Силно, само че обикновено показване

- Минимално притежаване на материала

Поддръжниците на промяната споделиха, че преписите от Харвард губят сигнална стойност за работодателите, висшите учебни заведения и стипендиите комисии.

Подкомисията на факултета зад предлагането твърди, че оценка A би трябвало още веднъж да съставлява „ изключително отличие “, вместо да се трансформира в норма.

Как Харвард промени предлагането преди гласуването

Окончателната версия беше смекчена след месеци на спор.

Ключовите проверки включват:

-Отлагане на използването до есента 2027

-Разделяне на ограничаването за оценяване и системата за класиране с отличие в обособени гласувания

-Добавяне на еластичност посредством правилото „ плюс четири “

Преподавателите също обмислиха – само че в последна сметка отхвърлиха – по-сложни формули, които биха наложили по-строги ограничавания в по-малките класове.

Преместване от решаващо значение за възобновяване на университетския стандарти

Деканът Аманда Клейбо разказа гласуването като „ последителен “ миг за университета, като сподели, че промяната може да помогне за възобновяване на доверието в университетските стандарти на Харвард и евентуално да повлияе на дебатите за оценяване в други институции в Съединени американски щати.

Членове на подкомитета на факултета зад предлагането споделиха, че ограничаването за оценяване ще помогне за възобновяване на доверието в Харвард дубликат.

" Това има значение на първо място за нашите студенти. Оценка A от Харвард към този момент ще им каже, както и на работодателите и висшите учебни заведения, нещо действително за това, което студентът е постигнал ", пишат те. „ А още веднъж ще бъде това, което насоките на Харвард от дълго време споделят, че е: знак за извънредно отличие. “