Хинди не е задължителен: Махараштра министър на фона на езиковия ред

Мумбай:

На фона на възходящата угриженост по отношение на хипотетичното налагане на хинди в учебните заведения в Махараштра, държавната просвета и ИТ министърът Ашиш Шелар обясни, че няма насила да научи хинди и че марати остава единственият наложителен език в страната. Махараштра Махараштра Сена или МНС. " Изграждането на околната среда и неправилните схващания върху него не са изцяло годни ", добави той.

Защитавайки неотдавнашното разрешаване от страна на държавното управление на страната, той повтори, че до момента в който BJP е мощен последовател на маратския език, той също се ангажира с академичното богатство на студентите. " Не желаеме да вършим взаимни отстъпки с маратхи, само че също по този начин не желаеме да барикадираме и положителната воля на студентите ", сподели той.

Той акцентира, че хинди не е наложителен. " Ударяването на хинди не е там. Клаузата, която я прави наложителна, е отстранена. Като вид за преподаване на езици, хинди е един от тях - това се преглежда като насила на хинди ", добави той.

Г -н Шелар съобщи, че решението за унищожаване на клаузата, която постановява хинди като наложителен предмет в 5 клас 7, е съзнателно. 

" Не се разпространявайте, че BJP принуждава хинди ", сподели той. " Ако желанието беше да се направи хинди наложително, Неп - който пристигна след 34 години - ясно щеше да го каже. Вместо това политиката споделя: " Хинди, за предпочитане трети език. " "

Разглеждайки за какво терминът " нормално хинди " се появява в държавната резолюция за третия език, г -н Шелар изясни, че хинди е упоменат, защото съществуването на просветителни запаси е главен фактор, считан от страната. 

Той уточни, че повече от 450 специалисти са проучили въпроса, а планът на Комитета на Сукану е споделен за публични съвещания. " Над 3800 души и специалисти изпратиха своите оферти ", сподели той. " Беше заключено, че третият език е значим и хинди би трябвало да се предлага като трети език. "

Позовавайки се на дългогодишната триезична формула от 1968 година, господин Шелар съобщи, че предлага насърчаването на хинди в не-хинди говорещи положения и южни езици в хинди-говорими. 

" Дори през 1964 и 1966 година Министерството на образованието съобщи, че хинди и британски език могат да бъдат употребявани за сливане на Индия. Тогава се споделя, че хинди би трябвало да бъде прочут от хората. "

Г -н Шелар също се занимава с опасенията по отношение на езиковите тежести. " В Махаращра не всички учебни заведения са марат-средни ", сподели той. " Около 10 на 100 от учениците в образованието от 1 клас в учебни заведения с други медии.

Като цяло 18-19 на 100 от учениците в страната учат други езици. Това ще сътвори разделяне - някои възпитаници ще учат три езика, други единствено двама. Това, което той назова подтик за използване на политиката на три езика незаслужено в Махаращра. " Няма политика на три езика на север или в Тамил Наду и Карнатака. Защо държавното управление се пробва да го приложи единствено в Махаращра? " Той попита по време на акцията за сключване на града в целия град.

Той упрекна страната в неправилно показване на мирни митинги и предизвести за вероятен публичен яд. " Ако Махараштра Сайник се ядосва и виждаме лудостта на пътя, държавното държавно управление ще бъде отговорно.

Денят, в който Махараштра се ядосва, ще ви подсети за придвижването на Самюкта Махараштра ", сподели той. Мумбай, г -н Дешпанде сподели: „ Министърът на образованието Дада Бхус би трябвало да вземе ентусиазъм от CD Дешмух и да каже на Фаднавис, Амит Шах и Моди същото. “

г -н Дешпанде също възрази против потреблението на единствено хинди и британски на банери на законодателно събитие във Видхан Бхаван. " Ако всички хора (импотентни) хора седят там, какво да вършим? " Той означи.

Родителите, наранени

На място, студентите и родителите озвучават опасенията по отношение на спомагателната академична тежест. 

" Дори в млада възраст проучването на различен език ще добави към нашия стрес ", сподели възпитаник от клас 9. " Вече учим хинди след клас 5, няма причина да стартираме от клас 1 ", сподели различен.

Родител в IES School, Дадар, добави: " Маратхи е нашият майчин език, британският е световният език. Защо да прибавяме хинди от началото? Марати е мъчно да се научи. "

, до момента в който МНС продължава акцията си, държавното държавно управление е поддържало, че политиката е в линията на MNS, която е на страната и е мъчно да научите. "

, до момента в който MNS продължава да се научи на страната и е мъчно да се научи на страната. да балансира езиковата горделивост с просветителната опция.