„Хипотезите“ защо някои ученици от Квебек, отговарящи на условията за английски училища, избират френски

Учениците в началното учебно заведение Gardenview прекарват по-голямата част от деня си, учейки на френски.

Количеството на времето варира според от класа, само че от доста ранна възраст, споделят учителите, учениците усвояват езика и го хващат бързо.

„ С образни пособия, с доста песни и с повтарящи се думи - всички те оказват помощ на учениците ми да научат френски “, сподели Софи Предан-Шовен, преподавател в Gardenview. „ И доста рано можете да кажете като преподавател в детска градина, че до настъпването на ваканциите моите възпитаници в действителност навлизат в езика. “

Нови данни от Statistics Canada демонстрират, че съвсем една четвърт от учениците от Квебек, на които е позволено да посещават англоезично учебно заведение, вместо това избират френско обучение.

Посещаемостта варира в другите райони. В Монреал към 81 % от отговарящите на изискванията избират британско учебно заведение, само че тук-там като региона на Laurentians и Lanaudière това е друга история.

Авторът на изследването подозира, че дистанцията до учебното заведение и говореният език вкъщи може да са някои от настоящите фактори.

„ Това са хипотези “, сподели Етиен Лемир, старши анализатор в Statistics Caanada. „ Ще би трябвало да се задълбочим тъкмо в обстановката в Квебек. “

Училищният съвет на британския Монреал (EMSB) желае родителите да знаят, че качеството на образованието по френски в англоезичните учебни заведения е също толкоз положително както във френските учебни заведения.

„ Те би трябвало да погледнат нашите френски учебни заведения за потапяне и нашите гимназии, които имат по-напреднали френски стратегии, тъй като тези възпитаници пишат същите гимназиални изпити като учениците във френския бранш, и нашите студенти в действителност реализират по-високи резултати, в сравнение с във френските браншове “, сподели Джо Ортона, ръководител на EMSB.

Също по този начин е значимо за съществуването на тези британски институции британските притежатели на права да се възползват от своята допустимост и избра път на образование на британски език.

„ Важно е да разсеем този мит, че в случай че отидете в британско учебно заведение, вие губите френското си обучение, тъй като нищо не може да бъде по-далеч от истината “, сподели Катрин Коракакис, президент на Асоциацията на британския наставнически комитет.

„ Нашите британски учебни заведения правят чудесна работа в развъждането на двуезични деца. И за мен и фамилията ми е доста значимо да приказваме на двата езика и можем да го създадем, като в същото време пазиме нашите институции. “