Кметът на Ню Йорк Мамдани обявява ограничения върху използването на генеративен изкуствен интелект за ученици от 2K до 8 клас: Ето защо

Кметът на Ню Йорк Зохран Мамдани в сряда (местно време) разгласи едногодишен мораториум върху потреблението на генеративен изкуствен интелект (AI) за възпитаници от 2K до осми клас.

Решението ще засегне почти 600 000 възпитаници в държавни учебни заведения, или почти две трети от общия брой на системата. Това се случва във време, когато AI се развива бързо, като фирмите влагат стотици милиарди в неговия напредък, до момента в който нашата взаимозависимост от технологията в всекидневието също се усилва.

Обявявайки мораториума, Мамдани сподели, че региона ще „ прекрати или деактивира AI съставените елементи на повече от 38 позволени по-рано стратегии, които не дават отговор на нашите нови стандарти за сигурност и контрол “, заяви CNN.

Защо Ню Йорк лимитира потреблението на AI в класните стаи? Какво ще включва политиката?

Той разгласи най-новата политика дружно с учебния ректор Камар Самуелс, заявявайки, че тя има за цел да отбрани качествата за сериозно мислене на учениците, дружно с взаимоотношенията сред възпитаници и учители.

Едногодишният мораториум, който ще влезе в действие през образователната 2026-2027 година, е част от по-широко изпитание за ограничение на потреблението на технологии в класната стая в най-големия учебен квартал в Америка. Политиката също по този начин ще вкара два пъти годишно модули за сериозно мислене на AI за възпитаници в гимназията, лимитирани пилотни стратегии за AI в дребен брой класни стаи в гимназията и подобаващи за възрастта ограничавания на времето на екрана.

Освен това, според последната политика, оповестена в сряда, ще бъде образувана нова коалиция за технологии в учебните заведения, включваща преподаватели, родители, възпитаници и други, с цел да оцени въздействието на мораториума и да направи рекомендации за бъдещото учебно заведение години надлежно.

Въпреки че на учителите ще бъде позволено да употребяват технологията, с цел да възнамеряват уроците си и да извършват други „ оперативни задания “, няма да им бъде разрешено да я употребяват за оценяване или оценяване на учениците.

Няколко общности в Съединени американски щати приканват за по-строги правила

Решението на Мамдани идва, защото няколко общности в Съединените щати също приканиха за по-строги ограничавания както върху времето пред екрана, по този начин и върху потреблението на AI, на фона на възходящите опасения, че най-новите технологии могат да попречат на ученето и развиването на учениците, като в същото време основават опасности за сигурността.

По-рано тази година Лос Анджелис Unified School District вкара необятни ограничавания върху потреблението на екрани в класните стаи, до момента в който щата Ню Йорк към този момент беше забранил на учениците да употребяват персонални телефони по време на образователни часове. Офисът на Мамдани обаче разказа хода от сряда като „ най-широкия “ набор от ограничавания за потреблението на AI в учебните заведения в страната.

Ню Йорк също е подхванал стъпки за ограничение на потреблението на AI в учебните заведения. През 2023 година отделът по обучение на града забрани AI chatbot ChatGPT от учебни устройства и мрежи, само че обърна курса месеци по-късно.

Кметът на Ню Йорк, губернаторът реагира на рестриктивните мерки на AI в учебните заведения

Кметът на Ню Йорк сподели: „ Децата се нуждаят от учители и човешка връзка, с цел да учат и порастват. Те би трябвало да развиват умения дружно със своите връстници, да построяват взаимоотношения с преподаватели и се борят с сложни проблеми сами. " Той добави: „ Технологичната промишленост желае от нас да имаме вяра, че задвижваното от AI ранно обучение е освен неизбежно, само че и належащо. Ние не го виждаме по този метод. Ето за какво прилагаме мораториум върху генеративния AI за възпитаници от 2-K до 8-ми клас и прекарваме идната година в проучване на въздействието на тази технология. “

Реагирайки на известието, губернаторът Кати Хочул сподели: „ Ние имаме отговорност да подсигуряваме, че бързо изменящата се технология поддържа нашите деца и тяхното учене, вместо да им пречи “ и добави: „ Щатът Ню Йорк е водещ в напъните ни да държим децата фокусирани върху ученето и израстването – не щракането и превъртането – и аз приветствам кмета Мамдани за построяването върху тази работа и прокарването на споделения ни ангажимент да поддържаме децата на Ню Йорк напред. “