Н.С. родители „ужасени“ от тормоза, насилието в училищата. Един ученик се изказва

Двама родители в Нова Скотия изразяват разочарование относно това, което според тях е липсата на подкрепа за ученици, които са изложени на риск от физическо насилие и тормоз в държавните училища.

Лора Пелоу каза, че синът й, който е първа година в прогимназията, се предполага, че е бил нападнат от група ученици по време на учебни часове миналия месец.

„Те счупиха ключицата му на около две места и те видеозапис (записан)“, каза тя по време на интервю в четвъртък.

„Знам, че училищната администрация иска да подкрепи сина ми, но те нямат образованието и ресурсите. Те провалят сина ми.“

Пелоу каза, че синът й, който има няколко увреждания в обучението, първоначално не е споделил с майка си какво се е случило след инцидента. След няколко дни той най-накрая разкри какво се е случило и даде изявление на полицията.

Тя каза, че тормозът срещу сина й е последвал онлайн след предполагаемия инцидент. Пелоу не иска да каже къде учи синът й от страх за безопасността му.

„Имаше много тормоз в TikTok и онлайн със сина ми. И след това през седмицата той не отиде на училище (тъй като) се възстановяваше … и открих, че е бил тормозен през цялата година,” каза тя.

„Той беше толкова страх да каже аз, тъй като смяташе, че проблемът ще се влоши.“

Тя каза, че образователната система на провинцията няма адекватни ресурси за подкрепа на ученици като нейния син, което го излага на повишен риск.

„Преди шест седмици това беше ключицата на сина ми. Всеки ден си мисля какво може да се случи до него. Това ме плаши до мозъка на костите ми и би трябвало да плаши всеки друг родител“, каза Пелоу.

„Просто съм наистина объркан защо правителството не действа по-бързо… Ужасен съм да изпратя децата ми в гимназията.“

Пелоу каза, че се надява сътрудничеството между родителите и правителството на провинцията да бъде засилено по отношение на този проблем, така че децата да се чувстват правилно подкрепени и защитени от вреда в училищна среда.

„Всички искаме най-доброто за нашите деца. Но какво ще е необходимо, за да направим промяната?“ попита тя.

Пелоу каза, че е била „объркана“ от реакцията на училището към нейния син, който е получил счупена ключица в училище, като каза, че директорът на училището й е казал, че училището просто няма ресурси за предложете подходяща подкрепа.

„Просто се почувствах сякаш беше пометено под масата, сякаш няма значение, защото нищо не могат да направят“, каза тя.

„Хората трябва да имайте предвид, че насилието е в училищата, това е много лошо и ако не започнем да говорим и да се обединим, никога няма да променим нещата. Ние просто не сме.“

Ученик разказва историята си

Кая Робишо, 12-годишна ученичка в прогимназията, каза, че не е била на училище от януари след повтарящи се случаи на тормоз. Тя каза, че се чувства „разочарована“ от липсата на подкрепа, която е получила от училищните си администратори.

„Училищата казват, че това е безопасно място, но не е така. Те изобщо не се справят с тормоза“, каза тя по време на интервю за Global News в четвъртък.

Ученичката от седми клас каза, че е била физически нападната от група ученици в баня на киносалон по време на разходка с баща си и по-малката си сестра. Тя каза, че учениците са я тормозили в училище от около две години.

Тя каза, че ученик, който споделя шкафче над нейното, ще я атакува физически всеки път, когато се опита да вземе училищните си пособия.

„Трябва да клекна под нея, за да взема класьора си за класа. Тя винаги ме блъскаше, дърпаше косата ми, удряше ме, удряше ме, щипеше ме, дърпаше ме за косата... щеше да направи всичко, което можеше, само за да стане физически“, обясни тя.

Тя каза, че откакто е започнала домашно обучение за момента и това подобри способността й да се съсредоточи върху обучението си.

„Повечето от оценките ми се повишиха с около 10 процента“, каза тя.

„Аз“ Ужасена съм да я изпратя на училище“

Даниел Робишо, майката на ученика, каза, че винаги е била една и съща група ученици, които тормозят дъщеря й. Въпреки продължаващите разговори с училището, децата все още не са отстранени или са изправени пред някакво наказание за действията си.

„Няма никакви последствия за насилниците от страна на администраторите“, каза тя.

“Родителите дори не знаят. Докладите не са подадени.“

Робишо каза, че все още не е видяла инциденти, свързани с тормоза, който дъщеря й е преживяла в училище, записан в PowerSchool – онлайн инструмент за докладване за ученици, родители и преподаватели.

„Ужасявам се да я изпратя на училище“, каза тя.

„Тя беше скочена в банята. Те (учениците) го планираха, записаха го, пребиха я и бързо го разпространиха в социалните медии … има групи в Instagram, които са създадени за училищни битки.“

Миналата седмица Робишо и дъщеря й проведоха малък протест срещу тормоза извън прогимназията на дъщеря й, за да привлече вниманието към това, което е преживяла.

Робишо каза, че около 20 родители са я информирали, че децата им са спрели да посещават училища в района на Халифакс поради липса на на предприетите действия за предотвратяване на тормоза.

„Те са болни от физическо заболяване, гадене, стомашно разстройство, главоболие, тревожност и не ходят на училище, защото средата не е благоприятна за учене, ”, каза тя.

Тя каза, че директорът на училището на дъщеря й трябва да бъде отговорен, заедно с отговорните ученици, преди да се почувства удобно да позволи на дъщеря си да се върне да посещава часовете лично.

„За да я върна там, някой трябва да се заеме с тази ситуация. Напред“, каза Робишо.

„Има нулева толерантност към тормоза, така казват в училище. Има розов ден. Това е един ден. Всички можете да носите розовата си риза днес и след това през останалата част от годината очевидно можете да се тормозите един друг. Има голяма толерантност към тормоза“, продължи тя.

„Трябва да вярваме, че децата ни са в безопасност в училище, и мисля, че много от нас се чувстват така, сякаш не са. Ако започнем да говорим с децата, ще чуем децата да казват, че не са“, каза тя.

Министерството на образованието отговаря

В изявление по имейл до Global News на В четвъртък говорител на Министерството на образованието на Нова Скотия каза, че тормозът се счита за „неприемливо поведение“ в кодекса за поведение на провинциалните училища и че трябва да се реагира незабавно.

Департаментът изброи няколко процедури, които училищата има място за справяне със случаи на тормоз.

„В нашите училища има много използвани стратегии, поддържащи ресурси и умения, преподавани в отговор на неприемливо поведение, включително възстановителни практики, посредничество, обучение за развиване на нови поведения, насочване към подходящи специалисти и спиране от училище и извън училище“, се казва в изявлението.

„Изследванията ни казват, че един от най-добрите начини за предотвратяване на тормоза е да развием у учениците разбиране за това как да изразяват чувствата си, да се разбират със съучениците си и да решават проблеми.“

Провинцията добави, че кодексът за поведение се преразглежда активно в сътрудничество със Синдиката на учителите в Нова Скотия и Асоциацията на държавните училищни администратори на Нова Шотландия.

Global News се свърза с Регионалния център за образование в Халифакс, но не получи отговор навреме за публикуване.

— с файлове от Amber Fryday

Последвайте ни в