Пенсионирането, увеличаването на населението създават застрашаващ недостиг на учители в Ню Брънзуик: проучване
Ново проучване предупреждава, че Ню Брънзуик е изправено пред застрашаващ недостиг на учители и трябва да се предприемат стъпки за наемане и задържане на повече преподаватели в провинцията.
Предстоящата вълна от пенсиониране, заедно с нарастването на населението, създава необходимост провинцията да инвестира повече в образователната система, се казва в проучването, публикувано този месец от Университета на Ню Брънзуик. Учителите ще бъдат особено необходими по предмети като френското потапяне и STEM — наука, технологии, инженерство и математика.
„В съчетание с по-ранни изследвания, които разкриват, че около 30 процента от канадските учители напускат работата си през първите пет години години трудов стаж, тази прогноза може да представлява дисбаланс в търсенето и предлагането за учители в N.B. образователна система“, се казва в проучването.
Ню Брънзуик е изправен пред „двоен ефект“ от очакван спад в предлагането на учители заедно с „голямо“ увеличение на търсенето за тях, каза водещият автор на изследването Тед Макдоналд в интервю във вторник.
„Сега трябва да сме проактивни, за да разберем какво можем да направим, за да привлечем и образоваме повече учители чрез бакалавърските образователни програми, да задържим повече от тях в Ню Брънзуик и да запазим те работят по-дълго“, каза Макдоналд, професор по политически науки в UNB.
Вземете последните национални новини. Изпраща се на вашия имейл, всеки ден.Проучването установи, че около 52 процента от студентите, които са завършили бакалавърска степен по образование в Ню Брънзуик, не преподават в провинцията. Процентът на международните завършили образователна програма, които остават в Ню Брънзуик като учители, е 10 процента.
Проучването не предлага точния брой учители, които ще са необходими, за да отговорят на очакваното нарастване на търсенето ; Макдоналд каза, че тази цифра ще бъде обект на бъдещи изследвания.
В съобщение за новини от провинцията от март 2022 г. се казва, че населението на Ню Брънзуик се е увеличило с повече от 40 000 души през последните пет години. Провинцията преживява най-високия темп на нарастване на населението от 1976 г., добави той.
Причините, поради които завършилите обучението си напускат Ню Брънзуик, включват по-добри икономически възможности другаде, семейни задължения и недостиг на лекари, каза той.
„Ако не сте от тук и сте изправени пред нови предизвикателства, особено ако току-що сте се преместили тук, където сте доста мобилни, не сте пуснали корени, може да сте наскоро в работата, може да сте по-изкушени да напуснете“, каза Макдоналд.
Проучването установи също, че учителите в англоговорящата система са по-склонни да напуснат професията през първите пет години в сравнение с учителите във франкофонската система сектор.
„По отношение на възможностите на пазара на труда, англоговорящите (завършилите) имат повече възможности за преподаване на английски език в останалата част на Канада, докато двуезичният статут на N.B. и франкофонските училищни квартали може да означават, че има повече възможности за преподават на френски в N.B.“, се казва в проучването.
Питър Лагаси, президент на Асоциацията на учителите в Ню Брънзуик, каза, че проучването потвърждава това, на което учителите са били свидетели от първа ръка в училищата, и предлага конкретни доказателства, че New Брунзуик трябва да промени курса.
„Като работим заедно сега, можем да задържим и привлечем сертифицирани учители чрез подобрени условия в класната стая, целенасочено наставничество и инициативи за рационализиране на пътищата към професията или да останем в държавната образователна система на Ню Брунсуик, ”, каза той в изявление.
Макдоналд каза, че е важно правителството и обществеността да оценят, че провинцията е изправена пред учителска криза. Предупредителните знаци, каза той, са подобни на тези, които изследователите дадоха на политиците преди години за това как в страната ще има недостиг на медицински сестри и лекари - прогноза, която се сбъдна.
„Това е нещо, което не можем изчакайте, за да разрешите“, каза той по отношение на задаващия се недостиг на учители. „Трябва да работим сега.“
Този доклад от The Canadian Press е публикуван за първи път на 23 януари 2024 г.
