Преподаватели в най-добрия калифорнийски колеж са принудени радикално да променят курсовата работа, тъй като студентите се борят да четат
Превключете сред изданията в Калифорния и Ню Йорк тук.
разбрах Новини от САЩ Метро Лонг Айлънд Политика Световни вести Новини от САЩ Метро Лонг Айлънд Политика Световни вести Търсене Професорите от най-хубавия калифорнийски лицей са принудени коренно да трансформират курсовата работа, до момента в който студентите се борят да четат от
Вижте повече от нашето покритие в резултатите от вашето търсене.
Добавете The California Post в ГугълПрофесори по филантропични науки в един от най-престижните университети в Калифорния споделят, че присвояват по-малко страници, заменят цели книги с фрагменти и премислят курсовата работа, защото студентите от ден на ден се борят да се оправят с часовете, натоварени с четене.
Притесненията, повдигнати от преподавателите в Калифорнийския университет, Бъркли, идват на фона на по-широк спор в Калифорнийския университет за това дали идващите студенти идват в кампуса академично готови за работа на равнище лицей.
Няколко преподаватели споделиха пред студентския вестник The Daily Californian, че упованията за четене непрестанно са намалели през последните две десетилетия, което е предиздвикало някои преподаватели да понижат заданията, с цел да поддържат смислени полемики в класната стая.
Карлос Нореня, професор по история, специализиращ в антична история, сподели, че количеството четене, което той рационално може да разпореди, е намаляло фрапантно, откогато се причисли към факултета в Бъркли през 2005 година
„ Сега доближаваме спешна точка, при която в случай че броят (на страниците) намалее още повече, за мен не е ясно дали моята дисциплинираност история в действителност може да бъде преподавана “, сподели Нореня.
Разгледайте повече
Източник: nypost.com
