„Рецесията на четенето“ на американските ученици продължава, но някои места се противопоставят на тенденцията

Модесто, Калифорния — Преди всеки значим тест учителката Нанси Барахас заглушава светлините, включва диско топка и пуска музика от плейлиста си. Нейните шестокласници танцуват дружно като „ прелиминарен празник “, с цел да покачат самочувствието си, след което се явяват на изпит.

Напоследък има доста чествания в началните учебни заведения в Модесто, Калифорния. Резултатите както по четене, по този начин и по математика се покачиха поредно през последните няколко години.

Но в цялата страна резултатите са по-мрачни. Изследователите предизвестяват, че Съединени американски щати претърпяват криза на четенето - спад, предхождащ спиранията на пандемията в учебно заведение.

Учени от Харвард, Станфорд и Дартмут проучиха резултатите от държавните проби от трети до осми клас от над 5000 учебни региона в 38 щата, позволявайки съпоставения сред учебни квартали и щати в национална карта с резултати в образованието.

Това, което откриха, беше отрезвяващо: единствено пет щата и окръг Колумбия имаха забележителен растеж в резултатите от тестванията по четене от 2022 година до 2025 година В народен мащаб учениците остават с съвсем половината равнище на класа зад резултатите по четене преди пандемията и единствено малко по-добри по математика.

Докато учебните заведения се концентрираха върху наваксването на децата, откогато пандемията от COVID-19 прекатурна образованието, резултатите от тестванията по четене спадат от 2013 година за осмокласниците и от 2015 година за четвъртокласниците, съгласно Националната оценка на просветителния прогрес.

„ Пандемията беше калното свлачище, последвало седем години на непрекъсната ерозия в достиженията “, сподели Томас Кейн, професор от Харвард, който оказа помощ за основаването на картата с индикатори за образованието.

„ „ Рецесията в образованието “ стартира преди десетилетие, откакто политиците изключиха системата за ранно предизвестие за отчетност, основана на проби, и обществените медии превзеха живота на децата. “

Но той продължава, това се обръща от „ дребна група държавни водачи, които започнаха да копаят, като трансформираха метода, по който учениците се учат да четат, и 108 локални учебни региона, които намират способи да накарат учениците да учат още веднъж.

„ Възстановяването на образованието в Съединени американски щати стартира. Но от нас останалите зависи да го разпространим. "

Щатите и учебните квартали, които означават прогрес, го вършат значително посредством пренасочване към образование, основано на звукозаписи и обезпечаване на спомагателна поддръжка за затруднените читатели.

Картината е по-ярка и по математика.

Почти всеки щат в разбора видя усъвършенствания в резултатите от тестванията по математика от 2022 година до 2025 година Ученик отсъствията също са намалели в множеството щати. В над 400 учебни квартала в Съединени американски щати, в това число Модесто, растежът на четенето или математиката изпреварва демографски сходни региони в същия щат.

Обръщане на „ рецесията на четенето “

Изследователите към момента разискват аргументите за „ рецесията на четенето “.

Един вероятен фактор, съгласно откривателите, е повишаването на обществените медиите върху смарт телефоните и съответния спад в развлекателното четене на децата. Щатите също се отхвърлиха от строги последици за учебните заведения, чиито възпитаници не съумяха да реализират прогрес на стандартизираните проби, сподели Кейн. метод, прочут като „ просвета за четенето. “

В продължение на години учебните заведения преподаваха четене, употребявайки подходи, които намаляваха акцента върху звука и насърчаваха тактики като отгатване на думи въз основа на контекстни улики. През последното десетилетие родителите, учените и бранителите на грамотността упорстваха за способи на преподаване за това по какъв начин децата се учат да четат - значително посредством озвучаване

Заедно с реформирането на методите на преподаване, щатите изискват от учебните заведения да ревизират за увреждания като дислексия и да наемат треньори, които да оказват помощ на учителите да подобрят образованието си по четене.

Въпреки това, промените на „ науката за четене “ не подсигуряват триумф.

В Модесто образованието по четене беше модифицирано по време на пандемията, а няколко години по-рано окръгът сътвори отдел за подкрепяне на учениците, които към момента учат британски, като заплати на преподавателите 5000 $, с цел да завършат обширна стратегия „ Наука за четене “, наречена LETRS, или езикови основи за учители по четене и правопис.

Резултатите от тестванията на Модесто се покачиха задоволително, с цел да съставляват спомагателни 18 седмици учене по математика и 13 седмици по четене. Въпреки това, регионът към момента има какво да извърви: Общите резултати остават надалеч под равнището на класа.

Детройт обръща нещата  

Фокусът върху четенето също усъвършенства резултатите в Детройт - само че също по този начин и напъните да се привлекат децата в учебно заведение повече. поредно. В продължение на години огромният градски регион се бореше с плачевни условия в учебно заведение, което докара до правосъдно дело през 2016 година, в което учениците твърдяха, че им е отказано „ правото да четат “.

„ Отне доста време за възобновяване на системите и в този момент децата учат на по-високи равнища, само че към момента не съм удовлетворен. И мисля, че това е идващото предизвикателство: да продължим да мотивираме, въодушевяваме и променяме нещата, сподели шефът на Детройт Николай Вити.

Парите помогнаха на началното приблизително учебно заведение Munger, ситуирано в най-вече латиноамерикански квартал в Детройт, да наеме 18 преподаватели, които дават спомагателна поддръжка на децата в дребни групи. Служител за обслужване също се обажда до домовете на отсъстващи възпитаници, даже се появява в техните порти.

Само преди няколко години, беше обикновено към седем или осем деца да отсъстват от класа си всеки ден.

" Това ни разрешава да бъдем по-добри преподаватели, вместо един път или два пъти седмично. "

Югът в авангарда

 
През последното десетилетие Югът се открои като район, водещ в промените в образованието - преодолявайки откритата наклонност да се приземи на дъното на просветителните ранглисти. Южните щати бързо минаха към основани на проучвания способи на преподаване и щатите плащаха за образование и образование на учители.

Това се отплати. Луизиана и Алабама бяха единствените щати, в които резултатите по математика бяха по-високи 2025 година спрямо интервала преди пандемията. Луизиана е и единственият щат, който надмина междинното си равнище по четене преди пандемията, като 87% от учениците в обичайното държавно учебно заведение посещават регион, в който резултатите са по-високи от тези през 2019 година

Алабама означи забележителни триумфи в четенето след пандемията, подбудена от щатски закон, който изисква от всяко учебно заведение да употребява образование, основано на звукозаписи промените в 2022 година вследствие на стандартизираните математически указания в Алабама, изискващи постоянни проби и наложителна интервенция за деца, които нямат съответни математически умения, тази година наеха експерт по математика, който беше в листата на „ неуспехите “ на щата през 2016 година непрекъснато усъвършенства резултатите по математика и четене, макар че множеството деца към момента не са способени по двата предмета, само че в това време имаме високи упования към децата.

Изследователите акцентират, че подобен прогрес е вероятен в Съединени американски щати През 1990 година страната означи десетилетия на напредък на резултатите от тестванията и степента на довеждане докрай, до момента в който расовите разлики продължиха доникъде на 2010 година

„ Постигнахме голям прогрес като страна във връзка с просветителния триумф за интервал от повече от 30 години. Резултатите от тестванията се покачиха фрапантно ", сподели професорът от Станфорд Шон Риърдън. „ И мисля, че това значи, че като страна можем да подобрим образованието и опциите за обучение. "

В началното учебно заведение Fairview на Модесто, където преподава Барахас, учениците в този момент упражняват скоростта и плавността си на четене всеки ден. След отмора за танци класът чете текст от една страница дружно в унисон за една минута, след което учениците се разделят на двойки, с цел да четат Учениците, които учат британски, се сплотяват с носителите на британски език и всяко дете получава ред за четене с Barajas. „ В последна сметка ще разберете думата, сякаш е вода “, сподели едно момче. Политика за Калифорния Известие Вашият избор за дискретност Условия за потребление Правила за дискретност на малолетни Още от CBS News Бюлетини Подкасти Изтеглете нашето приложение Марка Студио Карта на уеб страницата Компания За ParamountРекламирайте с ParamountПрисъединете се към нашата общественост за гении ПомощОтзиви Свържете се с омбудсмана

Авторско право ©2026 CBS Interactive Inc. Всички права непокътнати.