Родители от Мичиган съдят училищен район за използване на мъжки местоимения, различно име за дъщеря: suit

Въмутена двойка от Мичиган твърди, че училищен район нарича тяхната аутистична дъщеря тийнейджър с различно име и мъжки местоимения без тяхно знание или съгласие.

Дан и Дженифър Мийд заведоха дело в понеделник срещу Рокфордския държавен училищен окръг и неговия Борд по образование, твърдейки, че политиките на окръга нарушават правата им от Първата и Четиринадесетата поправка, когато не са уведомили и са прикрили, че третира дъщеря им като мъж, според делото, споделено от адвокатската кантора Alliance Defending Freedom.

Дъщерята на семейство Мийдс, сега на 14 години и посочена като G.M. в съдебните документи е биологично жена, но се идентифицира като мъж.

„До есента на 2022 г. Дан и Дженифър Мийд нямаха причина да подозират, че Рокфордският държавен училищен окръг ще скрие от тях важна информация за образованието и здравето на дъщеря им“, се твърди в делото.

Семейство Мийдс беше разбрано за първи път от действията на окръга, след като получи подправен доклад от училищен невропсихолог, който включваше мъжко име, отнасящо се до дъщеря им.

Политиката, практиката, употребата и обичаят на Дистрикта е да се обръща към учениците с имена и местоимения, свързани с противоположния пол, без да се уведомяват родителите им или да се иска съгласие от тях и да се крият тези действия от техните родители.

„Никой от училищния район не им е казал, че училищният район е започнал да се отнася към нея като към момче, като я е наричал с мъжко име и с мъжки местоимения“, каза Винсент Вагнер, адвокат на родителите, пред WOODTV.

Дъщерята на семейство Мийд беше записана в училищния район още от детската градина и започна да посещава средно училище East Rockford Middle School през август 2020 г. като шестокласничка, когато за първи път започна да се среща с един от училищните съветници, Ерин Коул.

Твърди се, че Дженифър Мийд и Коул са имали „отворена кореспонденция“ относно посещенията на G.M. в офиса на съветника през цялата година, за да обсъдят „важни подробности относно образованието, здравето и благосъстоянието на G.M., най-вече чрез имейли.“

Започнете деня си с всичко, което трябва да знаете

Сутрешният доклад предоставя най-новите новини, видеоклипове, снимки и много други.

Щраквайки по-горе, вие се съгласявате с Условията за ползване и Политика за поверителност.

Благодарим, че се регистрирахте!
Никога не пропускайте история.

През януари 2022 г. Мийдс научиха, че дъщеря им е диагностицирана с разстройство от аутистичния спектър (без интелектуални или езикови увреждания), заедно с генерализирано тревожно разстройство и голямо депресивно разстройство, се казва в съдебния иск.

Семейство Мийдс сподели доклада с Коул и училищния район, предполагайки, че това ще гарантира, че дъщеря им ще получи повече помощ от училището, като съветникът каза на Дженифър Мийд, че ще се срещне с други служители на района, за да обсъдят план за подкрепа на G.M.

На 4 май 2022 г. Г.М. изпрати съобщение директно на Коул с помощта на компютърна програма, специфична за училището, като помоли нейния съветник да уведоми всички нейни учители да започнат да използват мъжко име, когато говорят с нея.

„Здравей, можеш ли да изпратиш имейл на моите учители и да им кажеш да ме наричат ​​F[ ]?“ гласеше съобщението, като „F“ е често срещано мъжко име в САЩ.

След като му казаха за промяната на името и местоимението, Коул продължи да изпраща съобщения на Мийдс за детето им, използвайки само „G.M.“ и използва тя/нейните местоимения и не успя да им каже за съобщението, което получи от предишните студентски дни.

Както G.M. влезе в осми клас, невропсихологът на училищния район Хедър Слейтър „започна да води ръкописен „Дневник на дейността на случаите“ за G.M.“ маркиране на горната част на листа както с женското, така и с мъжкото име и „Ж, но транс“, което означава жена, но транссексуална.

Служителите на района бяха започнали редовно да използват мъжкото име за обозначаване на G.M. заедно с мъжките местоимения „като че ли беше момче“ през септември, се твърди в делото.

През октомври Слейтър изпрати оценката на G.M. REED на семейство Мийдс с един раздел, съдържащ коментари от един учител, отнасящи се до „F.M.“

Дженифър Мийд отговори на Слейтър за потенциална грешка, но беше шокирана да научи, че дъщеря й е третирана като мъж в училище.

Слейтър призна на директора на училището, че е забравила да редактира коментарите на единия учител, за да изтрие всяко споменаване на мъжкото име и местоименията, както направи с други раздели на доклада.

Невропсихологът защити действията си, като каза: „Това е само политиката за правните документи.“

Уебсайтът на дистрикта гласи, че „Дистриктът е приел незадължителен документ с насоки от Министерството на образованието на Мичиган като политика на RPS за третиране на учениците като противоположния пол“, според документа.

Семейство Мийдс изтеглиха дъщеря си от държавното училище и започнаха домашно обучение на 24 октомври 2022 г.

Родителите търсят номинални щети, компенсаторни щети и подобни други щети, на които Мийдс може да имат право, заедно с разумни адвокатски хонорари и съдебни разноски.

Последвайте ни в