Синдикатът призовава за повече финансиране, служителите да се справят с насилието в училище в Хамилтън

Синдикатът, който съставлява помощния личен състав в Хамилтън, Онтарио. държавните учебни заведения споделя, че е належащо повече финансиране и личен състав както от провинцията, по този начин и от градския съвет на фона на скок в насилието против преподаватели.

COPE Local 527, представляващ спомагателен учебен личен състав в границите на регионалния учебен съвет на Хамилтън Уентуърт (HWDSB), характеризиран нараствания, докладвани на комисия по човешки запаси през януари като „ надълбоко притеснителни “.

„ Учениците със специфични потребности постоянно са без самостоятелната поддръжка, от която се нуждаят, като вследствие на това постоянно получават лимитирана помощ от учебен помощник “, профсъюзът се споделя в изказване.

В известие COPE стигна до такава степен, че споделя „ истории “ и „ образни материали “, показващи резултатите, които насилието е имало върху някои от неговите членове.

Общият брой на сигналите за произшествия с принуждение, подадени от личния състав, се е нараснал както в началните, по този начин и в междинните учебни заведения в целия град, като през образователната 2022/2023 година са били надлежно към 3442 и 888.

И двете съвсем удвояват 1719 и 333 докладвани през 2021/2022 година

Целодневните детски градини и независимите класни стаи получават максимален % от отчети, а асистентите по обучение и възпитателите в ранна детска възраст са били най-засегнати от принуждение.

HWDSB's Мениджърът по опазване на здравето и сигурност сподели на членовете на комисията, че числата са „ изкривени “ през последните пет образователни години с спирания на присъственото образование заради пандемията.

Но Матю Куан сподели, че числата са „ по-близо до връщане към обикновено ” и позволените произшествия са сложни за премерване, като се има поради, че един случай може да генерира до шест отчета от чиновници.

„ Така че постоянно получаваме голям брой отчети за еднакъв случай единствено заради броя на личния състав, който може да бъде помолен да отговори “, сподели той.

Освен това той сподели, че отчетът е адресиран до Министерството на Трудови дефиниции на принуждение — физическа мощ от човек против служащ на работното място — а не тези, които нормално се употребяват от полицията, описващи кавги.

Шерил Бейкър от гимназията EA, която получава обезщетение на служащите от предишното лято заради до прищипан диск в гръбначния дирек, споделя, че нейната насилствена среща не е била толкоз злоумишлен епизод, откакто е била разтърсена в две разнообразни направления в класа за специфични потребности.

„ Доста постоянно насилието, което се случва, не постоянно е... грешката на ученика, ” изясни тя.

„ Често време просто се пробва да поддържа връзка, а ние имаме доста малко чиновници, тъй че това, което се случва, е, че ученикът просто се пробва да комуникира по метод, по който може. ”

Бейкър споделя, че е виждала сътрудници да вземат повече дни болнични, с цел да се възстановят от пострадвания в класната стая, и има вяра, че това освен усилва капацитета за физическа заплаха, само че също по този начин затруднява психическата непоклатимост.

„ Знаете ли, в случай че не се усещаме добре, не се натискаме да действаме по метода, по който сме привикнали “, предложи тя.

„ Мисля, че това е значимо за личното ни психологично здраве. Нямаме дни за психологично здраве, тъй че би трябвало да сме много заболели, с цел да не се появим. “

Миналия април провинцията влага 24 милиона $, с цел да помогне за понижаване на риска от принуждение в учебните заведения и за поощряване на сигурността в отговор на неотдавнашното принуждение в учебните заведения.

Това пристигна месеци откакто Федерацията на учителите в междинните учебни заведения на Онтарио (OSSTF) съобщи, че членовете на синдиката търсят помощ, с цел да предпазят учебните заведения от принуждение.

OSSTF президентът Карън Литълууд сподели, че учителите от нейния профсъюз упорстват, че обстановката е по-лоша, в сравнение с преди да удари пандемията от COVID-19.

„ Нуждаем се от вложения в образованието, които ще разрешат цялостният учебен екип да бъде разполагаем “, тя сподели.

„ Не става въпрос единствено за учителите, само че и за другите помощници, поддръжката за психологично здраве, работещите с деца и младежи. “

Половината от парите бяха ориентирани към прибавяне на психолози, обществени служащи и работещи с деца/младежи, с цел да подобрят спомагателните директни услуги за учениците.

Само $4 милиона бяха заделени за повече просветителни асистенти.

Министерството на образованието също уточни спомагателна налична поддръжка посредством инвестиция от 114 милиона $ за запаси за психологично здраве за възпитаници.

Бейкър има вяра, че опцията за усъвършенстване ще бъде при родителите, които съгласно нея би трябвало да упорстват Онтарио и учебните настоятелства да създадат повече.

“ Има доста родители, които се борят за детето си, само че просто не знаят верните пътища, по които да поемат “, сподели Бейкър.