Тийнейджърка съди гимназия, след като учител по природни науки донесе мечове в клас и инструктира учениците да се бият
Училище в Ню Мексико, неговият заместник-директор и учител там са обект на дело, в което се твърди, че учителят е внесъл истински мечове в нея научна класна стая и инструктира учениците да се бият с тях, причинявайки тежко нараняване на един ученик.
Искът се води от името на ученика, идентифициран само като N.S., от нейните баба и дядо и постоянни настойници, Арнолд и Джуди Гачупин. Според делото, заведено на 23 февруари, Н.С. беше 16-годишен второкласник в гимназията Volcano Vista на държавните училища в Албакърки по това време.
Инцидентът започна, когато учителят, идентифициран в делото като Ловиата Мичъл, внесе два меча в училището на 2 май 2022 г. Твърди се, че ги е скрила от ученици, служители по сигурността и друг училищен персонал, докато часът, в който Н.С. беше вътре. В този момент Мичъл уж обяви, че има "изненада" за учениците си, според делото, и разкри двата меча. Единият беше меч в стил катана с „дълго, извито острие и остър ръб“, според делото, а вторият беше меч в стил рапира. Мичъл, според делото, казал на учениците, че мечовете са реквизит.
След като извадил оръжията, Мичъл твърди, че е инструктирал учениците да пренаредят бюрата си и да създадат място в средата на класната стая, където двойки ученици да се бият. Битките бяха отчитани с двуминутен таймер, показан на проектора в класната стая, и заснети и фотографирани от други ученици, включително Н.С. Видеозаписи от битките бяха включени в делото и "показват, че г-жа Мичъл гледа одобрително". Мичъл не е имал сертификати или опит в битката с мечове, се казва в съдебния иск.
Н.С. след това била извикана да се бие, но малко след началото на двубоя, тя била ударена през дясната си предмишница, китка и ръка от меча в стил катана, причинявайки "голяма и дълбока разкъсна рана", която започнала да кърви обилно, според делото. Твърди се, че Мичъл е казал "В беда съм!" след настъпването на нараняването и нареди на учениците да изтрият видеозаписите от битките и да не казват на никого за тях.
Твърди се също, че Мичъл се е забавил с обаждането за помощ. С дядото на N.S. се свързаха около 20 минути след получаването на нараняването и тъй като Мичъл не можеше да разбере как да набере кабинета на медицинската сестра, чак когато N.S. "започна да се чувства гаден и слаб от загуба на кръв", че друг ученик напусна стаята, за да получи медицинска помощ. Около 30 минути след Н.С. бил срязан, повикан 911 и Н.С. е откаран в болницата.
Искът описва нараняването като „зейнала рана“, която е довела до наранявания на нерви и сухожилия в доминиращата ръка на N.S. Нервите и сухожилията остават увредени, въпреки операцията в областта и "причиняват продължаваща ежедневна болка", според делото, и правят трудно или невъзможно за N.S. за извършване на „много основни ежедневни задачи“, включително приготвяне на храна, закопчаване на копчета и ципове и др. Тя продължава да се подлага на трудова и физиотерапия, се казва в делото, но доминиращата й ръка остава значително по-слаба от недоминиращата й ръка. Тийнейджърът също е бил диагностициран с посттравматично стресово разстройство, се казва в делото.
„Заради нараняването
