Цитат на деня от Карол Двек: „Талантът е нещо, върху което надграждате“ — житейски уроци относно мисленето за растеж, усилията и успеха

Цитатът на Карол Двек „ В мисленето за напредък геният е нещо, върху което надграждате и развивате “ е мощно увещание, че геният не е приключен подарък. Това е насочна точка.

В работата си върху настройката за напредък Дуек твърди, че хората реализират повече, когато имат вяра, че качествата могат да бъдат развити посредством старания, процедура, тактика и противоположна връзка. За студенти, експерти, спортисти и водачи, цитатът предлага безконечен урок: не просто показвайте талант; продължавайте да го развивате.

Репликата се появява в публикацията на Двек „ Развитие на гений посредством мислене за напредък “, където тя изяснява по какъв начин хората с мислене за напредък третират гениите и качествата като капацитети, които порастват посредством старания, процедура и указания.

Защо има значение

Цитатът на Карол Дуек е значим, тъй като провокира един от най-разпространените легенди за триумфа: че геният самичък по себе си е задоволителен.

Много хора имат вяра, че да си естествено образован, изобретателен, атлетичен или дипломиран би трябвало автоматизирано да води до достижения. Идеята на Двек споделя противоположното. Талантът може да отвори вратата, само че напъните, ученето, дисциплината и противоположната връзка вземат решение до каква степен ще стигне човек.

Цитатът е изключително потребен в свят, в който хората постоянно съпоставят резултатите, без да виждат практиката зад тях. Нагласата за напредък ни кара да спрем да питаме: „ Достатъчно надарен ли съм? “ и започнете да питате: „ Как мога да се подобря от тук? “

Значение зад цитата

Цитатът значи, че геният не е нещо, което би трябвало да се пази като нежен етикет. Това е нещо, което би трябвало да упражнявате, разтягате и укрепвате.

При закрепено мислене хората може да станат захласнати от това да наподобяват надарени. Те заобикалят грешките, опасяват се от рецензия и избират лесни задания, тъй като неуспехът се усеща като доказателство, че не са надарени. В мисленето за напредък грешките не са опасност за идентичността; те са информация.

По-голямата концепция на Dweck е, че качествата могат да се развиват. Stanford’s Teaching Commons разказва настройката за напредък като вярата на учащия, че интелигентността може да се уголемява и развива, до момента в който закрепената настройка третира интелигентността като непроменлива.

Житейски уроци от цитата на Карол Двек

1. Талантът е начало, а не гаранция

Естествените качества могат да оказват помощ, само че не могат да заменят практиката. Талантлив човек, който стопира да учи, може да бъде изпреварен от някой по-малко талантлив, само че по-дисциплиниран.

2. Усилието дава тенденция на гения

Усилието не е знак, че ви липсват качества. В мисленето за напредък усилието е процесът, посредством който способността става по-силна.

3. Обратната връзка не е неуспех

Критиката може да се почувства неловко, само че постоянно е най-бързият път към усъвършенстване. Нагласата за напредък третира противоположната връзка като тенденция, а не като оскърбление.

4. Не защитавайте имиджа си повече от напредъка си

Ако задачата е единствено да изглеждате умни, надарени или сполучливи, растежът стопира. Истинският прогрес стартира, когато човек е подготвен да наподобява посредствен, до момента в който учи.

5. Нагласата за напредък не е просто „ старайте се повече “

Идеята на Двек постоянно се опростява единствено като изпитание, само че Stanford’s Teaching Commons отбелязва, че Дуек е предизвестил против това прекомерно опростяване. Растежът също се нуждае от тактика, поддръжка, противоположна връзка и почтена оценка на това къде е належащо усъвършенстване.

Коя е Карол Дуек?

Карол С. Двек е психолог и професор в Станфордския университет, известна с проучванията си върху мотивацията, самооценките и метода на мислене. Нейният профил в Станфорд споделя, че нейната работа свързва логиката на психиката на развиването, обществената и личностната логика на психиката, изследвайки по какъв начин самоувереността на хората управлява държанието и въздейства върху достиженията и междуличностните процеси.

Тя е най-известна с книгата си Mindset: The New Psychology of Success, в която разпространява разграничението сред закрепено мислене и мислене за напредък. Книгата изследва по какъв начин вярванията на хората по отношение на гения и качествата въздействат на триумфа в учебно заведение, работа, спорт, изкуство и други области на живота.

Влиянието и наследството на Карол Двек

Влиянието на Двек се крие в смяната на метода, по който педагози, родители, треньори и водачи приказват за качествата. Вместо да хвали хората единствено за това, че са „ умни “ или „ надарени “, нейната работа предизвиква похвалите за процеса: старания, тактика, неизменност, учене и усъвършенстване.

Това има значение, тъй като хората, които са хвалени единствено за гений, може да се опасяват да не изгубят този етикет. Но хората, които са насърчавани да учат и да се усъвършенстват, е по-вероятно да одобряват провокации, да се възвръщат от неуспехите и да не престават да порастват.

Ето за какво този откъс остава толкоз мощен: той трансформира триумфа от тест за гений в процедура на развиване.

Защо този откъс към момента се свързва със актуалните читатели

Този откъс се свързва през днешния ден, тъй като доста хора се усещат в капан от етикети. Някои считат, че „ не са математика “, „ не са изобретателни “, „ не са лидерски материал “ или „ не са положителни в връзката “. Цитатът на Dweck дава друг език: може би към момента не сте там.

В кариерата, образованието, фитнеса, писането, бизнеса и взаимоотношенията растежът постоянно стартира, когато хората спрат да третират качествата като закрепени. Цитатът припомня на читателите, че подобрението не е непокътнато за естествено надарените. Принадлежи на тези, които желаят да учат.

Уместност на цитата на работното място, образованието и всекидневието

На работните места цитатът предизвиква водачите да построяват култури за учене, а не култури за оценяване на гении. Служителите порастват по-бързо, когато им е разрешено да задават въпроси, да получават противоположна връзка и да се усъвършенстват, без да се опасяват, че ще бъдат етикетирани като слаби.

В образованието това припомня на учителите и родителите да хвалят процеса, а освен интелигентността. Учениците би трябвало да знаят, че битката не е доказателство за неспособност; това е част от ученето.

В всекидневието цитатът на Двек може да се трансформира в просто предписание: не се спирайте на това, което към този момент вършиме добре. Надградете върху него. Практикувайте. Подобрете. Поискайте противоположна връзка. Опитайте още веднъж.

Последна мисъл

Цитатът на Карол Двек, „ В настройката за напредък, геният е нещо, върху което надграждате и развивате “, е ясно увещание, че способността не е орис.

Талантът може да даде старт на някого, само че растежът идва от старания, учене, тактика и резистентност. Дуек ни учи, че най-успешните хора не постоянно са тези, които стартират с най-вече гении – те постоянно са тези, които не престават да го развиват.