Ученици в калифорнийско училище се борят след 250 000 долара федерални фондове, похарчени за програма „Woke Kindergarten“

Ученици в начално учебно заведение в региона на залива на Сан Франциско – където чиновници наеха компания с облага, наречена „ Woke Kindergarten “, с цел да образоват учители — не престават да се борят с едни от най-ниските резултати по математика и четене в щата, съгласно отчет.

Училището е похарчило 250 000 $ федерални средства, обезпечени от стратегия, предопределена да помогне за повишение на резултатите от тестванията за някои от учебните заведения с най-ниски резултати в страната, съгласно San Francisco Chronicle, само че след две години с „ Woke Kindergarten “, резултатите на учениците съгласно известията са по-лоши.

При спад от 4% и в двете области през последните две години, по-малко от 12% от учениците в Glassbrook Elementary в Хейуърд, Калифорния, могат да четат на равнище клас и под 4% владеят математика, съгласно Хроника.

Суперинтендантът на Hayward Unified School District Джейсън Рейман сподели пред Chronicle, че наемането на „ Woke Kindergarten “, което съгласно него е било подкрепено от родителите и учителите, откакто е било утвърдено от борда, е било повече за повишение на посещаемостта, в сравнение с за резултатите от тестванията.

Той сподели, че посещаемостта се е повишила с съвсем 20%.

Той сподели, „ да помагаш на учениците да се усещат сигурни и цялостни е неразделна част от университетските достижения. Разбирам, че това са повече пари, в сравнение с бихме желали да похарчим. “

Той добави: „ Ние поддържаме 100% премахването на системите на подтисничество, където те възпират нашите възпитаници. Вярвам, че би трябвало да избираме снабдители въз основа на тяхната работа и какъв брой ефикасни са те. “

„ Woke Kindergarten “ се разказва на уеб страницата си като „ подкрепящ деца, фамилии, преподаватели и организации в техния ангажимент за унищожаване на ранното обучение и про-черни, куиър и транслиберация “.

Организацията също по този начин има „ събудени “ думи на деня като „ преустановяване на огъня “, „ унищожаване “ и „ Пробудени чудеса “ за оборване на „ легитимността на Върховния съд “ и унищожаване на полицията, парите и армията.

Друг „ чудящ се “ попита: „ Ако Съединените щати лишават финансирането на израелската войска, по какъв начин биха могли тези пари да бъдат употребявани за възобновяване на Палестина? “

„ Резултатите ни по четене са ниски “, сподели преподавател от Glassbrook, поискал да остане неизвестен, пред Chronicle. Средствата „ можеха да ни обезпечат интервенционист по четене. “

Учителят добави за образованието „ Woke Kindergarten “: „ Бавно стана доста явно, в случай че сте несъгласен глас, че това не е това, което желаят да чуят. “

Тайгър Крейвън-Нийли, различен преподавател в учебното заведение, сподели пред Chronicle, че обучителите на „ Woke Kindergarten “ са му споделили, че би трябвало да се концентрира върху „ нарушаването на белотата “ в класната стая.

„ Какво значи това? “ сподели той пред Chronicle. „ Просто желая да знам какво значи това за класна стая в трети клас? “

Крейвън-Нийли, който сподели, че поддържа разискването на расизма в класната стая, сподели, че настояванията му за уточнения са го предиздвикали краткотрайно да бъде неразрешен от тренировки.

Той добави, че един от обучителите загатна за „ по този начин наречените Съединени щати “ в една от сесиите.

Училищният регион не върна неотложно молбата на Fox News Digital за съботна вечер за коментар.

Имейл до „ Woke Kindergarten “ получи автоматизиран отговор, че създателят се възвръща от интервенция.