Училището „Сержант Томи Принс“ празнува подобрение в нивата на грамотност

Малката класна стая на Марджори Ма-Ао в учебно заведение „ Сержант Томи Принс “ в Brokenhead Ojibway Nation съдържа лавици след лавици с книги. Сортирани и пакетирани по равнище на четене, учителите могат елементарно да вземат това, от което се нуждаят за всеки възпитаник в класната си стая.

„ Искаме да сме сигурни, че учениците четат до равнището на класа си “, сподели тя.

Стаята на втория етаж също съдържа разнообразни книги за учениците, които да вземат у дома, доста от които включват локална просвета и истории.

Ma-Ao е учебният преподавател по просветеност и математика, подпомагащ детската стая – 9 клас учители в учебно заведение по езиково образование и работа с учениците един на един. Някои възпитаници, споделя тя, стартират учебно заведение, без да знаят буквите от писмеността или по какъв начин да напишат имената си.

„ Полезно е, когато в края на юни има в действителност огромен прогрес в тяхното четене “, сподели тя.

Училището беше хазаин на редица събития и гост-лектори от общността по време на месеца „ Обичам да чета “, подтик в цялата провинция за поощряване на четенето през месец февруари. Това е част от по-широка акция в учебното заведение за справяне с ниските равнища на просветеност.

„ Когато се включих, забелязах, че има малко предизвикателство с част от грамотността, математическите умения и посещаемостта “, сподели шефът Уенди Макферсън.

Получавайте ежедневни национални вести

Макферсън споделя, че даже оценката на равнищата на просветеност е била сложна първоначално заради отсъствия. Но след три години процентът на учениците, които не са били оценени заради липса на наличие, е намалял с почти 75 %, а процентът на учениците, които четат на равнище клас, се е утроил.

Макферсън споделя, че първата стъпка е била да се уверим, че учебното заведение се усеща безвредно и гостоприемно за учениците.

„ Нашето наличие се е нараснало с 15 до 20 %, и равнищата ни на просветеност се покачиха много и нашите поведенчески проблеми в действителност много понижиха. И това е по този начин, тъй като децата имат възприятие за принадлежност и се честват. “

Макферсън и нейният екип пътуваха до Ванкувър в края на февруари, с цел да приказват за усъвършенстваните си равнища на просветеност за Образователния конгрес на Асамблеята на първите народи 2026.

Училището чества понеделник сутринта, събирайки се за заседание. Класните стаи показаха презентации на тематика просветеност пред своите връстници, последвани от празник и хоро. Учениците проследяваха минутите си за четене през целия месец, като най-хубавите читатели бяха отличени с награди.

Ава Брюйер взе най-голямата премия, откакто е чела 855 минути.

„ Обикновено чета доста. Наистина обичам да чета, като че ли имам куп книги у дома, които чета. Наистина обичам да чета романи “, сподели тя пред Global News.

„ Четенето може да ви води тук-там, на които в никакъв случай не сте били, “ Макферсън сподели. „ Мисля, че това въодушевява нашите деца да доближат до звездите и да реализират всичко, което желаят да създадат в бъдещето си. “