Училището свърши завинаги, тъй като образователните шефове използват всякакви извинения, за да пропуснат час
Училището има ли значение вече? Трудно е да се каже след пандемичен отговор, който неразумно остави училищата затворени в много градове в цялата страна твърде дълго.
Хроничното отсъствие от работа експлодира. New York Times го забеляза наскоро в статия, наречена „Защо отсъствията от училище са „експлодирали“ почти навсякъде.“ „Таймс“ до голяма степен обвини „пандемията“, вместо отговора на пандемията.
Да, именно пандемията затвори училищата през март 2020 г. Но изостаналите и погрешни политики ги държаха затворени през есента на 2020 г. и след това. Понякога беше злоба.
През февруари 2021 г. администрацията на Джо Байдън позволи на Ранди Вайнгартен, президент на групата със специални интереси Американската федерация на учителите, да пренапише политиките на Центровете за контрол и превенция на заболяванията, за да гарантира, училищата останаха затворени. Това не беше пандемията, това беше политика.
Образователните бюрократи сега използват всякакви извинения, за да държат децата извън училище. (iStock)
Четири години след началото на пандемията американците чуха Ранди и нейните приятели силно и ясно: училището не е "съществено". В крайна сметка Amazon доставяше пакети, а Uber Eats ни доставяше храна до вратите, но училищата останаха затворени. Беше ясно какво има значение.
Затварянето на училища е постоянен проблем. През есента на 2021 г., след като дори Вайнгартен вече не можеше да блокира отварянето на училищните врати, въпреки че тя се опита, училищата продължаваха да затварят периодично поради различни причини. Понякога беше за неясни „загрижености за COVID“. Почивката за Деня на благодарността беше удължена за дните на психичното здраве. Някои училища затварят по-рано в някои дни заради „уморени учители“.
В Ню Йорк през януари изобилие от мигранти, поканени от политиците на града, бяха отведени в гимназията Джеймс Медисън в Бруклин за нощувка. Децата се върнаха към безсмисленото дистанционно обучение. Беше само за един ден, но никой не помисли да затвори правителствена агенция или сграда от 340 000 квадратни фута на Обединената федерация на учителите в Манхатън, за да настани мигрантите там вместо това. Урокът винаги е: училищата нямат значение, те могат да бъдат затворени по всяко време.
Днес училищата затварят почти по всякакви причини. Училищата в цялата страна се подготвят да затворят напълно или да приключат учебния ден по-рано за слънчевото затъмнение следващата седмица. Аргументът е, че ако децата напуснат училище точно по време на пандемията, те биха могли да погледнат директно към затъмнението и да си наранят очите.
Но това е точно същото извинение „за тяхно добро“, което задържа толкова много деца, които до голяма степен бяха с нисък риск, у дома по време на COVID-19. Ако защитата на децата означава да ги отрежете от училище, тази защита вероятно ще ги нарани. Никой не обмисля затваряне на работни места, ресторанти, барове, ако възрастните гледат слънцето. Това би се считало за лудост. Не по-малко лудо е, когато прилагаме затваряне на училища.
Допуснахме големи грешки по време на отговора на пандемията, особено с децата, но трайната грешка на превръщането на училищата в нещо незадължително, което децата понякога правят, продължава да отеква в нашето общество. Никой не е държан отговорен за нанасянето на такива щети на нашите училища и хора като Ранди Уайнгартен до голяма степен се преструват, че са били на правилната страна в опитите си да отворят училища, вместо като основна пречка по пътя.
Трябва да спрем да затваряме училища по причини, които не са спешни. Научете децата за слънчевото затъмнение и как никога не трябва да гледат слънцето. Осигурете им очила, за да го гледат, ако искат. След това продължете с учебния ден като всеки друг. Нека начертаем линия на пясъка и да кажем: училищата остават отворени.
Карол Марковиц е колумнист за New York Post и пише често за Fox News Opinion. Тя е съавтор на бестселъра „“ и водещ на Follow her on Twitter .
