Училището в Ню Йорк е насочена към изневяра с ръкописни есета в класа
влиятелна гимназия в Куинс, Ню Йорк, се разпада с потреблението на изкуствения разузнаване в дилемите - посредством възбрана на въведените летни есета.
Townsend Harris High School ще изисква от учениците да напишат летните си есета на класа по време на септемврийското седмици, вместо да ги напишат в дома, в сходство с класа в класа по време на септември. Този ход е предопределен да попречи на учениците да употребяват AI принадлежности като Chatgpt, за които учебното заведение споделя, че може да се употребява за машинация.
„ Забелязахме прекомерно огромно потребление на изкуствения разсъдък в предишното и считаме, че в класа ще разреши по-автентичното показване на образователното мислене “, британският преподавател Бриан Суини сподели на класическия, студентският вестник на учебното заведение. Някои студенти споделят, че е незаслужено да се глобяват всички за злоупотребата с няколко. „ Мисля, че е незаслужено, че ние носим отговорност за други студенти, които злоупотребяват с AI “, сподели един възпитаник пред класиката, до момента в който други се тормозят, че това ще утежни тези, които се борят да пишат бързо.
Но политиката също има последователи. Yasmeen Ismail, младши и съредактор на класиката, го назова „ рационална първа стъпка “. Райън Чен, старши и помощник, съобщи, че „ мощно предизвиква учениците да четат физически книгата, прикриваща до покритие, вместо да употребяват AI, с цел да им дадат резюме и разбор за минути. “
Този ход на учебното заведение отразява възходящия подтик в образованието, с цел да се резервира истинската образователна работа в епоха на все по-достъпни принадлежности за AI. Много възпитаници обаче се усещат несигурни в разпоредбите, които се разграничават по учебно заведение или даже по преподавател. Scheherazade Schonfeld, възпитаник в Hunter College High School в Ню Йорк, сподели: „ Чувства се съвсем конкурентоспособно, като да не употребявате AI ви слага в неизгодно състояние. “
Министерството на образованието в Ню Йорк анулира възбраната си за Chatgpt, само че към момента основава ясни полици. Междувременно се подхващат старания за образование на учители по какъв начин да употребяват AI отговорно в класните стаи.
Експертите имат смесени гледки. Punya Mishra от държавния университет в Аризона счита, че учебните заведения би трябвало да научат учениците по какъв начин да употребяват AI рационално, вместо да го не разрешават. Но специалистът по преподаване Франсис Куелър споделя, че ходът на Таунсенд е основна стъпка.
