Учител от гвелфите получава наградата за преподаване на история на генерал-губернатора
Проект за гимназия от Първата световна война доведе до жена от гвелфите, която получи награда за високи постижения в преподаването.
Erin Doupe, учител в John F. Ross CVI , беше отличен на церемония по-рано този месец.
Историческият проект се наричаше „Историята на един войник“ и учениците написаха кратки биографии на войници от Гуелф, преди да ги изпратят на последния им известен адрес.
Doupe каза, че писмата са били изпратени в кралския град и по целия свят и са привлекли вниманието на генерал-губернатора на Канада Мери Саймън.
„Изпратихме писма доста далече“, каза Doupe.
>„Въпреки че повечето от нашите писма бяха изпратени до Гуелф, имахме много млади мъже, които бяха дошли в Гуелф, за да се запишат, и те всъщност бяха от други части на страната, някои от тях бяха дори от други страни.“
Doupe каза, че над 200 студенти са били част от този проект, който започна през 2017 г.
Те изпратиха доста писма до Англия, Ирландия и Нова Зеландия, като получиха положителни отзиви покрай начин.
Тя каза, че някои от слушателите на 1460 CJOY може дори да са получили писмо.
Дупе каза, че учениците са написали четири чернови на всяко есе, което е било изпратено, плюс това са получили помощ от Guelph Civic Museum.
„Едно от нещата, които нашите ученици направиха в крайна сметка чрез този проект, беше да разглеждат стари карти на Guelph, защото някои от имената на улиците са променени“, каза тя.
Те също проучиха исторически документи, вестници и други първични и вторични източници.
Дупе каза, че не смята, че успехът на проекта ще доведе до нейното спечелване на национално признание.
>Тя каза, че това е истинска изненада.
„Фокусът ни в началото беше просто да документираме тези животи, да нарисуваме кои са тези млади мъже, преди да станат войници, и да дадем на хората разбиране за това каква е била тяхната жертва и да могат да споделят това с други хора, които са живели в нашата общност,” каза тя.
Всяка награда идва с индивидуална награда от $2500, заедно с награда от $1000 за училището на получателя.
Дупе каза, че има план как да използва парите.
Сред идеите, които имаше, беше географско картографиране на града чрез цифровизирано картографиране и създаване на цифров архив.
„Искам да се върне в училището и искам да се върне в някои от проектите, които правим с нашите ученици по история“, каза тя.
Доупе каза, че спечелването на наградата може да й помогне да получи подкрепа за други исторически проекти.
„Амбицията ми със сигурност винаги е била там да правя тези вълнуващи, практически проекти и мисля, че просто наградата да е в резюмето може би ми помага донякъде да получа подкрепата, от която се нуждая от други партньори, за да се ангажират в тази работа с мен“, каза тя.
И въпреки че тя беше тази, която беше готова да приеме наградата, Дупе каза нейните ученици също заслужават признание.
Тя каза, че проектът е съвместно усилие между нея и нейните ученици.
„Всеки учител може да ви каже, че можете да имате тази невероятна идея, но ако студентите не вярват, няма да проработи,” каза тя.
„Така че бях наистина щастлива, че имах толкова невероятни студенти, които можеха да дадат допълнителната работна етика на този вид проект изисква се.“
