Удостоверението за напускане трябва да бъде премахнато, казва говорителят на лейбъристите
Свидетелството за овакантяване би трябвало да бъде „ отстранено “, сподели представителят на просветителния лейбърист.
Aodhán Ó Ríordáin сподели, че изпитната система е „ една от най-големите натоварвания на психологичното здраве ” върху младежите.
Г-н Ó Ríordáin, някогашен учебен шеф, направи мненията по време на търсачки, проведени от Алианса за правата на децата.
Трудът на труда, дружно с други претенденти, които се стремят да бъдат определени за евродепутат от Дъблин, беше разпитан от представители на юношески организации по редица въпроси, в това число психологичното здраве и центрирането на гласовете на младежите при вземането на решения.
Г-н Ó Ríordáin цитира акцията на съюза на ирландските студенти от второ равнище (ISSU) по време на пандемията Covid-19 като „ нещо, което в действителност работи “.
Той сподели: „ Сертификатът за овакантяване, който имам вяра, че би трябвало да бъде отстранен метод и изцяло изменен, тъй като това е едно от най-големите натоварвания върху психологичното здраве на младежите е този набор от остарели, публични изпити.
„ Все още съм травматизиран по същински метод, 30 години по-късно, като го седна. “
Той добави шеговито: „ Защото Йейтс не се появи, когато трябваше, и аз в действителност мразех биологията със пристрастеност. “
Г-н Ó Ríordáin сподели още, че ISSU е „ в действителност всесилен “ в организирането да приказва непосредствено с министъра на образованието Норма Фоли по отношение на своите опасения.
В последна сметка, заради опасенията към разпространяването на вируса, Министерството на образованието реши да приложи система от изчислени или оценени оценки вместо обичайните седнали изпити.
Г-н Ó Ríordáin похвали министъра, че е изслушал студентите в този случай и добави: „ Имаше значение, в действителност сътвориха история. “
Въпреки това, господин Ó Ríordáin сподели, че му се желае те да са траяли с „ равнище на оценени оценки за документа за довеждане докрай в бъдеще “.
Той сподели, че посредством опита си като преподавател е научил „ толкоз доста “ от слушането на децата.