UP Guv прави униформите задължителни за студентите в държавните колежи, университети; чака се заповед: „Дисциплина“, „равенство“
Губернаторът на Утар Прадеш Анандибен Пател заяви, че е наложил униформи за всички университети и колежи в щата в четвъртък.
Пател, който е и ректор на всички държавни университети, издаде напътствията в сряда на среща в Ян Бхаван, осведомителна организация PTI докладвано.
Въпреки това, към момента не е издадена публична заповед в това отношение все още, се прибавя в отчета.
„...Очакваме формалното уведомление. След като получим заповедите, тя ще бъде последвана..., ” сподели Мукул Шривастава, координатор на медиите на университета Лакнау, пред ANI.
Мнозина, в това число министърът на финансите Суреш Кумар Хана, приветстваха този ход. Хана беше представена да споделя: „ Мерките за дисциплинираност, прилагани от нея в университетите, са в полза на студентите. “
Междувременно студент от университета Лакнау, Шрест Коли сподели: „ Заповедта, дадена от губернатора, е добра...Ако носим една и съща униформа, защитата също ще може да прави разлика сред някой, който е студент в университета, и някой, който е не. "
" Много хора, които не са студенти, идват в университета и основават безпорядък и мнозина ги считат за студенти на университета. Това също ще накара тези, които не са студенти, да осъзнаят личните си дейности... Това също ще донесе тъждество сред студентите ", сподели студентът.
Освен това, следдипломна студентка от университета Лакнау, Приянка сподели: " Ако всички носят една и съща рокля, това ще донесе тъждественост. Няма да има разлика...Всички също ще знаят, че те са студенти от LU. "
Други заповеди на UP Guv
1. Според изказване губернаторът също по този начин е издал строги указания на учителите, като споделя, че никой преподавател не би трябвало да се впуска в дейности, които накърняват достолепието и престижа на специалността.
2. Тя акцентира нуждата от изцяло развиване на учениците и насочи учителите да посещават часовете в точния момент и да обезпечат постоянно наличие на учениците.
3. Пател акцентира подобряването на изискванията в общежитията за дами и гарантирането, че те стоят надалеч от антисоциални въздействия.
4. Пател сподели, че би трябвало да се вкарат професионални курсове и курсове, насочени към умения, с цел да създадат студентките независими и годни за работа, и предложи курсове, свързани с образование за козметик, мехенди изкуство, GST, произвеждане на бинди, счетоводство и подготвяне на храна въз основата на просо.
5. Губернаторът акцентира насърчаването на биологичното земеделие и насърчаването на студентите да одобряват биологично развъждане на личната си земя, с цел да генерират спомагателен приход.
6. Подчертавайки ефикасното използване на Националната просветителна политика (NEP), Пател подреди на институциите да дадат на учениците независимост при избора на предмети и да се съсредоточат върху мултидисциплинарно и многозадачно образование.
7. Тя сподели, че учениците също би трябвало да придобият знания по йога, изобразяване и други умения с изключение на главните си предмети, с цел да подобрят пригодността за претовареност.
8. В колежите, изправени пред дефицит на учители, Пател прикани за образуване на онлайн образование и съдействие от други институции.
9. Тя също по този начин изиска от управляващите да запълнят незаетите постове допустимо най-рано и да организират постоянни стратегии за образование на учители.
10. Губернаторът разпореди неотложно обезпечаване на чиста питейна вода в центровете за анганвади, началните учебни заведения, здравните центрове, здравните центрове и колежите, където има такива проблеми.
11. Пател предложи да се одобри сходен на Гуджарат модел на публично-частно партньорство за възстановяване на инфраструктурата.
12. Според изказването тя сподели, че под Gyan Bharatam Abhiyan ръкописи, bhojpatras и редки книги се цифровизират и съхраняват, като университетът Sampurnanand Sanskrit е избран като централна институция за самодейността.
13. Тя също инструктира всички колежи да усилят оптимално потреблението на „ INFLIBNET “ и схемата „ One Nation One Subscription “, с цел да подобрят достъпа на студентите до национални и интернационалните книги, научни публикации и университетски материали.
14. Пател подреди на колежите да приготвят подробни DPR в границите на самодейността „ UP Certification “ и да ги показват на държавното управление за възстановяване на качеството, инфраструктурата и университетските системи.
15. Тя също по този начин прикани за използване на „ Програма за селски учени “ в селските региони за поощряване на научното мислене, нововъведенията и софтуерното схващане измежду селските младежи и студенти.
16. Губернаторът в допълнение подреди на всички учители да разгласяват най-малко две глави от книги или научни публикации годишно, с цел да укрепят изследователската и академичната просвета на писане във висшите образователни заведения.
