Защо този професор по математика поставя актьори в класните стаи
По-Шен Ло е човек с задача. Професор по математика в университета Карнеги Мелън в Пенсилвания, той има вяра, че преосмислянето на метода, по който преподаваме, може да помогне на младежите, които са подготвени за бъдещето в свят, в който ИИ съставлява възходяща опасност за сигурността на работните места.
Миналия месец на конференцията на Human Capability Initiative в Рияд, Саудитска Арабия, той изнесе лекция, озаглавена „ Ами в случай че актьорите от Бродуей и олимпийците по математика могат да трансформират преподаването? “
„ Днес множеството общоприети домашни могат да се вършат благодарение на ChatGPT “, сподели той на публиката. „ Трябва да помислим на какво учим нашите възпитаници, в случай че всички неща, които учат, могат да бъдат направени от AI. “
Неговото решение – партньорството на ученички с математически вундеркинди – може да наподобява невероятна формула за разклащане на образованието, само че Ло има вяра, че днешните възпитаници би трябвало да се научат на взаимно решение на проблеми, креативност и връзка – и ключът към това е да ги ангажират с математиката.
Начинът на Loh да направи това е посредством основаване на класове по Zoom, които наподобяват повече като обществени медии, в сравнение с като обичайно образование. И той има скрито оръжие. „ Ние сме първите хора в историята на образованието, които слагат професионален артист във всяка класна стая “, сподели той на публиката.
Преосмисляне на „ преживяването на Zoom “
Лох, който прекара десетилетие като треньор на тима на Съединени американски щати за Международната олимпиада по математика, е основал платформа за виртуално образование за девет до 13-годишни. Наречена live.poshenloh.com, платформата наема извънредно надарени американски гимназисти, които да преподават математика посредством поток онлайн.
Лох излезе с концепцията по време на пандемията, когато образованието онлайн стана всекидневно, само че не безусловно ангажиращо за учениците.
„ Повечето хора са имали опит, че часовете по математика в Zoom са били доста ефикасни при приспиването на децата “, сподели той пред CNN. „ Започнах да мисля за какво тези класове се борят да задържат хората ангажирани, когато обществени медии като TikTok и Twitch са толкоз сполучливи. Тогава ми хрумна концепцията да премисля цялото преживяване на Zoom. “
Студентите, определени да преподават класове, си партнират с професионални артисти, комедианти и театрални специалности, които гледат уроците и дават противоположна връзка в действително време, с цел да се уверят, че предаването им е пламенно и занимателно. Част от екрана демонстрира геометрични диаграми или уравнения, както и чат онлайн от учениците, които споделят своите отговори и хрумвания по обсъжданите въпроси.
Лох споделя, че отговорът на класовете е извънредно позитивен. Той си спомня по какъв начин един изключително въодушевен възпитаник от междинното учебно заведение споделя: „ Всеки път, когато напусна този клас, като че ли съм имал духовно събуждане в региона на алгебрата! “
Класовете са отворени за всеки и костват $20 на час, макар че има и стратегия за стипендии. Около 2000 възпитаници са били обучавани посредством платформата през последните две години от 100 гимназисти.
Сега Loh се надява да въодушеви едно потомство млади учащи да взаимодействат между тях, да оказват помощ на другите и да построяват взаимоотношения с връстниците си. Само му се желае концепцията да му е хрумнала по-рано. „ Можех да спестя доста години “, сподели Ло. „ Не осъзнавах, че математиката и театралните изкуства могат да се хармонизират по толкоз прелестен метод. “
