Изкуството да изучаваш Тейлър Суифт: колежански кампуси обхващат тематични курсове
Тъй като Тейлър Суифт става все по-синоним на американската поп култура, университетите в цялата страна започнаха да създават цели курсове, посветени на изучаването на нейния лиризъм и въздействие.
Институтът Клайв Дейвис към Нюйоркския университет беше сред първите, които предложиха такъв клас през 2022 г., с лекции, преподавани от Британи Спанос от Rolling Stone. Други последваха примера им през семестрите оттогава.
Някои курсове се фокусират върху Суифт като бизнес и маркетинг ръководител, докато други анализират нейните техники за разказване на истории с всички подробности и умения на анализа на поезия.
Професори, преподаващи вдъхновени от Swift класове в Харвардския университет, Тексаския университет в Остин, Университета на Флорида и Калифорнийския университет, Бъркли, разкриха мотивите си да изградят цели курсове около 12-кратната награда Грами победител и нейната дискография. Те споделиха целите на обучението на своите курсове и как студентите могат да получат A в „Изследвания на Тейлър Суифт“.
Харвардски университет
Име на класа: „Тейлър Суифт и нейният свят“
Професор: Стефани Бърт, поетеса, литературен критик и професор по английски език. Запален Swiftie, Бърт каза, че е „благодарна“, че не може да пее, или тя „щеше да се опита и напълно се провали“ да си изкарва прехраната като певица и автор на песни.
Какво е по учебната програма? Студентите, които посещават курса, ще имат за задача да анализират дискографията на Суифт, сякаш правят внимателно четене в час по поезия, идентифицирайки реторични средства и други литературни инструменти, използвани от Суифт в нейната работа. Учебната програма също така включва произведения, които Бърт е избрал за „тематична връзка“ с музиката на Суифт, включително поезия за носталгията по детството или момичешките години, романи за това да бъдеш изпълнител и есета или произведения на критика относно пеенето и писането на песни. Тези творби включват „Песента на чучулигата“ от американската писателка Уила Катър, избрани стихотворения от Уилям Уърдсуърт и академично есе за Тейлър Суифт и „носталгичното момиченце“ от Маргарет Росман. Бърт каза, че умишлено е избрала работа за „да бъдеш гледана и да въплъщаваш женствеността“, която също така се ангажира с обществените очаквания, пред които са изправени жените да „бъдат горещи за мъжете, да обичат себе си и да вземат свои собствени решения“.
Как ще получите A: Студентите, които посещават курса, ще трябва да демонстрират способността си да пишат „умело и сбито“ чрез поредица от есета, каза Бърт. Първата работа трябва да е за песен на Тейлър Суифт или събитие от кариерата на Суифт, втората за друго литературно произведение, изучавано в класа, а темата на третата работа е по преценка на всеки ученик. Бърт каза, че се надява учениците да развият по-голяма оценка за дискографията на Суифт и „как работи върху хората, които я обичат“, както и „по-нюансиран и полезен инструментариум за литературен, културен и музикален анализ“, който след това могат да прилагат към други теми смятат за важни или за които искат да говорят.
UT Austin
Име на класа: „The Taylor Swift Songbook“
Професор: Елизабет Скала, медиевист по образование, специализирана в произведенията на Джефри Чосър, особено „Кентърбърийски разкази“. Тя нарече курса си по Swift „съвременен обрат“ в академичната си работа и създаде акаунт в Instagram, за да документира курса. Дъщеря й, която е „огромна Swiftie“, й даде идеята да разработи клас върху работата на Swift по време на пандемията.
Какво има в учебната програма? Скала каза, че е проектирала курса около „формалните техники и литературни похвати“, които Суифт използва в музиката си. Началото на класа се фокусира върху анализ на няколко песни на Тейлър Суифт, така че учениците да могат „да свикнат да мислят за тях структурно“, каза Скала. Това включва обсъждане на „анатомията“ на песен на Тейлър Суифт, където учениците трябва да преминат през песента бавно и да говорят за нейните съставни части. Това позволява на учениците да развият официален език, за да обсъждат нейните техники за разказване на истории, като идентифициране на „повтаряща се характеристика на припева“, която се променя трети път, когато тя го пее, и обсъждане какво може да означава това. Впоследствие курсът съчетава анализ на творчеството на Суифт с „аналогични“ литературни произведения; например, Scala съчетава „...Ready for It?“, началната песен от „Reputation“, със стихотворение на Кристофър Марлоу, „The Passionate Shepherd to His Love“. Студентите имат за задача да сравнят двете произведения, като и двете използват „фантастична ситуация“, като метафоричния сценарий за обир/ограбване в песента на Суифт.
Необходимо количество знания за Swiftie: Въпреки че е със сигурност не е изискване, Scala очаква много от нейните ученици да бъдат Swifties от самото начало. Популярността на Суифт, каза тя, прави работата й достъпна входна точка за разработване на критичен анализ, необходим за успех в курсовете по английски език на ниво колеж. Скала адаптира курса от клас, който е използвала да преподава в UT Austin за книгите за „Хари Потър“, който служи за подобна цел на използване на познато и популярно произведение за запознаване на студентите с литературен анализ.
Как ще получите A: Успехът в курса ще изисква от студентите да развият плавност, когато обсъждат и пишат за функцията на поетичната структура в работата на Суифт и допълнителния литературен материал. „Те носят нейната музика на телефона си през цялото време, слушайки я със слушалки. … Надявам се, че дава потвърждение на това, което те харесват толкова много в нейното писане и това не е просто добра песен, защото я харесват“, каза тя. „Това е добра песен, защото прави това и си играе с езика по тези начини.“
Университет на Флорида
Име на класа: „Музикален Разказване на истории с Тейлър Суифт и други емблематични художници”
Професор: Мелина Хименес, професор по английски в UF с опит в лингвистиката. Самата тя не е Swiftie, но каза, че виждайки нейните ученици да участват в „задълбочени дискусии“ за Swift преди и след класа, я е подтикнало да създаде курса.
Какво има в учебната програма? По време на 13-седмичния курс (щастливото число на Суифт!) учениците ще изследват дискографията на Суифт и инструментите за разказване на истории, които правят нейната работа толкова завладяваща. Хименес ще ги помоли да обърнат специално внимание на теми като „стари пламъци, изневяра, остаряване и двойни стандарти“ в музиката на Суифт и ще обсъдят критерии за това как популярната музика е „оценена и разположена в настоящия исторически контекст“. Курсът ще засегне и музикалните влияния на Суифт, разглеждайки произведения като „Jolene“ от Доли Партън и „It Wasn't God Who Made Honky Tonk Angels“ от Кити Уелс, които Rolling Stone нарекоха „еквивалентът на 50-те години на съвременен дисс следа.”
Необходимо количество знания за Swiftie: Много фенове на Swift ще бъдат привлечени от курса, но Хименес каза, че „иска да научи какво прави Swift толкова интересен за младите хора.“ „И се надяваме да запознаем учениците с изпълнители, за които може би не са чували преди или не са се замисляли много, защото не са отделяли същото време на текстовете им.“ Не-Swifties може да има какво да наваксват, но няма да е в твърде неблагоприятно положение.
Как ще получите A: Учениците ще бъдат оценявани чрез публикации в дискусионна дъска и отговори, дискусии в клас и групов проект вместо официални есета. Те също така ще анотират две или три песни всяка седмица, което ще информира дискусиите в класа. В края на семестъра студентите ще работят в малки групи върху окончателен проект, като идентифицират теми в дискографията на Swift и разработват проект по свой избор. Хименес каза, че курсът се „интересува от това как Суифт и други автори на песни изграждат разкази в своите песни“ и успешните студенти ще могат да „синтезират общи теми“ в работата на Суифт.
UC Berkeley< /h2>
Име на класа: „Артистичност и предприемачество: Версията на Тейлър“
Професор: Кристъл Харианто, завършила икономика в Калифорния, формулира класа и ще съ- преподавайте го с настоящите студенти. Тя завършва Бъркли през пролетта на 2023 г., след като учи икономика, когнитивна наука и публична политика. Специален Swiftie, любимият албум на Haryanto е „Speak Now (Taylor’s Version).“
Какво има в учебната програма? Курсът е DeCal или курс, ръководен от студенти, студентите могат да се запишат за кредит. „Това ще бъде напречно сечение на литература, икономика, бизнес и социология и мисля, че изучаваме нейното въздействие като художник като цяло“, каза Харианто пред NBC Bay Area. Предстоящият курс предизвика толкова голям интерес, че ръководителите на курса въведоха процес на кандидатстване, за да определят записването. Бъдещите студенти ще трябва да отговорят на няколко въпроса, за да направят избора, включително: „Ако можехте да имате 10-минутна версия на която и да е песен на Тейлър Суифт, каква би била тя и защо?“ В допълнение към изследването на нейния лиризъм, учебната програма включва и раздели за бизнес и маркетинговите стратегии на Суифт, културното въздействие и успеха на „Eras Tour“.
Необходимо количество знания за Swiftie: „ Не е нужно да сте Swiftie, за да се запишете, но не казвайте, че не съм, а кажете, че не съм ви предупредил. Просто може да станете такъв!“ се казва в отказ от отговорност на уебсайта на курса.
Как ще получите А: Целите на курса включват идентифициране на „как изкуството и автентичността създават трайна стойност и жизнеспособно предприятие“, според сайта. Курсовата работа ще включва интерактивни лекции, четения и финален проект. Учениците ще бъдат оценявани според способността си да се ангажират с клипове от представления и интервюта, да обсъждат представянето на Суифт в медиите и да пишат за ролята, която тя играе в обществото. „Ще я поставим под контрол, но ще се справим красиво“, се казва в учебната програма.
Кейтлин Лиди
