Какво казват данните за затварянето на училища поради пандемия, четири години по-късно
Преди четири години този месец училищата в цялата страна започнаха да затварят, разпалвайки един от най-поляризиращите и пристрастни дебати на пандемия.
Някои училища, често в ръководени от републиканците щати и селски райони, бяха отворени отново до есента на 2020 г. Други, обикновено в големи градове и щати, ръководени от демократите, не биха отвори отново за още една година.
Разнообразие от данни — за академичните резултати на децата и за разпространението на Covid-19 — се натрупаха оттогава. Днес има широко признание сред много експерти по обществено здравеопазване и образование, че продължителното затваряне на училища не е спряло значително разпространението на Covid, докато академичните вреди за децата са големи и дълготрайни.
Въпреки че бедността и други фактори също изиграха роля, дистанционното обучение беше ключов двигател на академичния спад по време на пандемията, показват изследванията — констатация, която беше вярна за различните нива на доходи.
