Победителите в национално състезание по стилистика, короновани като ръкопис, е „имам момент“
Счита се, безспорно, за Супербоул на турнирите по стилистика.
The Националното състезание по ръкопис Zaner-Bloser, което се провежда вече на 33 години, короняса своите големи шампиони за 2024 г. в понеделник, като награди девет ученици от шест щата за техните перфектни писма.
Десетгодишната Зита Милър от Уайт Беър Лейк, Минесота, взе най-високото отличие в категорията за пети клас. Нейното печелившо представяне беше един от 80 000-те записа в конкурса.
„Харесвам ръкописа, защото е като изкуство, рисуване на вихри, лози и къдрици“, каза Милър, добавяйки, че тя се радва да пише оригинални мистериозни истории на ръка.
Намуун Баасанболд от Кармел, Индиана, беше обявена за голям шампион в категорията за първи клас и каза, че обича да дава ръкописни „любовни бележки“ на семейството и приятелите.
„Писането на ръка ме кара да се чувствам специална“, каза тя.
Конкурсът празнува вековна практика, но победите идват, докато ръкописът преживява своеобразен ренесанс в САЩ. През януари Калифорния стана 22-ият щат, който изисква курсивът да се преподава в училищата – значителен скок от 2016 г., когато само 12 щата го наложиха.
На в същото време различни проучвания, публикувани през последното десетилетие, описват подробно как писането с молив и хартия може да е от полза за паметта, когнитивното развитие, разбирането при четене и фините двигателни умения.
„Писането на ръка определено има момент “, каза Шарън Куирк-Силва, член на щатското събрание на Калифорния, който спонсорира законопроекта. Тя каза, че е чула от хора от цялата страна, които са написали „красиво ръкописни бележки“ в подкрепа на новия закон.
„Живеем в много поляризирана нация. Толкова много въпроси са спорни. Но с този законопроект за почерка имахме пълна двупартийна подкрепа и добра воля. Важността на почерка е нещо, с което хората изглежда са съгласни“, каза тя.
Куирк-Силва каза, че е подкрепила законопроекта до голяма степен поради собствения си опит – преди да стане депутат , тя е преподавала в началното училище в продължение на 25 години.
„От години технологиите превземат учебната програма в училищата, като много деца са заспали пред екрана, използвайки два или три екрана ден. Сега има усещането „Нека върнем химикалките и моливите в ръцете на децата“, каза тя.
Въпреки че законът на Калифорния налага учениците от първи до шести клас в щата да получават курсив инструкция, Куирк-Силва каза, че вярва, че писането на ръка - с печат или курсив - е важен инструмент за езикови изкуства.
„Това е начин да забавите малко, да вземете мислите си от мозъка ви до ръката ви и физически да правите писането“, каза тя.
София Винчи-Бухер, асистент по психология и човешко развитие в университета Вандербилт, каза, че нейното изследване установи, че писането на ръка позволи на учениците в предучилищна възраст да образуват връзки в мозъка, които вероятно поддържат ранното разпознаване на букви.
За това проучване, публикувано през 2016 г., 20 деца бяха помолени да упражняват определени букви, като ги надписват и и упражнявайте други чрез натискане на бутон.
„След това помолихме децата да влязат в скенер за ЯМР и да погледнат тези букви, които са упражнявали“, обясни Винчи-Бухер. Нейният екип анализира мозъчната активност на децата, за да оцени функционалната свързаност между различните области на мозъка им.
„Открихме, че връзката е по-силна с буквите, които са писали на ръка, отколкото тези, които са докосвали,“ каза тя.
Изследването подчертава важността на физическия акт на формиране на символи, добави Винчи-Буер.
„Писането на ръка е добро нещо за децата, защото подпомага ранното развитие на четенето и ангажира фината двигателна система, което е важно за развитието“, каза тя.
Проучване от 2021 г. измерва мозъчната активност на хората по време на задача за памет, това време установи, че студентите от Токийския университет показват по-силна активност и по-добро припомняне, след като са записали информация на хартия, отколкото когато са го направили на смартфон или дори със стилус на таблет. Изследователите предполагат, че физическият акт на писане на хартия предоставя на мозъка повече детайли, които задействат паметта, и заключиха, че използването на хартиени тетрадки може да помогне на учениците да запазят информация отчасти поради тяхната „осезаема постоянство“.
Резултатите не са изненада за много преподаватели .
„Видях от първа ръка, че децата научават повече, когато пишат на ръка“, каза Гита Кадакиа, която преподава от втори до пети клас в училище DAV Монтесори в Хюстън. „Крушката изгасва чрез тези постижения в ръкописа, а ръкописът води до постижения в други области, дори в математиката. Когато учениците правят числата си по-прецизни, резултатите им по математика се подобряват.“
Лаура Гайдерович е преподавала в начално училище в продължение на 33 години в Индиана, преди да се пенсионира през 2022 г. Тя каза, че се притеснявала, докато гледала как почеркът се променя заден план на технологиите в класните стаи в САЩ в началото на 2000-те години.
„Писането на ръка помага толкова много за развитието на координацията око-ръка на ученика“, каза Гайдерович и добави: „ Не съм против технологиите — просто мисля, че има място на масата както за технологиите, така и за почерка, когато става въпрос за учене.“
Тази година Gajderowicz служи като регионален съдия в Конкурс Zaner-Bloser.
„Бях приятно изненадана да видя колко много записи имахме, особено от деца в горните класове“, каза тя.
Gajderowicz избра победителите, използвайки критерии, които анализираха механиката и прецизността на буквите, написани от учениците, включително техните форми, размери, наклон и разстояние.
Състезателите бяха помолени да напишат изречението „The бърза кафява лисица прескача мързеливото куче“, тъй като включва цялата азбука, както и изречение, обясняващо защо ръкописът ги прави по-добър читател и писател.
Baasanbold каза, че е „свършила луната“, за да разбере, че е спечелила: „Крещях и празнувах с приятели в ресторант с пица, предястие и мелба за десерт“, каза тя.
Нейните награди включват трофей и $500 — плюс права за хвалене.
„Обичам да използвам почерка си, за да впечатля хората“, каза тя.
Мери Пфлум
