Следващата цел на републиканците в Камарата на представителите: Доклади за антисемитизъм в K-12 училища
Ръководителите на училищните райони се изправиха срещу ученици, родители, членове на училищни настоятелства и учители по въпроси, свързани с Израел -Войната на Хамас — но досега не бяха членове на Конгреса.
В сряда лидери от три държавни училищни района — Ню Йорк; Бъркли, Калифорния; и окръг Монтгомъри в Мериленд — ще бъдат разпитани от членове на комисията по образованието и работната сила към Камарата на представителите, която изправи четирима президенти на колежи по обвинения в антисемитизъм в кампуса, като помогна за свалянето на двама от тях.
За тримата ръководители на държавни училища, които вероятно ще се сблъскат с подобна напрегната среда, „трудно е да си представим по-малко желана покана“, каза Джъстин Драйвър, професор в Юридическия факултет на Йейл, който е експерт по конституционните законът се прилага за училищата.
Трите училищни района, всички различни, имат силни американски еврейски общности. Те също така са в твърдо либерални области, което ги прави подходящи мишени за републиканците, които управляват комитета. И те имаха своя дял от противоречия.
оспорвана фраза „От реката до морето, Палестина ще бъде свободна“, която отиде на други служители на района.Съветът за американско-ислямски отношения е завел дело, като твърди, че окръгът е нарушил Първата поправка, като е отстранил тримата учители.
„Това, което е наистина опасно в момента, е рамкирайки, че подкрепата за Палестина е извън границите“, каза Джъстин Садовски, адвокат на CAIR. Той насърчи районите да се съсредоточат върху наказването на това, което той нарече „действителни прояви на антисемитизъм“, като например рисуването на свастики, като същевременно остави място за изразяване на Първата поправка.
Обвинения в антисемитизъм
Училищните райони са обвинени, че не реагират адекватно на широк спектър от инциденти, като надраскането на фразата „Убий евреи“ в училищна тоалетна и пропалестински ученически разходки, които нарушиха учебния ден.
Някои обвинения – като едно срещу калифорнийски учител за носене на стикер „Свободна Палестина“ – говорят за по-широк дебат, включително в рамките на еврейската общност, за това кога критиката на Израел е антисемитска.
В Ню Йорк през ноември стотици ученици от гимназията Хилкрест в Куинс се тълпяха по коридорите, за да призоват за уволнението на учителка, която беше публикувала в социалните медии своя снимка с надпис „Стоя С Израел”. Тази учителка, Карън Мардер, по-късно написа в статия за мнения, че тя и колега от палестински американци са провели дискусионни сесии с ученици, които са довели до известна степен на помирение.Планове за уроци
Учебната програма е друг спорен въпрос.
Училищата понякога се борят да се справят със сложността на еврейската етническа и религиозна идентичност. И републиканците са склонни да се противопоставят на учебните усилия – като натиска на Калифорния за етнически изследвания – които разглеждат историята през призмата на расово, етническо и полово потисничество.
понякога стават места за уроци по израелско-палестинския конфликт, който еврейските групи наричат небалансиран, неисторичен или антисемитски.Тайлър Грегъри, главен изпълнителен директор на Съвета за връзки с еврейската общност в района на залива, каза, че смята, че е подходящо Конгресът да държи окръга на сметка.
Но той отбеляза, че повечето евреи от района на Залива са били политически прогресивни. „Прави ме нервен, когато чувствам, че имаме средства за постигане на партизанска цел“, каза той.
Говорителка на Обединения училищен окръг Бъркли отхвърли искане за интервю.
Г-н. Банкс, директор на училищата в Ню Йорк, очерта стъпките, които неговата администрация ще предприеме, като например създаване на нови учебни програми за антисемитизма, Холокоста и ислямофобията.
Но в очевидна препратка на някои републикански законодатели той каза на неотдавнашна пресконференция: „По същество вярвам, че ако наистина ни е грижа за разрешаването на антисемитизма, вие не го правите чрез евтин политически театър.“
Трой Клосън допринесе за докладване.
