New York Times | 2023-12-13 | 21:06:20

Страховете от измама от чатботове бяха преувеличени, показват нови изследвания

Миналия декември, когато учениците и студентите започнаха да тестват нов ИИ. чатбот, наименуван ChatGPT, с цел да създава писмени задания, страховете от всеобща машинация се разпространиха в Съединените щати.

За да попречват задействаното от ботове плагиатство, някои огромни региони на държавни учебни заведения – в това число тези в Лос Анджелис, Сиатъл и Ню Йорк – бързо блокираха ChatGPT на издадени от учебно заведение преносими компютри и учебна Wi-Fi мрежа.

Но алармата може да е пресилена – най-малко в гимназиите.

Според ново проучване от Станфордския университет, популяризирането на A.I. chatbots не е повишил общия % на машинация в учебните заведения. В изследвания тази година допълнително от 40 гимназии в Съединени американски щати, към 60 до 70 % от учениците споделиха, че неотдавна са се занимавали с машинация - почти същият % като в предходните години, споделиха откриватели в образованието от Станфорд.

Дениз Поуп, старши учител в Stanford Graduate School of Education, която е интервюирала гимназисти повече от десетилетие посредством просветителна организация с нестопанска цел, на която е съосновател. Но „ просто не виждаме смяната в данните. “

Изследванията, дружно с скорошен отчет от Pew Research Center, оспорват концепцията, че ИИ. чатботовете изместват държавните учебни заведения.

Много младежи знаят малко за ChatGPT, откри Pew. И множеството споделят, че в никакъв случай не са го употребявали за учебна работа.

Тези трендове могат да се трансформират, несъмнено, защото повече възпитаници в гимназията се срещат с ИИ. принадлежности.