Франция въвежда училищни униформи в опит да намали тормоза и неравенството

Когато някои френски учебни заведения отворят още веднъж през септември тази година, те ще вкарат пилотно наложителна учебна униформа под двугодишен експериментален интервал, иницииран от министъра на образованието Габриел Атал. Инициативата има за цел да се оправи с неравенството измежду френските възпитаници и да понижи издевателството и натиска от връстници. Но някои учители в държавни учебни заведения, психолози и специалисти остават скептични, казвайки, че униформите просто поставят „ мазилка “ по сходни въпроси.

Две тъмносини поло тениски – една с пай ръкав, друга покрита с пуловер – са наметнати върху манекени на сцената. На гърдите е избродирано малко, правоъгълно френско знаме отдясно и думите „ La Région, Auvergne-Rhône-Alpes “ отляво.

Сияещ от горделивост, Лоран Вокиез, президент на районния съвет Оверн-Рона-Алпи в Югоизточна Франция, разгласи, че това са прототипи на учебни униформи, които ще бъдат въведени в пет локални гимназии.

Часове по-късно хардлайнерът на консервативната партия Les Républicains разгласява фотография на мрачните тоалети на X и осведоми почитателите си, че съветът желае униформите да бъдат „ 100% създадени от районни текстилни компании “.

Полото ризи ще бъдат тествани в пет гимназии в Оверн-Рона-Алпи при започване на образователната година през септември 2024 година, означи той, добавяйки, че този ход е „ резистентен и добър за работни места “.

Но много местни гимназисти в обществените медии не изглежда да споделя ентусиазма му. Някои взеха в TikTok за да се подиграят на това, което нарекоха нелицеприятен и смущаващо нестилен отбор.

Мотивиран, само че не убеден 

Съобщението дойде няколко седмици откакто френският министър на образованието Габриел Атал на 6 декември разкри план за тестване на учебни униформи на разнообразни места в цялата страна.

Държавните учебни заведения в общините, които непринудено са се присъединили в опита, ще могат да вкарат наложителна униформа при започване на новата академична година този септември или даже още напролет за тези, които са изключително „ стимулирани “.

Градовете, които желаят да тестват учебни униформи, включват Туркуан и Реймс на север и Ница на юг. Регионите Allier и Alpes-Maritimes също са изразили интерес. Всяка община ще би трябвало да работи в тясно съдействие с учебните заведения, които са се присъединили, защото приемането на униформа изисква смяна в учебния устав.

И несъмнено, шивашкият опит си има цена. Основният комплект за всеки възпитаник може да се състои от пет тениски за поло, два пуловера и два чифта панталони, което възлиза на към 200 евро, съгласно френски информативен бюлетин. Но фамилиите няма да би трябвало да поемат главната тежест, защото половината от разноските ще бъдат платени от локалните управляващи, а другата половина от страната.

Въпреки енергичния отговор от шепа общини във Франция, самият Атал не наподобява бъдете изцяло уверени в мярката. „ Раздвоен съм по въпроса за униформите “, призна той по време на . „ Все още не съм уверен, че това е решение, което ще поправи всичко. “

Нито учители в държавни учебни заведения, психолози и специалисти.

Загубена борба?

Един от основните причини на държавното управление в поддръжка на учебните униформи е, че те биха могли да лимитират бъдещите опити за подкопаване на френския секуларизъм. И неотдавна полемиката към облеклото, обвързвано с исляма, зае централно място.

На 4 септември държавното управление забрани дългите плебеи, носени от дами и девойки, известни като абая. Те бяха обсъждани като предизвикателство към секуларните полезности на Франция или това, което е известно като „ laïcité “. Забраната провокира вълна от яд в цялата страна, като някои твърдяха, че необятните облекла, покриващи тялото, не съставляват показна демонстрация на вяра и не би трябвало да бъдат неразрешени.

Принципът на секуларизма във Франция значи носенето на какъвто и да е знак или дреха което демонстрира религиозната принадлежност на ученика е срещу закона. Законът, признат през 2004 година, не разрешава „ показателните религиозни знаци “ в държавните учебни заведения, в това число мюсюлмански забрадки, огромни християнски кръстове, еврейски кипи и тюрбани, носени от сикхите.

След като изпусна звукова въздишка, Сабрина* каза тя „ почтено казано не мисли учебната униформа ще промени всичко във връзка с обществения климат в учебните заведения ”. След като е работила като преподавател в начално учебно заведение в северно парижко предградие в продължение на години, тя наскоро пое работа като психолог в публично учебно заведение в 20tharrondissement (район) на града.

„ Може би учениците ще се усещат по-малко разнообразни един от различен … или няма да се постанова да се питат какво да облекат всяка заран “, споделя тя. „ Но що се отнася до секуларизма, реда и издевателството – не мисля, че ще се промени доста. “

Забрана на абая във Франция: Много спорен спор по отношение на облеклото, носено от някои мюсюлмански дами

Напрежението във френските държавни учебни заведения нараства през последните години със случаи на принуждение сред възпитаници и учители натоварен спор за това по какъв начин да се усъвършенства сигурността. Миналия месец 12-годишна ученичка заплаши преподавател с кухненски нож в учебно заведение в Северна Франция. Два месеца по-рано през октомври радикализиран възпитаник ислямист наръга до гибел някогашния си преподавател. Шестима младежи неотдавна бяха наказани за ролята им в убийството през 2020 година на учителя по френски Самуел Пати пред гимназията му от радикализиран ислямист.

Основната цел на опита, съгласно министъра на образованието Атал, е да се мери въздействието на учебното заведение униформи по въпросите на секуларизма, издевателството, обществените неравенства и престижа, както и да забележим дали това усъвършенства университетските достижения.

„ Дори децата считат, че обществените разлики надвишават материалните притежания “, означи Сабрина по въпроса за общественото неравноправие. „ Освен това дали маратонките имат или не дупки в тях е нещо, което ще се вижда. Това няма да изтрие обществените разлики. “

Селин*, учителка в държавно учебно заведение, която избира да остане анонимна, е съгласна. „ Формите на принуждение не идват от облеклата, носени от учениците “, сподели тя. „ Погледнете страни като Обединеното кралство, където учебните униформи се употребяват от доста години. Липсата на престиж от учители или учебни заведения и тормозът към момента са проблем там. “

Училищата, които се включат, ще изискват от учениците си да носят униформа в продължение на две години, тъй че откривателите да могат да правят научна оценка на национално равнище. Техният отчет ще ревизира дали опитът е бил ефикасен или не. Но съществуващите проучвания от страни, където към този момент се употребяват униформи, като Съединени американски щати и Обединеното кралство, демонстрират, че резултатът не е розов.

„ Въпреки че униформите хомогенизират учениците … те могат да бъдат система за надзор и дисциплинираност над учениците “, сподели Рейчъл Шанкс, старши учител в Университета на Абърдийн и откривател на учебните униформи. „ Няма проучвания, които да поддържат концепцията, че учебните униформи оказват помощ за понижаване на насилието, предотвратяват издевателството или покачват университетските достижения. “

В проучването си Шанкс откри, че униформите от време на време даже усилват дискриминирането. Според изследване, извършено от Националния женски юридически център в Съединени американски щати да вземем за пример, чернокожите девойки във Вашингтон са 20 пъти по-склонни да бъдат отстранени от учебно заведение заради нарушение на разпоредбите за облекло, в сравнение с белите девойки. „ Винаги ще има способи да се разпознава човек “, споделя Шанкс.

„ Франция се страхува от ислямизация “

Във Франция концепцията за наложителни униформи в държавните учебни заведения съществува от години, предлагана най-вече от десни и крайнодесни политици. През 2003 година някогашният министър на образованието Ксавие Даркос подмятна концепцията, както и неговият правоприемник Жан-Мишел Бланкер.

Носенето на униформи беше част от предизборната стратегия на крайнодесния водач Марин Льо Пен за 2022 г. и през януари 2023 г. законопроектът, препоръчан от член на нейната партия „ Национално обединяване “ за наложителни униформи, беше отритнат от болшинството от депутатите.

„ Всеки път, когато знаците на републиката са застрашени, този тип предложение се появява като политически трик “, каза Хамид*, който преподава в професионална гимназия в южно парижко предградие.

И Сабрина, и Ан*, учителка по литература в приблизително учебно заведение в региона на Сена-Сен-Дени, северно от Париж, считат, че това е политически ход, стимулиран от правото да се натискат френските републикански полезности. „ За мен това незабавно извиква облици на фашистко общество “, сподели Ан.

Съобщението на Атал „ пристигна единствено месеци след целия този спор и последвалата възбрана на абая през септември “, изясни Сабрина. „ Франция се опасява от „ ислямизация “ и радикализация... И с цел да отговори на този боязън, държавното управление реши да сложа мазилка по въпроса. ”

По-големи риби за пържене

Консенсусът сред синдикатите на френските учители, специалистите и самите учители наподобява е, че учебната униформа няма да постави завършек на издевателството, обществените неравенства или да ускори секуларизма. Всъщност, има по-важни проблеми, с които държавните учебни заведения би трябвало да се оправят като цяло.

„ Понякога си мисля, че учебните униформи могат да се преглеждат като нещо елементарно, към което да се извърнат, че по някакъв метод ще решат проблеми, които в действителност произтичат извън, което учебните заведения в действителност не могат поправи ", сподели Шанкс.  

Селин е съгласна. „ Мисля, че локалните управляващи и политиците търсят бързи способи да успокоят обществеността. Най-бързият отговор е да носят униформи, които постоянно се оферират като тип връщане към властта от миналите години “, означи тя.

Насилие, учредено на пола във френските университети: „ Реших, че нещо би трябвало да се промени “

Униформите не са приоритет за доста френски държавни учебни заведения. Хроничното недофинансиране остави доста институции неспособни да посрещнат потребностите на своите възпитаници. Хиляди преподавателски места не бяха заети за новия образователен период предходната година заради компликации с набирането на личен състав. Учителите оповестиха за утежняване на изискванията на труд и дори напуснаха в символ на протест в резултат на това.

„ Като се има предвид ниската успеваемост във френските професионални учебни заведения през последните години, нашият приоритет е да подобрим изискванията на труд, да увеличим заплатите на учителите, с цел да увеличим набирането на личен състав, да помогнем на учениците да получат стажове, да им предоставим ИТ принадлежности и така нататък “, сподели Хамид.

Това е възприятие, споделяно от доста учители и просветителни специалисти. „ В моето учебно заведение приоритет сега е да оказвам помощ на учителите да си правят работата “, сподели Сабрина. „ Ако има пари за харчене, може и да ги харчим другаде... Очакваме толкоз доста от учебните заведения, само че не им даваме лостовете или средствата да си свършат работата както би трябвало “, означи тя.

„ Училищата постоянно са представяни като буфери за заболяванията на обществото “, заключи Селин. „ Но учебните заведения не могат да поправят всичко. “

*Фамилиите са арестувани при поискване.