Как да говорим с децата за рака
Катрин, принцесата на Уелс, е диагностицирана с рак и е започнала превантивна химиотерапия, обяви тя във видео съобщение в петък.
„Бяха невероятно трудни месеци за цялото ни семейство“, каза Катрин във видеото. Тя каза, че е отнело време да се възстанови от операцията, за да започне лечение на рака си. „Но най-важното е, че ни отне време да обясним всичко на Джордж, Шарлот и Луис по начин, който е подходящ за тях, и да ги уверим, че ще се оправя“, добави тя.
Разговори като тези, които Катрин е водила с децата си, са сред едни от по-важните и деликатни дискусии, които родителите могат да имат, според Кати Хирш-Пасек, професор по психология в университета Темпъл и старши научен сътрудник в института Брукингс.
Децата, особено по-малките, смятат родителите си за стабилна скала, каза тя. Ако нещо наруши тази стабилност — „дори да е управляем рак — за ушите на детето, уау, това е страшно.“
Д-р. Хирш-Пасек препоръча да се обясни, че „ще има моменти, когато мама няма да се чувства толкова добре, колкото друг път, но тя ще бъде до теб и ще бъде наоколо.“
Но тя поясни: „Не казвам, че лъжеш.“ Децата са много наблюдателни, каза д-р Хирш-Пасек. „Ако криете нещо, децата знаят, че криете нещо.“
Тези разговори естествено пораждат безпокойство и болка у родителите, каза Хадли Мая, клиничен социален работник в Център за ранен колоректален и стомашно-чревен рак в ранна възраст в Memorial Sloan Kettering Cancer Center.
„Опитваме се да помогнем на родителите да разберат, че тези разговори с детето ви по честен начин могат да помогнат детето да се справи и да му помогне да не се чувства оставено само с чувствата, тревогите и въображението си“, каза тя. Често детето си представя нещо по-лошо от това, което се случва.
Думата рак „не ги плаши често, както се случва с нас като възрастни“, добави г-жа Мая, която също помага за координирането на „Разговор с деца“ на Memorial Sloan Kettering относно програмата за борба с рака. „Това, че не знаят, ги плаши повече.“
Родителите може също да се притесняват, че детето ги вижда да плачат. Но не е лошо да се покаже уязвимост, казаха и д-р Хирш-Пасек, и г-жа Мая. Това е възможност за родителите да покажат, че е добре да не се чувстват добре, да изразят емоции и да поискат помощ.
Разговорите за сериозно заболяване може да са значително по-различни, отколкото са били преди няколко години, каза д-р Хирш-Пасек, защото много деца са преживели и помнят пандемията от коронавирус. Това не означава, че дискусиите са по-лесни, но децата може да са по-наясно какво означава да си много болен.
Това също означава, че обясняването на рака е по-важно от някога. Г-жа Maya препоръчва да се съсредоточите върху три „C“: уловка, причина и рак. Обяснете, че ракът не е заразен и те все още могат да прегръщат родители и да споделят храна. Кажете на децата, че те не са причинили рака или някое от обстоятелствата около него (което е често срещана идея, особено сред малките деца, каза тя). И бъдете наясно, че болестта се нарича рак, а не „бу-бу“ или болест.
Оставете детето си да поеме водеща роля в някои дискусии, каза г-жа Мая . Дайте им възможност да задават въпроси и признайте, „че макар и да нямате всички отговори, ще се опитате да разберете и ще се върнете при тях.“
В изявлението си Катрин сподели част от това, което е казала на децата си: „Както им казах, аз съм добре и ставам по-силна всеки ден, като се фокусирам върху нещата, които ще ми помогнат да се излекувам; в ума, тялото и духа ми.”
Този вид език успокоява децата, каза д-р Хирш-Пасек, и им показва как можем да преминем отвъд нещата които са трудни.
„Не бих използвал подобни възможности, за да обсъждам смъртта и умирането“, каза д-р Хирш-Пасек. „Бих използвал тези възможности, за да обсъдя живота и живота.“
