Пирати или принцеси, приключенията, които четем като деца, ни оформят за цял живот

С наближаването на учебните ваканции в съзнанието ми изплуват личните ми щастливи мемоари от дългата лятна почивка: време, прекарано в катерене по шампа дървета, качване на Winnie-the - Вдъхновени от Пух „ експедиции “ до Северния полюс и взимане със себе си книгите за Нарния на К. С. Луис или поредицата за Земноморие на Урсула К. Ле Гуин, където и да пътувах. Ако и вие като мен сте имали книжно детство, евентуално четенето е ярка част от летните ви мемоари.

Франк Котрел-Бойс, новоназначеният детски лауреат на Обединеното кралство и създател на обичани книги, от Millions на The Astounding Broccoli Boy, е буен бранител на четенето за наслаждение. „ Пиша детски книги, тъй като считам, че те оказват помощ за построяването на апарата за благополучие вътре в нас “, сподели той в речта си по-рано този месец. Той прикани за общонационално придвижване, с цел да се подсигурява, че „ всяко дете – от най-ранните си години – има достъп до книги, четене и трансформиращите способи, по които усъвършенства дълготрайните шансове за живот “.

Всички мои спомените за четене в детството, в къщи на дървета, на уединени покриви, проснати на необятните тревни площи на къщата на баба ми, са радостни - книгите освободиха въображението ми и ми дадоха чувството за надзор над част от моя свят. Но за това потомство деца намирането на време и точните книги за четене е съществено предизвикателство. Само 14 % от децата в междинен клас в Съединени американски щати към този момент четат за развлечение, съгласно отчет от 2023 година на Националната оценка на просветителния напредък (NAEP). Голямо изследване на Националния концерн за просветеност на Обединеното кралство, оповестено през септември, сподели, че 56 % от децата и младежите на възраст от 8 до 18 години не обичат да четат в свободното си време, което е „ ниска статистика за всички времена “. 

През януари Даяна Джералд, основен изпълнителен шеф на BookTrust, благотворителна организация за четене в Обединеното кралство, дружно с набор от минали лауреати за детска литература, от сър Майкъл Морпурго до Малори Блекман и други, разгласиха отворено писмо, призоваващо държавното управление инвестиция в четене в ранна възраст. „ Кризата с разноските за живот тласка повече фамилии към беднотия “, пишат те. „ Жизненоважно е да се признае, че децата, които четат постоянно, са по-склонни да преодолеят неравностойното състояние. “

В The Anxious Generation, оповестена тази пролет, американският обществен психолог Джонатан Хайд удостоверява доста страхове за тези деца, които са минали от „ основано на игра “ детство към „ телефонно основано “ детство във феномен, който той назовава „ Великото пренавиване “ – подобен, който той свързва с редица проблеми с психологичното здраве. Haidt предлага елементарни, само че радикални промени, в това число без смарт телефони преди гимназията, без обществени медии преди 16-годишна възраст и повече време, прекарано в игра без контрол.

Това съгласно мен също е апел за връщане към четенето не като нишова активност, а като основна част от израстването. Ако достъпът до книги е все по-ограничен, като затварянето на библиотеки усилва разликата в равенството, най-голямото предизвикателство за родителите, библиотекарите и учебните заведения е следното: по какъв начин да извършите четенето привлекателно за децата?

В нашите огромни, постоянно Буйното семейство в Колката имаше две константи: всички от родителите ми до бабите и чичовците ми четяха книги на британски, бенгалски или френски съгласно желанията си и ги оставяха разпръснати на всички места. Те също четоха истории на глас на братовчедите ми и мен и бяхме поканени да се присъединим. Станах хартиен червей, тъй като историите се разпространяваха като фамилно развлечение.

Пиша детски книги, тъй като считам, че те оказват помощ за построяването на апарата за благополучие вътре в нас

Франк Котрел-Бойс

Котрел-Бойс упорства, че четенето би трябвало да е радостно занятие: „ Мисля, че четенето за наслаждение е най-важното нещо, което можете да предадете, тъй като ви укрепва като възрастен. Нищо общо с образованието, нищо общо с творчеството, а с това да си ЖИВ! “ За други деца четенето може да бъде метод за „ бягство от света “. Катрин Ръндел, създател на модерни класики като Rooftoppers и The Explorer, допуска, че в сложни времена „ приближавате хората, които обичате, и нещата, които обичате, по-близо и за мен това бяха книгите “.

Множество изследвания сочат явен път: дайте на децата достъп до книги, без значение дали вкъщи или в учебни библиотеки и книжарници. Отделете време за четене с децата си, вероятно постоянен час за фамилно четене без екран, където всеки може да изиграе обичаните си фрагменти. 

Бих добавил, че вместо набор от типичен творби, насърчете децата да опитат по-нови създатели, които може да харесат. Например, тази година „ Когато динозаврите ходеха по земята “ на Шон Тейлър освежава поджанра динозаври с вълнуваща история за Smallasaurus, който обича да яде растения, и Badasaurus и Worseasaurus, които обичат да ядат . . . динозаври-които-обичат-ядат-растения. Прекрасната книга на Анджи Морган I Really, Really Don’t Like Partys за Дора, която избира да седи безшумно измежду дърветата, е идеална за интроверти; „ Как да напишем стихотворение “ от Кваме Александър, Деана Никайдо и Мелиса Суит е ужасно за фанатици на думи и изобретателни деца. 

Но това са единствено оферти. Моите обичани племенници са ме учили, че там, където обичам пиратите, те може да избират принцесите или че жабата, плъхът и къртицата от „ Вятърът във върбите “ на Кенет Греъм може да бъдат ценени от един и да оставят различен да се прозява от досада. Скрийте смарт телефоните им, само че ги оставете да изберат свои лични книги и да основат свои лични мемоари за четене за цялостен живот.

Присъединете се към нашата онлайн група за книги във Фейсбук на и се абонирайте за нашия подкаст, където и да слушате