Умения за устойчива на бъдеще правна кариера
Когато базираната в САЩ адвокатска кантора Орик искаше да подобри процеса на включване на фирмата на Обединеното кралство през 2022 г., тя натовари екипа от адвокати с оптимизиране на процеса.
Orrick Labs, начинание, което работи върху Legal Tech Solutions за клиенти, разработи цифрова форма, която опростява процеса на включване във Великобритания. Като част от стратегията на Орик да обучава младите адвокати като технолози, фирмата назначи двама сътрудници да работят в тясно сътрудничество с легалните технологични специалисти на Orrick Labs по проекта.
„Ние ... помислете за адвоката на бъдещето като„ трифекта “на частичен адвокат, съветник по частично бизнес и непълно-технолог“, казва Кейт Ор, глобален ръководител на практиката на Вашингтон за Orrick. Проектът обхвана и трите.
Екипът обнови отново процеса на включване на Обединеното кралство миналата година и това беше един от няколкото проекта за легални технологии Orrick, назначен на сътрудници. „Проектът съчетава правното прозрение, ориентирания към потребителя дизайн и основното технологично инженерство“, казва Ор и е пример за това как адвокатите и технолозите работят заедно върху практическите подобрения.
Необходимостта от адвокати да овладеят технологичните инструменти, които все повече са част от ежедневието, е добре установена. Now, as generative artificial intelligence is rolled out across the globe, law firms and law schools alike are focusing more than ever on how the next generation of lawyers will broaden their skills.
20 years of outstanding individuals
Read about the 100 individuals across five categories who collectively epitomise how the legal sector has changed since the Innovative Lawyers series began
Law firm leaders
Practitioners
Intrapreneurs
Market shapers
General counsel
Orrick takes an active interest in how law schools train students, says Danielle Van Wert, managing director of legal talent at the firm, “so that we have an understanding of where they are when they пристига ”. Адвокатската кантора също така си партнира с юридически организации, като Беркли Център за право и технологии, за да бъде домакин на програми, които дават на студентите по -добра представа за това, което е свързано, когато правните практики се фокусират върху технологиите.
Проучване на Американската адвокатска асоциация, в която са анкетирани 29 американски юридически училища в края на 2023 г. и началото на 2024 г., установяват, че 83 процента от тях предлагат някакви възможности за възможности като „клиники“.
Джеф Уорд, директор на Юридическия и технологичен център на Юридическия университет на Дюк, казва: „Не разкъсвам преподавателските си бележки на всеки шест месеца, но непрекъснато развивам примерите, приложенията и спешността на определени разговори.“
Основни умения - като критично мислене, етични разсъждения и разбиране на силовите структури - остават твърди, казва той. Това, което се измества, е, че адвокатите трябва да ги прилагат към бързо променящ се технологичен пейзаж и да се научат да работят отговорно и ефективно с AI.
Най -ценното умение не е да се съобразява с всеки нов инструмент за ИИ, казва Уорд, който също служи като учен в резиденцията в Орик. Вместо това: „Разработването на интелектуалната рамка за оценка ... Нови технологии чрез установени правни и етични лещи.“ Въпросът е, че „човешкото прозрение и машинно прозрение все повече работят ръка за ръка“.
Linklaters също канят експерти от юридическото училище да помогнат за обучението на своите адвокати. Фирмата, която е разработила вътрешен генеративен AI Chatbot, наречен Laila, има редица програми за обучение, включително задължителен курс за цялата фирма по новата технология. Друг за малка, експертна кохорта от адвокати беше доставена от Юридическата школа на Диксън Пуон в King's College London миналата година.
George Casey, global chair of Корпоративният отдел на Linklaters и председател на Америка, също е помощник професор в Юридическия факултет на Пенсилвания в Пенсилвания, където има пряк опит в обучението на адвокати в New Tech. ; Но това е далеч от пълната история. Работата на младия адвокат е предопределена да се променя коренно от сегашните дълги часове, преглеждайки изходните материали или пресявайки хиляди страници с документи. Вместо това тя ще включва „надзор [тази] работа, която се извършва от AI“, прогнозира той.
„Ще трябва да знаем как да взаимодействаме с AI и как да анализираме резултата ... И най -важното е, че ще трябва да можем да приложим преценката към работния продукт, идващ от AI, който може да дойде само от опит“, казва той. напреднал, но все още не може да замени наученото в класната стая “, казва той. „Основното ми послание ще бъде, че AI тласка адвокатите да бъдат по -добри, да бъдат по -остри, [но] трябва да знаете материала на нивото, където можете да видите силните и ограниченията на AI.“
В Диксън Поун Школата по право, учениците учат за рисковете, свързани с използването на генеративен AI, както и за многобройните си заявления, казва Дан Хънтър, изпълнителният дезин. Те обсъждат халюцинации, пристрастия, регулации, консумация на енергия и сикофанност (когато голям език модел постоянно се съгласява с потребителя) - и най -добрите практики за смекчаването им.
Някои студенти могат да се притесняват, че AI може да намали законните работни места, казва Хънтър, но това е извън техен контрол. Това, което е под техен контрол обаче, е „да научите как да използвате тези системи по подходящ начин… и да издълбаете нов тип професионална идентичност, която е устойчива на бъдеще“.
завършилите юридически училища ще трябва да се научат да работят в различни видове екипи, с нови видове умения, казва Хънтър. Те винаги са трябвало да се справят с технологиите под някаква форма, твърди той, но мащабът и скоростта на промяна вероятно са от различен ред.
Някои бедни области на съдебните спорове са засегнати от преминаването към генеративни ИИ, като автоматизирани хронологии, но той очаква повечето съдебни спорове да избягат от най-лошите ефекти в краткосрочен план. Именно доходоносното банкиране, сделки и други подобни транзакционни работи, които са узрели за катаклизмите, той казва: „Способността за навигация в тези промени ще бъде жизненоважна“.
Меган Карпентър, декан на Университета в Ню Хемпшир Франклин Пиърс Училище по право, твърди, че по -големият акцент върху техническата експертиза ще изисква традиционните „меки умения“, за да се съпостави.
Те включват идентифициране на дезинформация, адаптиране към промяна, задаване на аналитични въпроси, преговори и развитие на отношения, казва тя. Обучението на студентите как да мислят като бизнес съветници и да усъвършенстват своята креативност ще бъдат толкова необходими за клиентите, колкото всяка способност в генеративните подкани за ИИ.
„Юридическо училище… не помага само на учениците със знания, а с критично мислене и работи творчески върху решаването на проблеми“, казва Карпентър. „И тези умения са вечнозелени и те ще бъдат по -важни, тъй като нашата практика става по -технологично базирана.“
