Университетите в Обединеното кралство се обръщат към Duolingo, за да тестват английския език на чуждестранните студенти

Все по-голям брой университети в Обединеното кралство употребяват тест, създаден от приложението за езиково образование Duolingo, с цел да преценяват дали задграничните студенти приказват задоволително добре британски, с цел да се запишат в техните курсове.

Повече от 50 висши образователни заведения в Обединеното кралство, в това число девет от 24-те елитни университета на Russell Group, одобряват онлайн тест от американската софтуерна компания — чийто амулет е лимоненозелена сова — като доказателство, че студентите могат да се оправят с образованието на непознат език.

Едночасовият тест по британски език Duolingo, едно от множеството онлайн оценения, които все по-често се употребяват от университетите, се състои от бързи въпроси, петминутни извършения за писане и отворени задания за говорене и слушане, оценени от AI.

Тестът по-долу демонстрира образци за бързи въпроси в DET, предоставени в на практика тест на неговия уеб страница. Бъдещите студенти, полагащи действителния тест, ще се сблъскат с разнообразни въпроси, до момента в който напредват, според от представянето си.

Часто наличие не можа да се зареди. Проверете вашата интернет връзка или настройките на браузъра си.

Въпреки това има опасения по отношение на успеваемостта на теста, съгласно последните проучвания. Задачите не са в положение да оценят в задоволителна степен „ поредна, добре аргументирана писмена връзка “, съгласно Карън Отуел, изпълняващ длъжността шеф на Езиковия център на университета в Кеймбридж и съавтор на проучването.

Duolingo оспори проучването, наблягайки някои от работата на съавторите за организации, които организират конкурентни проби.

Университетите са все по-зависими финансово от задгранични студенти, които заплащат годишно образование такси до 38 000 английски лири и използваха задгранични сътрудници, с цел да подтикват набирането на личен състав.

Тази смяна породи опасения, че стандартите за банкет се утежняват, а учените предизвестиха, че все по-голям брой студенти идват в кампуса без нужните езикови умения.

Университетите би трябвало да подсигуряват, че студентите дават отговор на формалните условия за виза, само че тези с досие за сходство могат да изберат по какъв начин да създадат това. Министерството на вътрешните работи преразглежда по какъв начин институциите правят оценка езиковите умения.

Отеуел сподели, че чиновниците във висшето обучение са съобщили за спад в езиковите качества на студентите и са загрижени, че университетите „ компромисират университетските стандарти, с цел да реализиран задачите за набиране на личен състав “.

Поне един водещ университет е признал, че приема студенти с по-ниски резултати, с цел да подтиква набирането, сподели Стивън Кери, създател на консултантската компания English Language Standard Advisory Authority. който поучава институциите по отношение на езиковите оценки.

Ottewell сподели, че DET е разрушил пазара заради своята досегаемост и досегаемост, само че акцентира, че качеството би трябвало да бъде главното основание. 

„ При по-кратките проби нямате опция за по-дълги задания за писане или четене или [за оценка] на интегрирания темперамент на уменията “, сподели тя.

Съществува „ песимизъм “ по отношение на успеваемостта на избрани онлайн проби – в това число DET – при „ подготвянето на студентите за езиковите условия “ на университета, съгласно проучването, съавторство на Отуел и учени от Университета на Dundee, British Council и Cambridge University Press.

Последните две организации взаимно ръководят IELTS Academic, оценката, която е най-широко призната от университетите в Обединеното кралство, която се организира в изпитен център и лишава 2 часа и 45 минути.

Рохелио Алварес Мюри, общоприет управител на DET, оспори проучването, което съгласно него е „ от хора, свързани с конкурентни проби “ и се основава на „ усещания, а не на резултати на учениците “. Девет от 10 университета, интервюирани в проучването, не са употребявали DET, добави той.

„ Академичната суровост на DET, постоянните, наградени нововъведения за сигурност на тестванията и процесите за инспекция от висококвалифициран човек са подкрепени от солидна база от проучвания и данни за резултатите от студентите “, сподели той.

Повечето университети одобряват редица проби и 2025 Home Office изследване, оповестено през януари, сочи, че множеството институции намират за мъчно да обезпечат поредност сред доставчиците.

Талия Айзъкс, професор в Института по обучение на University College London, сподели, че това се затруднява от неналичието на самостоятелни доказателства, защото множеството проучвания са поръчани от снабдители на проби.

„ Университетите от и огромна липса на запаси за осъществяване на проучвания за сравнимостта на стандартите в границите на и сред институциите “, сподели тя, добавяйки, че въпреки да е „ изкушаващо да се намалят стандартите, с цел да се запълнят места “, университетите носят отговорността да подсигуряват, че студентите имат уменията, с цел да съумеят.

Джейми Ароусмит, шеф на Universities UK International, сподели, че институциите би трябвало да бъдат сигурни, че студентите дават отговор на стандартите, посочени в държавните разпореждания, като добави, че има „ строги университетски и визови условия “, с цел да се подсигурява, че студентите са добре готови за образование.

„ В интерес както на университетите, по този начин и на бъдещите студенти е да се подсигурява, че имат университетските и британски езикови умения, нужни за триумф в определената от тях стратегия “, добави той.

Дизайн и разработка на викторина от Ческа Тейлър и Джъстин Уилямс