Защо торите не говорят за успеха си в образованието?

Обединеното кралство инцидентно организира нескончаем опит в просветителната политика през последните три десетилетия.

Северна Ирландия, Уелс, Шотландия и Англия следват коренно разнообразни подходи към учебната политика след появяването на децентрализацията. Резултатите са налице: и резултатите в Англия, където партията на торите с възторг надгради метода на новите лейбъристи към образованието, са доста по-добри, в сравнение с другаде в Обединеното кралство. Страната се изкачи в интернационалната ранглиста на Пиза, която съпоставя просветителните резултати сред страните, и претърпя по-малко утежняване в действително изражение след блокирането на Covid, в сравнение с своите връстници.

Като се има поради, че консерваторите са провели огромен брой политически опити от 2010 година насам с дребен брой неоспорими триумфи, бихте си помислили, че държавното управление може да е склонно да крещи за този или въобще да приказва за него.

Правителството обясни графика си за деня, в който бяха оповестени най-новите ранглисти в Pisa, само че с цел да приказваме за имиграция, а не за обучение.

Една от аргументите за мълчанието на държавното управление е, че Англия увеличението на грамотността и математическите умения, както и нейният изумителен триумф спрямо други страни в образованието на децата на имигрантите, са междупартийни достижения. Съответните политики се основават на работата на поредните просветителни секретари при Тони Блеър, които от своя страна дължат доста на основите, сложени от някогашния учебен секретар Кенет Бейкър през 1988 година, когато той вкарва GCSEs и националната образователна стратегия.

Нито държавното управление, нито опозицията са изцяло спокойни да разискват триумфа на Пиза в Англия, когато конкуриращите се системи в децентрализирани администрации имат характерности, които са политически привлекателни или съставляват персонални занимание коне. Много консерватори копнеят за връщане към остарялата система на гимназии и междинни съвременни учебни заведения, версия на която към момента се употребява в Северна Ирландия и остава в няколко британски графства. Съвременната уелска просветителна система в това време е основана от Лейбъристката партия с огромна доза помощ от уелските либералдемократи, чийто някогашен водач Кърсти Уилямс е служил като районен секретар по образованието в поредни съдружни държавни управления.

Да приказваш на всеослушание за това, което се е оправило в Англия през последните 30 години, затова включва да обясняваш на всеослушание какво са създали неверно личните ти сътрудници.

Но мълчанието на торите си има цена и освен за тях. Политическата им позиция няма да се промени, в случай че приказват повече за триумфа на публичната политика по време на ръководството си, само че в периферията това сигурно ще бъде по-малко саморазрушително от желания от тях ембиънт саундтрак за това какъв брой ужасна е страната. По-доброто схващане на това, което партията е направила вярно в образованието, също би помогнало на консерваторите да се възползват оптимално от оставащото им време в държавното управление – и би предложило редица потребни насоки и на лейбъристите.

Когато, като министър на образованието преди десетилетие Майкъл Гоув се опълчи на съперниците си, като ги назова „ петното “, той даде име на същински феномен: заведение в границите на образованието, вариращо от старши шефове до Института по обучение до водачите на огромните училищен синдикати. Има открит въпрос дали лепенето на пейоративен етикет върху тях е било потребно и това е въпросът, който разделя даже най-близките съдружници на Гоув. Някои считат, че по-войнственият метод е нужна част от по-нататъшното разширение на обсега и мащаба на промените от лейбъристката епоха, като въвеждането на университетски учебни заведения, освободени от контрола на локалните управляващи, до момента в който други считат, че това е контрапродуктивен метод, който направи Гоув по-непопулярен в сравнение с трябваше да бъде.

Това, което е несъмнено е, че петното се радва на трагичен махмурлук в Консервативната партия. Премина от пейоративно название за същинско нещо — интереса на заинтригуваните страни и консенсусната позиция измежду практикуващите в дадена област — до универсалното „ кучето ми изяде домашното “ за по-слабо представящите се министри от Торите, с цел да упрекват неуспехите си.

Вземете наказателно правораздаване. Несъмнено има леке ​​​​служещи служители на реда, политически специалисти и в действителност вътрешни секретари, които безрезервно поддържат всяка неточност и неправилна стъпка в полицията, от прекъсване и претършуване до неуспехите при набирането и инспекцията. Ако желаете да подобрите качеството на полицейската работа, както направи някогашният министър председател Тереза ​​Мей, това леке ​​трябва да бъде поето.

Но заболяванията на страната не могат да бъдат сведени до леке ​​от неприятни ползи против публично мислещи министри. Адвокатите, настояващи за съблюдаване на правата на индивида и подобаващ развой против вътрешното министерство, което желае да депортира всеки, който идва в Обединеното кралство с дребни лодки, също са част от леке. Парламентаристите, които настояват, че държавното управление не би трябвало да оставя настрани законите за правата на индивида, също са част от леке. Министрите би трябвало да схванат кое е неудобен интерес на заинтригуваните страни и кое е потребно институционално предизвикателство.

Как да извършите това и по какъв начин най-добре да го възпроизведете са уроци, които могат да бъдат извлечени от всеки, който учи какво тъкмо са създали консерваторите в просветителната политика. Най-големият обособен урок от огромния триумф на партията на торите е какъв брой е значимо да спрете и да помислите какво желаете да извършите. Преоткриването по какъв начин да се направи това ще донесе доста изгода на Консервативната партия - без значение дали е в държавното управление или в съпротива.