Часовете по секс обучение в някои щати може скоро да гледат видео за развитието на плода от група против абортите
ДЕЗ МОЙН, Айова (АП) — Бебето Оливия не е истинско бебе. Това е анимиран плод, който се развива в хода на триминутно видео, което се превърна в нов фронт в политиката за абортите на държавно ниво.
Законопроектите в законодателните органи на Айова, Кентъки, Мисури и Западна Вирджиния ще изискват публичност учениците да гледат видеоклип като Baby Olivia, който е създаден от организация, която се противопоставя на абортите. Законодателството отразява закон на Северна Дакота, приет миналата година.
Организацията, Live Action и поддръжниците на законодателството казват, че то ще научи децата откъде са дошли и ще насърчи признателността към човешкия живот. Но някои педагози и лекари казват, че видеото е измамно и проблематично за младата публика.
Американският колеж по акушерство и гинекология, професионална организация с над 60 000 членове, заяви в имейл, че видеото е дезинформация срещу абортите, „предназначена да манипулира емоциите на зрителите“.
Ето пример за видеоклипа и дебата, който той предизвика:
Коя е бебето Оливия?
Бебето Оливия е главният герой в анимационен видеоклип, който има за цел да визуализира развитието в утробата. Глас зад кадър запознава зрителите с Оливия, докато на екрана се появява илюстрация на напълно развито бебе в утробата. Устата и очите на Оливия се отварят и затварят, а ръцете й се движат.
„Въпреки че тя все още не е поздравила външния свят, тя вече е завършила невероятно пътешествие“, казва разказвачът.
Какво е Live Action?
Live Action казва на уебсайта си, че „съществува днес, за да променя общественото мнение“ относно абортите и е посветен на подкрепата за „културата на живота“.
Основателят Лила Роуз каза, че видеото е проектирано да бъде информативно, реалистично и подходящо за всеки и е направено след консултация с лекари. От шестимата двама са обучени акушер-гинекологи; другите са обучени по анатомия, биохимия, педиатрична медицина и невронаука.
Организацията е похарчила близо 5 милиона долара през 2022 г., за да създаде и разпространи съдържание широко, според отчетите за подаване. Тези доклади също така показват, че Live Action е увеличила повече от четири пъти парите си от вноски и безвъзмездни средства само за четири години, възлизайки на общо $14 милиона през 2022 г.
Live Action е известна и с усилията си да разобличи планираното родителство, публикувайки видеоклипове и получени доклади като се представят за пациенти. Някои от тези усилия накараха федерално жури да присъди на Planned Parenthood 2 милиона долара обезщетение през 2019 г.
Какво има във видеото?
Видеото показва оплождане и имплантиране на яйцеклетка, след което преминава през развитието на ембриона и плода по време на бременността.
Извиква общи маркери в това, което Роуз каза, е „среден процес на развитие“, използвайки „седмици след оплождането“. Това е различно от „седмици след последния менструален цикъл“, което бременната жена обикновено би чула от лекар.
Лекари и преподаватели от Айова казаха в писмо до законодателите на щата, че като използват седмици след оплождането, видеото подвежда зрителите, защото рамката показва, че етапите се случват около две седмици по-рано, отколкото е точно.
Роуз твърди, че „седмици след оплождането“ е по-характерно за академичен контекст, като час по биология, а Live Action каза, че критиците, изтъкващи неточности, не вземат предвид тази разлика.
Какво друго сочат критиците?
Лекари и педагози от Айова казаха, че препратките към „сърдечен ритъм“ на плода са широко оспорвани. На шест седмици ембрионът все още не е зародиш и няма сърце.
Видеото също описва движението и действията на анимираната фигура с думи като „игра“, „изследване“, „въздишка“ ” и извършване на „говорни движения”. Тези думи приписват човешки черти и свойства на плода, които са по-сложни, отколкото медицината може да докаже, каза Емили Бовърс, практикуващ акушер-гинеколог в Айова и съосновател на Iowans for Health Liberty, която се застъпва за грижа за репродуктивното здраве.
Има сигнали, че мозъкът се развива и функционира, каза Бовърс, но езикът на видеоклипа предполага „ниво на намерение, което просто не можем да кажем, че е налице.“
Какво казват поддръжниците на законопроектите?
Републиканецът от Айова Луана Столтенберг каза, че е впечатлена от представянето на науката във видеото и вярва, че показването на развитието на плода може да помогне на любопитните деца да разберат откъде идват.
„Кое е най-лошото, което може да се случи?“ каза Столтенберг. „Може би едно малко дете научава как се развива и расте и ако забременее, решава, че може би не искам аборт? Това нещо ужасно ли е?“
Роуз каза, че вярва, че реакцията е предизвикана от защитници на правата на абортите, които не искат показване на изображения на живота в утробата, защото това „пряко заплашва техния мироглед, което е, че това не е живот, който е достоен за защита.“
Sen. Патриша Ръкър, републиканец от Западна Вирджиния, каза, че бебето Оливия не проповядва или е партизанин. Той показва човешкия растеж като „красиво, чудотворно нещо“ – не по-различно от научаването как се развива едно пиленце – и че учителите могат да „трамплин от това към по-нататъшно обяснение“.
Какво вече учат училищата за секса и бременността ?
Много щати са започнали да регулират по-стриктно какво се преподава относно сексуалното образование и кога. Целта на държавните и федералните агенции при обучението на учениците обикновено е да предотвратят тийнейджърските бременности и да намалят разпространението на болести, предавани по полов път.
Обучението на децата относно бременността и зачеването трябва да бъде част от всеобхватна и медицински точна учебна програма, каза Кейти Кристенсен, директор на Планирано родителство в Северна Дакота, която има диплома по човешко развитие и семейни науки.
„Когато търсим насърчаване на здравословното благополучие, особено при нашите юноши, никога не съм виждал да се казва... „Тези деца наистина трябва да видят видео с ултразвук“, каза Кристиансен .
Законът на Северна Дакота изисква курсовете за здраве и човешка сексуалност да включват триминутен ултразвуков видеоклип и компютърно генерирано изобразяване на развитието в утробата. Въпреки че законът не задължава показването на Baby Olivia, държавният отдел за обществено обучение изрично го споменава като опция.
Асошиейтед прес попита 12 от най-големите училищни квартали на Северна Дакота за видеото. От 10-те отговорили, пет използват Baby Olivia. Едното е Fargo Public Schools, което представлява около 10% от учениците в щата и освен това показва второ видео на деветокласници.
Бисмарк, най-големият район, не използва Baby Olivia. Държавните училища в West Fargo показват „значително по-дълъг“ видеоклип, който вече е бил част от учебната програма, съобщиха от окръга на AP в имейл, добавяйки, че „покриват друга информация за бременността, която помага за преподаването на допълнителни здравни стандарти“.
Последното предложение на Айова, което беше прието в комисия, ще изисква видео - Baby Olivia или нещо „сравнимо“ - показвано от седми клас.
Предложението на Западна Вирджиния ще изисква показване по-специално на Бебето Оливия на ученици от осми и десети клас. Ръкър каза, че очаква той да бъде обединен с други законопроекти, преди да се премине към следващата стъпка.
Мисури ще изисква видеоклипа за бебето Оливия до трети клас, докато предложението на Кентъки позволява всяко видео, което отговаря на стандартите, още по-рано като шести клас. И двата законопроекта бяха представени през януари, но не бяха изслушани.
