Готово ли е вашето дете да се запише за детска градина? Ето какво търсят експертите

Нови федерални данни демонстрират, че към две трети от 3- до 5-годишните в нацията са на път да влязат в детска градина. Но готовността за учебно заведение включва доста повече от способността на детето да брои или рецитира своите писмености.

Усилието да се направи моментна фотография на готовността за детска градина е част от Националното изследване на детското здраве и този индикатор се регистрира всяка година от 2022 година насам. Хиляди родители и настойници изпратиха отговори за детето си в пет категории — ранно учене, двигателни умения, социално-емоционално развиване, саморегулиране и опазване на здравето — за да се отговори на огромния въпрос: Готово ли е вашето дете за учебно заведение?

Въпреки че има възходящ интерес към оценката на готовността за учебно заведение, просветителните специалисти се разграничават във връзка с това какво да мерят и по какъв начин. И някои спорят дали децата би трябвало да са подготвени за учебно заведение или учебните заведения би трябвало да са подготвени за своите възпитаници.

Въпреки сложността, несъмнено е, че това, което едно малко дете научава, преди да влезе в класните стаи, може да дефинира курса за остатъка от академичната им кариера.

Какво е подготвеност за детска градина?

Готовността за детска градина обгръща главните умения, нужни за присъединяване в по-официална образователна среда, сподели професорът по просветителна логика на психиката от Държавния университет в Охайо Лора Джъстис. В някои връзки това е доста сходно на упованията за приключил лицей да бъде сполучлив в първата си работа, сподели тя.

Няма универсална формулировка за подготвеност за детска градина, само че доста специалисти и преподаватели разчитат на насоките от петте области на развиване на двупартийния Национален панел за просветителни цели, които са сериозни за триумфа на детето при постъпване в начално учебно заведение. Критериите натъртват на здравето и двигателните умения на детето, социално-емоционалното развиване, познанието, езиковото развиване и общото отношение към ученето – доста сходна рамка като федералното изследване.

Но готовността за учебно заведение е относително нова идея, защото насоките на групата идват през 90-те години. Исторически видяно, нямаше доста упования за децата, които влизат в детска градина, макар че някои възпитаници - нормално от по-богати фамилии - биха пристигнали с по-напреднали умения от други, сподели Робърт Кросно, професор по социология в Тексаския университет в Остин. Това означаваше даване на обогатяващи благоприятни условия за учене, преди децата да стъпят в класната стая на детската градина – тъй че да могат да научат освен своята писменост, само че и умения като водене на диалог и решение на проблеми по време на игра.

„ Ако се съсредоточим единствено върху тези строго университетски неща, ще стигнем единствено дотук “, сподели Кросно.

Готово ли е вашето дете за детска градина? Отговорът е комплициран

Има няколко метода за премерване на готовността, само че всеки способ има своите дефекти, сподели Джил Кенън, старши политически откривател в световния политически мозъчен концерн RAND.

Родителите могат да дават отговор на въпроси за детето си – като да вземем за пример в изследването на NSCH – само че могат да бъдат предубедени или да поясняват неправилно въпросите, изключително в случай че британският не е техният първи език. Вместо това учителите могат да правят оценка децата, само че интерпретациите на държанието на детето могат да зависят от това кой преподавател прави оценката.

Алтернативно, малко дете може да бъде непосредствено оценено за избрани умения. Но този метод може да бъде „ улучен или пропуснат “, съгласно Кенън, тъй като толкоз малко дете може да се показа друго във всеки един ден.

Кога да се мери готовността също може да бъде фактор.

Възрастта на детето, когато постъпва в детска градина – нормално на 5-годишна възраст – също може да окаже въздействие върху готовността, защото децата, които са с няколко месеца по-големи, постоянно са в същия клас като възпитаници, които преди малко са навършили 5 години, сподели Кенън.

" Сега шест месеца не значат нищо за мен, само че тогава... имах доста да изучавам. Пораснах доста ", сподели Кенън. „ Тези деца порастват доста през годината в детската градина. “

Ако детето ви е планувано за оценка на готовността за детска градина, не се тормозете. Повечето специалисти са съгласни, че тестванията за подготвеност като цяло са решителен инструмент за преподавателите – само че единствено с цел да разпознават от каква поддръжка ще се нуждаят децата.

„ Имаме боеприпас от интервенции, които могат да подобрят тези умения при децата “, сподели Джъстис. „ Така че инструментът за скрининг може да ни помогне да определим къде е нуждата, с цел да можем да отговорим. “

Как да повишим готовността за детска градина

Изследванията демонстрират, че посещаването на висококачествена предучилищна стратегия е един от най-хубавите способи за повишение на готовността за детска градина.

Въпреки това предучилищните образователни стратегии се разграничават доста в Съединени американски щати, като някои дават приоритет на избрани области на развиване, като ограмотяване, пред други. И качеството на предучилищното обучение може да варира фрапантно според от това къде живее някой, което прави тази цел доста по-лесна за изявление, в сравнение с за осъществяване.

Но някои ограничения за качество са универсални. Много специалисти по обучение в ранна детска възраст разчитат на 10-те критерии за качество на Националния институт за проучване на ранното обучение, с цел да създадат необятни оценки във всички щати, които оферират обществени предучилищни стратегии.

Родителите могат да употребяват стандартите като управление за избор на предучилищна градина, която е най-вероятно да помогне на детето им да се приготви за идната стъпка. Стандартите включват условие учителите да имат бакалавърска степен, опазване на размера на класа от 20 деца или по-малко, използване на професионално развиване на личния състав и предложение на здравни прегледи и рекомендации. През 2024 година 13 щата извършиха пет или по-малко от стандартите на NIEER, до момента в който единствено пет щата извършиха всичките 10 индикатора.

У дома родителите също могат да подхващат доста стъпки, с цел да приготвят детето си за детска градина.

Можете да четете на детето си всеки ден, с цел да подобрите уменията му за ранна просветеност. Даването на дребни отговорности на вашето дете в къщата развива неговата самостоятелност и го привиква към дилемите, които могат да се чакат от него в детската градина. А образованието на детето ви да посочва страстите си може да укрепи тези социално-емоционални умения и умения за саморегулиране, които са неразделна част от построяването на позитивни взаимоотношения със съученици и учители.

____

Журналистът за данни Тод Федърс способства за докладване.

____

Отразяването на образованието на Associated Press получава финансова поддръжка от голям брой частни фондации. AP е само виновен за цялото наличие. Намерете стандартите на AP за работа с филантропи, лист с поддръжници и финансирани зони на покритие на AP.org.