Тези невродивергентни ученици си помагат взаимно да изградят по-приобщаващи училища

Денвър (AP)-Инженерният възпитаник Тори Риджвей зарови главата си.

Току-що приключи с стажа си в Lockheed Martin и седмици от последната си година в емри-ридния аеронавтичен университет, 22-годишният от Мериленд се озоваваше да бъде изнемощял от солидарството, който се почувства в невродивергенски конференция. ADHD, Ridgeway към този момент знаеше, че има доста други като него. Но той не беше осъзнал, че споделят една и съща отрицателна независима диалози. Той сподели, че се е заключил във фокус, когато чул президентът на Алианса за невроразнообразие Джеси Санчес, разказва превъзмогването на възприятията, че е „ дефектна играчка “.

„ Говорят с мен “, сподели Риджвей. „ Чувствах се забелязан. Чувствах се чут. И ще се опитам да пресъздам това възприятие, където и да отида в този момент. “

Върховно придвижване на гимназията и студентите в колежа удря кампусите тази есен, с цел да насърчи същото възприятие за избавление измежду техните сътрудници невродивергентни съученици, чийто мозък действа друго от това, което се смята за типично. Известни като Алианса за невроразнообразие, те са нараснали броя на учебните заведения, достигнали от 60 на повече от 600 през последната година.

Изграждайки видимостта, която последва възходящите диагнози и информираността за пандемията от ерата, Алиансът споделя, че дава опция на младите да построяват по-приобщаващи пространства дружно. В началото на август повече от 130 студенти се заеха с тази тога на срещата на върха в Денвър. Те си размениха тактиката за набиране на личен състав, попитаха експертите за навигация на „ невротипични “ работни култури и нарекоха обичаните си измислени герои от невродиверса. През цялата седмица мнозина присвити-правейки повтарящи се придвижвания към самоуправление-чрез създаване на LEGO блокове, заплитане на прежда или потребление на джаджи.

Дейвид Флинк, който преди 27 години е съосновател на това, което в този момент е Алиансът за невроразнообразие като студент в Браун, ги назова „ посланици на вероятните “. Техните редици обгръщат доста разнообразни разлики в образованието и развиването като аутизъм, ADHD и дислексия. И въпреки всичко те са обединени от споделения опит на „ маскиране “ или скриване на черти, с цел да получат приемане в среди, проектирани без тях поради.

„ Ние чуваме от самото начало какъв брой не можем да приказваме между тях в разликата “, сподели Флинк. „ Когато отида да посетя един от нашите клубове, виждам противоположното. И това е поради любовта и любознанието. “

Студенти, наставлявайки студентите

Често стартира в стаята за изкуство.

Това е името, където наставниците в гимназията се срещнат с междинните възпитаници, с цел да премислят познавателните си разлики посредством занаяти. Тази стратегия, наречена Eye to Eye, свързва невродивергентните младежи с сходни младежи, които им демонстрират триумф, е доста в обсега.

Те разискват тактиките за справяне, като основават гадатели, които разпознават успокояващи действия за съответни страсти. Урокът за резистентност включва записването на персонални неуспехи върху цветната хартия и по-късно ги раздира, с цел да направи ново изкуство с фрагментите.

Майлс Коб, 19-годишен афроамерикански проучвания в Университета Вашингтон в Сейнт Луис, съобщи, че не желае да употребява в допълнение време в началото след диагнозата си с ADHD. Но очите в очите му помогнаха да се усеща комфортно с настаняване. Той стартира да желае да седне начело и да си прави бележки на преносим компютър, с цел да може да се концентрира. Той сподели, че менторите са го научили „ обикновено е да бъде друг “ - и служи като образци дружно с известни персони с ADHD, в това число олимпиецът Майкъл Фелпс.

„ Харесва ми:„ Те в действителност го вършат. Като, тези момчета ще завършат с летящи цветове. Като, те в действителност наистина го вършат. “И за мен това беше задоволително “, сподели Коб.

Като оказват помощ на другите, менторите постоянно намират, че си оказват помощ да лекуват остарели рани. Коб счита, че ще бъде от изгода да не споделя това възприятие, откакто влезе в гимназията.

Кейти Гелшенен, 20 -годишна, счита себе си за щастието, че междинното й учебно заведение поддържа дислексията й. Но нямаше стратегия за менторство, в която да види от първа ръка, която да процъфтява. Even when her college Eye to Eye chapter had difficulty getting off the ground, she still felt an urgency to give others what she knows would’ve benefited her.

“To be able to provide for people that are struggling with the same things that you went through -- it’s almost like you are providing that support for your younger self at the same time, ” said Gelshenen, a senior studying political science at The College of the Holy Cross in Massachusetts.

Рефрамирането на невродивергенцията и предприемането на дейности

студентските групи предизвикват съучениците да възприемат своите диагнози. Те виждат познавателните си стилове като способи да бъдат, които би трябвало да бъдат подкрепени-не дефицити, които да бъдат закрепени.

Организациите в кампуса са домакини на сензорни събития и обезпечават физически пространства с по-тихи звуци и затъмнено осветяване, с цел да понижат големите тласъци. Като упорства, че системите се приспособяват да задоволят потребностите на невродивергентните нации, а не да чакат те да асимилират, задачата им е да изкопаят позор и да предизвикват включването.

кампусът на Ridgeway към момента няма глава на алианса за невроразнообразие. Напоследък обаче той вижда съвсем четворка броя на студентите в Центъра за тестване, понижен от разсейването, където получава до пет часа на финалите.

възходящото търсене провокира тридневно условие за предупреждение за обмисляне на срещи, съгласно Ridgeway. Той сподели, че е благополучен да види толкоз доста хора, „ освен възприемат обстоятелството, че са невродивергентни “, само че „ да се застъпват за себе си. “

„ Няма да се фотографирам в крайници, пробвайки се да отрека това, което имам “, сподели Риджвей за техния взор. „ Ще получа настаняването, което заслужавам, с цел да мога да изравня това игрално поле. “

Амбър Ву, 25 -годишен, се оказа, че влага същите университетски старания като другите, само че получава по -лоши резултати в гимназията. Действайки „ обикновено “, сподели тя, прочувствено се изтощаваше. Накрая, на 18 години, тя е диагностицирана с аутизъм.

Wu чака, че би се почувствала по -голяма принадлежност, в случай че има поддръжката, тогава тя се построява в този момент. Тя възнамерява да поеме по -голяма лидерска роля в Penn State, където се занимава с докторска степен по химия и астробиология.

Особено се радва да се свърже с повече дами и девойки посредством съюза, като се има поради, че постоянно се подценяват заради диагностичните критерии, които исторически се основават на държанието на мъжете и момчетата.

„ Това към този момент не е толкоз стигматизирана, доминирана от мъже “, сподели тя.

финансиране на същинско младежко водачество

Много хора изповядват, че се грижат за хората, които са невродивергентни, сподели Флинк, само че в никакъв случай не е имало свястно количество пари зад тези изказвания. Доклад за форума за неработоспособност и филантропия 2023. Някои бранители се опасяват от потребността ще се усилят, защото главен ремонт на отдела за обучение на администрацията на Тръмп заплашва да понижи специфичните просветителни запаси и да разхлаби регулаторното използване.

Санчес сподели, че тежестта пада още повече за всекидневния възпитаник, с цел да застане в пропастта.

„ Докато скептирането на поддръжката се отдръпва на федералното ниво. Усилията на Grassroots получиха конфигурация, когато Flink завоюва безплатна помощ от 300 000 $ този май от фондацията на премията Elevate, с цел да доближи до по-широка публика.

Други финансиращи включват фондацията LEGO, филантропската ръка на известната играчка. Мениджърът на програмата на Фондация LEGO Хана Грийн съобщи, че методът, управителен от студентите, се откроява.

„ В света на филантропията и с нестопанска цел, присъединяване на детето постоянно се приказва като главен детайл “, сподели Грийн. „ Но приемането на това от това да приказваме за това в действителност е доста мъчно и не постоянно се прави. “

___

Асоциираната преса покритие на филантропията и нестопанските организации получава поддръжка посредством съдействието на AP с диалога US, като финансирането от Lilly Endowment Inc. АП е само виновен за това наличие. За цялото покритие на филантропията на AP посетете https://apnews.com/hub/philanthropy.