Училище обеща да не изпраща деца в спешното отделение за лошо поведение – но болничните пътувания само се увеличиха

САЛИСБЪРИ, Мериленд (АП) – Средно три пъти седмично полицейска кола стопира до учебно заведение в Уикомико Окръг на източния бряг на Мериленд. Ученик е изведен, вързан с белезници и подложен вътре за превозване до незабавно поделение на болница за психиатрична оценка.

През последните осем години процесът е бил употребен минимум 750 пъти върху възпитаници. Някои са едвам на 5 години.

Щатският закон, който разрешава тези премахвания, известни като петиции за незабавна оценка, е предопределен да бъде стеснен до хора с тежки психологични болести, които заплашват личния си живот или сигурност или живота на някой различен. Това е първата стъпка към насилственото настаняване на някого в психиатрична болница.

Но бранителите споделят, че учебните заведения в цялата страна изпращат деца в незабавното поделение за психиатрични прегледи в отговор на държание, провокирано от тормоз или отчаяние от дилемите. Пътуванията в незабавното поделение, споделят те, постоянно следват месеци, а от време на време и години, когато техните потребности не са задоволени.

Според наличните данни чернокожите възпитаници са по-често подлагани на тези премахвания, в сравнение с техните връстници. Защитниците показват, че учениците с увреждания също се отстраняват при по-висок %.

„ Училищата се концентрират върху това да държат децата на открито, вместо да държат децата вътре “, сподели Дан Стюарт, ръководещ юрист в Националната мрежа за правата на хората с увреждания. „ Мисля, че това е главната същина на нещата. “

Училищата в окръг Уикомико се съгласиха да не злоупотребяват с незабавни петиции като част от съглашение от 2017 година с Министерството на правораздаването на Съединени американски щати. Но до момента в който броят на отстраняванията и изгонванията понижа, наложителните пътувания до незабавното поделение се усилиха.

Миналата година деца са били закопчавани с белезници и изпращани в незабавното поделение минимум 117 пъти от учебните заведения в Уикомико, почти един път на всеки 100 възпитаници, съгласно данни, получени от поръчки за обществени регистри до шерифската работа на окръг Уикомико.

Поне 40% са били на 12 или по-млади години. Повече от половината бяха чернокожи деца, макар че малко повече от една трета от децата в държавните учебни заведения на Wicomico са черни.

„ ОПИТВА съдебна експертиза ДА Гражданско отделение ИЗВЪРДИ ОТ УЧИЛИЩЕ “

В изявленията десетки възпитаници, родители, преподаватели, юристи и покровители на възпитаници с увреждания в окръг Уикомико споделиха, че неналичието на запаси и подготвен личен състав, комбиниран с наказателна просвета в някои учебни заведения, стоят зад злоупотребата с незабавни петиции.

Една майка от Wicomico, която изиска анонимност, тъй като се опасяваше от възмездие от страна на учебното заведение, си спомни ужаса, който изпита, когато се обадиха от учебното заведение на сина й и споделиха, че ще го накарат да бъде оценен за насилствена психиатрична хоспитализация. Когато пристигнала в учебното заведение, сподели тя, синът й към този момент бил с белезници. Качен е откъм гърба в полицейска кола и откаран в болница.

„ Той сподели, че китките го болят от белезниците “, сподели майката. „ Той просто беше в действителност спокоен, просто седеше там и не разбираше за какво е в болничното заведение. “

Практиката не се случва единствено в Wicomico.

Скорошни данните демонстрират, че учебните заведения в Ню Йорк към момента се обаждат на полицията, с цел да отведат деца в прочувствен стрес в незабавното поделение, макар правното съглашение от 2014 година, в което те се съгласиха да спрат тази процедура.

Установено е, че учебен регион в Кентъки е употребявал психиатрична оценка на деца повече от 1000 пъти годишно. Във Флорида хиляди деца в учебна възраст са били подложени на Закона на Бейкър, статутът за наложително обвързване на страната.

В съглашение със Службата за цивилен права на Министерството на образованието, Обединеният учебен окръг на Стоктън в Калифорния се съгласи с протоколи, които изискват други интервенции, преди да насочат възпитаници с увреждания за психиатрична оценка.

В Мериленд, Wicomico употребява незабавни петиции по-често на глава от популацията, в сравнение с съвсем всеки различен регион на Мериленд, където има налични данни.

Сити Балтимор, да вземем за пример, предходната година имаше 271 незабавни петиции от учебни заведения, спрямо минимум 117 на Wicomico, съгласно данни, получени от правоприлагащите органи посредством претенции за обществени регистри. Но студентската популация в Балтимор е пет пъти по-голяма.

Родителите от Wicomico разказват по какъв начин се борят да получат поддръжка за децата си, когато изостават с основи като четене и математика в ранните класове. Тези пропуски в ученето могат да доведат до възприятие на незадоволеност и държание, което е предизвикателство за справяне с учителите.

Майката от Уикомико, чийто наследник е бил с белезници, сподели, че се е борила години наред с админите, с цел да обезпечи настаняване за детето си, което е аутист, прекарване още един от други родители. Нейният наследник, който също има ADHD, изостана с четенето няколко години, когато отиде в междинното учебно заведение. Майката сподели, че той е бил изпратен в болница след експлоадиране, коренящо се в отчаяние, а не в психологично заболяване.

Тя си спомня по какъв начин учебните чиновници са й споделили: „ Той няма специфични потребности, той просто има проблеми с гнева. “ Те се опитваха да го изведат от учебно заведение. “

Синът й от ден на ден се обезсърчавал и развълнувал поради задача, която не съумял да извърши, сподели тя. Ситуацията ескалира, сподели тя, когато учителят се скарал с него. Той събори на пода преносим компютър на бюрото си и учебното заведение изиска незабавна петиция. След като е откаран с белезници в болничното заведение, той е прегледан и освободен.

„ След това той мина от сърдит в ужасяващ “, сподели тя. „ Всеки път, когато видеше полицията, започваше да се паникьосва. “

Говорителка на държавните учебни заведения в окръг Уикомико сподели, че незабавните петиции „ се употребяват в най-екстремните, изключителни обстановки, когато животът и сигурността на ученика или други са изложени на риск “.

„ (Спешните петиции) не се употребяват за дисциплинарни цели и постоянно не са резултат от държанието на ученика “, сподели Трейси Салър в имейл. „ Всъщност по-голямата част от ЕР са свързани с това, когато възпитаник демонстрира суицидна концепция или възнамерява самонараняване. “

Училищните чиновници не дадоха отговор на въпросите за какво процентът на незабавните петиции е толкоз по-висок в Wicomico, в сравнение с в други окръзи в Мериленд. Отделът на шерифа отхвърли да показа записи, които биха посочили аргументите за отстраняването.

ПЕДАГОГИТЕ съдебна експертиза ПРОТЕГНАХА

По закон избрани премахване на класни стаи би трябвало да бъдат записани. Отстраняванията, изключванията и арестите са най-често документираните знаци за расови разлики в дисциплината. Училищата са задължени по закон да рапортуват обществено данните, което постоянно води до контрол и следствия.

Но като се изключи Флорида и Ню Йорк, множеството места не събират рутинно информация за премахване от учебно заведение за психиатрични прегледи.

Без тези данни няма метод учебните заведения да бъдат държани виновни, сподели Даниел Лосен, старши шеф на просветителния екип в Националния център за младежко право.

„ Гражданските права на децата са застрашени, тъй като е по-вероятно чернокожите деца и децата с увреждания да бъдат подложени на всевъзможни пристрастия, които им лишават опция за обучение “, сподели той.

Семейства, които са претърпели незабавни петиции, споделят, че преподавателите, които могат да поддържат връзка с детето им, са изтощени и не постоянно се подхващат ограничения, които биха могли да деескалират обстановката. В деня, когато синът й беше изпратен в болничното заведение, спомня си майката, админът, който непрекъснато се застъпваше за него, беше отвън постройката.

В различен случай възпитаник от междинното учебно заведение сподели, че нужното пригаждане за неговите увреждания в образованието и държанието включва разходка с приближен възпитател, когато се развълнува. В деня, в който беше изпратен наложително в болничното заведение, този член на личния състав не беше разполагаем. Той стартира да крещи и да плюе, когато админ го блокира да си тръгне самичък. Той сподели, че до идването на полицията е бил спокоен и е седял в кабинета на шефа. Все отново той беше с белезници и откаран в болничното заведение, където беше прегледан и освободен няколко часа по-късно.

Тъй като незабавните петиции се подават отвън общоприетия дисциплинарен развой, пропуснатите образователни дни не се записват като премахване. За учениците с увреждания това има специфични последици – те не би трябвало да бъдат отстранявани от клас за повече от 10 дни без оценка дали получават нужната поддръжка.

„ Ако употребявате процеса на дисциплиниране и сте възпитаник с увреждания, вашите права влизат в действие “, сподели Селене Алмазан, юридически шеф на Съвета на родителските юристи и покровители.

На доста места в страната ресурсите, нужни за подкрепяне на студенти с увреждания, са нищожни.

На източния бряг на Мериленд юристи и покровители на фамилиите споделиха, че спектърът от други възможности за студентите е стеснен както от парите и география. Те могат да включват частни стажове отвън региона и профилирани класни стаи за характерни потребности като дислексия, да вземем за пример.

В случаите, когато децата се нуждаят от целенасочени услуги, недостъпни в локалния регион, регионът би трябвало да им разреши да бъдат обучавани отвън учебната система — и да заплати за това.

„ Вие сте закъсали сред чука и наковалнята, тъй като си казвате „ Това дете се нуждае от повече услуги “, само че не можете да накарате учебното заведение да се съгласи “, сподели Анджела Форд, клиничен шеф в Maple Shade Youth and Family Services, която обслужва деца с прочувствени и поведенчески увреждания в Уикомико.

ПЪТУВАНИЯТА В СПЕШНАТА СЛУЖБА съдебна експертиза УВЕЛИЧИХА СЛЕД СПОРАЗУМЯНЕТО

Споразумението от 2017 година с Министерството на правораздаването изисква от окръг Уикомико да понижи забележителните расови и свързани с увреждания несъответствия при отстраняването, настанявания в различни учебни заведения и други дисциплинарни ограничения.

Дистриктът се съгласи да не употребява незабавни петиции, „ където могат да бъдат приложени по-малко натрапчиви интервенции … за справяне с поведенческата угриженост “ и да не ги употребява „ за дисциплиниране или наказване или за справяне с неналичието на сходство с напътствията. “

Но след съглашението доста родители, учители и водачи на общността споделиха, че регионът е изглеждал по-загрижен за поддържането на невисок брой на отстранените, в сравнение с за даването на поддръжка за учителите, с цел да се предотврати разрушително държание.

“ Ако знаем по какъв начин да се оправяме и да се оправяме с държанията, тогава ще имаме по-малко ОзВ, ” сподели Антъни Ман, който беше асистент по преподаване в гимназията на окръг Уикомико предходната година и е родител в държавно учебно заведение в Уикомико.

Татяна Джаксън, която има наследник с увреждане в междинното учебно заведение Wicomico, е съгласна, че учителите се нуждаят от повече образование. „ Не мисля, че имат доста самообладание или приемливост към децата с разлики. Сякаш се отхвърлят от тях. “

Училищните чиновници на Wicomico споделиха, че продължаващото професионално развиване на личния състав включва уместно потребление на незабавни петиции.

„ Всяко учебно заведение има добре подготвен екип, който включва обществен служащ и учебен консултант, с поддръжката на учебни психолози “, сподели Салър. „ Използват се всички типове поддръжка, които могат да бъдат от изгода за подкрепяне на ученика. Въпреки това, сигурността на ученика е от първостепенно значение и определящият фактор е да се подсигурява, че няма излишно закъснение при приемането на помощ за ученика. напусна през 2019 година, сложи под подозрение осъществимостта на дисциплината и тактиките за държание, преподавани по време на професионалното развиване.

Това, което учителите в действителност желаят, сподели тя, е повече поддръжка.

След съглашението, което имаше интервал на наблюдаване от две години и половина, броят на отстранените и изключвания в Уикомико понижа доста – за черно-белите възпитаници. Но броят на незабавните петиции, които не се демонстрират в държавната статистика, се е нараснал.

Други ограничения за изключваща дисциплинираност остават високи, в това число арести в учебно заведение. През 2021-22 година Wicomico имаше 210 ареста в учебно заведение – вторият максимален брой в щата, до момента в който бяха на 15-то място по записване на възпитаници. Повече от три четвърти от задържаните деца са чернокожи и 80% са възпитаници с увреждания.

„ Наблюдението на числата не ви носи решението “, сподели Лосен от Националния център за младежко право. В доста области „ казусът е повече от това, което вършат с дисциплината “.

Министерството на правораздаването отхвърли коментар.

ЧЕРНИ РОДИТЕЛИ ПОСОЧВАТ КУЛТУРНИЯ ПРОБЛЕМ

Някои Wicomico