Учителят вдъхновява доброта сред учениците след лична трагедия: „Те ще спасят света“

След персонална покруса, преподавател от региона на Филаделфия въодушевява своите възпитаници и отвън тях да популяризират добрина.

През 2014 година сестрата на Кристина Улмър почина при автомобилна злополука. Когато тя и родителите й отидоха на мястото на случая, те желаеха нещо нейно да запазят. 

„ В портфейла си тя имаше купчина пари, тъй като отстрани… тъкмо като странична работа, сестра ми беше сервитьорка, тъй че тя имаше всичките й бакшиши и желаех да направя нещо с парите, само че тогава не знаех какво да върша с тях “, сподели Улмър.

Парите на сестра й стояха в чекмедже четири години – до края на 2018 година Улмър преподаваше девети клас по британски в Hatboro-Horsham High School и класът четеше „ 451 по Фаренхайт “. 

„ Това е антиутопичен разказ, който се развива в бъдещето “, изясни Улмър.  „ Опитвах се да науча учениците си по какъв начин книгата е предизвестие за това по какъв начин не желаеме да станем като това общество. “

След това тя реши да употребява парите на сестра си, с цел да помогне с преподаването на урока, „ тъй като сестра ми постоянно, постоянно беше загрижена за други хора. “

С парите Улмър започва план, който тя назовава „ $20 Kindness Challenge “. Сега всеки учебен срок тя дава по 20 $ на своите студенти, които да вложат за положително дело по техен избор. 

Връщане

Учениците постоянно хвърлят част от личните си пари или даже сплотяват двадесетте си години със съученици.

„ Направих гривни за всеки възпитаник от началното учебно заведение! Всеки от тях е групиран по клас “, сподели ученичката от 9 клас Ели Голдсман.

Друга ученичка от 9 клас, Виктория Каноф, сподели, че е дарила на организацията с нестопанска цел Glad Dogs Nation.

След това учениците би трябвало да създадат видеоклип за това, което са научили.

„ Това ни накара да се почувстваме като че ли имахме по-голямо въздействие от бюджета си “, сподели ученикът от 10-ти клас Питър Лин.

За някои възпитаници, като 10-класника Чарли Бойд, планът беше персонален – тъкмо както беше за Улмър.

Бойд подари за проучването на Паркинсон, обяснявайки неговият татко „ страда от Паркинсон от към 10 години. Ефектът, който има върху него, в действителност ме въодушеви да намеря нещо, което да направя с това. “

Когато се разчу, заваляха дарения – помагайки на стотици възпитаници да правят положителни каузи през годините.

„ Моженето да бъдеш част от като тази общественост и този клас, който се представяше като толкоз положително нещо за света, беше просто, това направи нейния клас в действителност гостоприемно пространство за мен “, сподели ученичката от 10 клас Майя Моралес Джоунс.

Това даже въодушеви учители от цялата страна да протегнат ръка и да видят по какъв начин могат да стартират свои лични планове за добрина.

„ Едно от най-хубавите заключения за мен беше методът, по който учениците описаха по какъв начин се чувстват… това ги накара да светнат “, сподели Ейми Смит, преподавател в Делауеър.

Но най-благодарният бенефициент е Улмър – индивидът, който стартира всичко.

„ Всеки път, когато децата вършат нещо, я виждам да си споделя „ да, това е ужасно “, сподели Улмър, мислейки за сестра си, която въодушеви плана. „ Чувствах се по-добре като за първи път... споделих си „ ох... беше ми прелестно “. И всякога, когато децата споделяха с мен какво са създали, се усещах малко по-добре. Това последващо потомство, не знам, за мен те ще спасят света. “