Вълната от учителски стачки в Калифорния „не е съвпадение“

Ако учителят на детето ви не е заплашвал да стачкува неотдавна, евентуално скоро ще го направи.

Хиляди калифорнийски учители K-12 напуснаха работните си места или гласоподаваха да стачкуват през последните няколко месеца, като част от стратегическо, общо щатско изпитание на Асоциацията на учителите в Калифорния да усили заплатите и придобивките – и да получи публичното внимание.

„ Всички тези региони излизат на стачка – това въобще не е съвпадане “, сподели Дейвид Голдбърг, президент на Асоциацията на учителите в Калифорния, най-големият профсъюз на учители в щата. " Навсякъде в щата има хора с незадоволени потребности. Условията са назрели от дълго време. "

Учителите в Сан Франциско стачкуваха четири дни този месец. Учителите от West Contra Costa стачкуваха през декември. Учителите от Сан Диего, Уудланд, Епъл Вали, Дуарте и Мадера възнамеряваха да стачкуват през последните няколко месеца, само че реализираха съглашение в последния миг. Учителите в Лос Анджелис, Оукланд, Дъблин, Уест Сакраменто, Туин Ривърс и Натомас гласоподаваха с голямо болшинство за стачка. В Бъркли, Сокел и други окръзи учителите организират манифестации и наподобява се насочват към гласоподаване на стачка.

Десет локални синдиката на учители под егидата на Асоциацията на учителите в Калифорния работиха години наред, с цел да съгласуват договорите си, тъй че да изтекат едновременно: 30 юни 2025 година Идеята, сподели Голдбърг, беше да се провокира вълна от договаряния и евентуални стачки, с цел да се притегли публичното внимание и да се окажат политически мускули. Синдикати на учители от най-малко дузина други области също се причислиха към напъните, макар че не бяха част от първичната кохорта.

„ Ние сме мощен профсъюз с доста запаси и се възползваме от това “, сподели Голдбърг, чийто профсъюз съставлява към 310 000 учители. „ Учителите се учат един от различен и получават известна изясненост по какъв начин да завоюват запаси за държавните учебни заведения. “

Обществени и политически цели

Учителите в скъпи градове като Сан Франциско постоянно не могат да си разрешат да живеят покрай работата си, сподели тя, отбелязвайки, че започващите учители в San Francisco Unified печелят към $80 000. За съпоставяне, началните служители на реда в Сан Франциско вършат към 120 000 $.

Това е отчаяние за учителската специалност от десетилетия, сподели тя. Но дистриктите нямат огромен надзор върху приходите си и забележителните нараствания на разноските ще би трябвало да дойдат от страната, сподели тя.

„ Разбира се, въпросът за насочването на задоволително запаси е регионален диалог за цената на учителите “, сподели Копич. „ Но в последна сметка това е държавна полемика по отношение на публични и политически цели. “

Финансови усложнения на окръга

В същото време, когато учителите изискват повече пари, учебните окръзи са изправени пред финансови усложнения. Намаляването на записването, изключително в градските региони, значи полупразни класни стаи и по-малко пари от страната, която финансира учебните заведения въз основа на това какъв брой възпитаници се явяват всеки ден. Затварянето на учебни заведения е очевидният отговор, само че е потвърдено, че е извънредно непопулярно и малко учебни настоятелства наподобяват подготвени да подхващат тази стъпка.

Друго финансово предизвикателство беше краят на парите за помощ при пандемия. Училищата в Калифорния получиха повече от 23,4 милиарда $ еднократни безплатни средства, предопределени да оказват помощ на учениците да се възстановят от загуба на образование, обвързвана с пандемията. Щатските и федералните управляващи посъветваха учебните заведения да харчат парите за краткотрайни преподаватели, извънкласни и летни стратегии и други краткосрочни разноски. Но някои дистрикти, в това число Los Angeles Unified, San Diego Unified и San Francisco Unified, използваха част от средствата си, с цел да усилят заплащането на учителите или да наемат непрекъснат личен състав, който в този момент се борят да заплащат след края на безвъзмездните пари.

Така че макар че страната е нараснала финансирането на учебни заведения K-12 през последните няколко години, някои региони са финансово затруднени. Не е ясно дали могат да си разрешат настояванията на учителите за по-високи заплати или по-щедри компенсации, сподели Маргьорит Роза, шеф на Edunomics Lab в университета Джорджтаун.

Асоциацията на учителите в Калифорния в началото се координира с 10 регионални профсъюза, с цел да съгласуват договорите им да изтичат на една и съща дата:

Los Angeles Unified да вземем за пример даде на своите учители 5% покачвания плюс $2000 еднократна стипендия и $500 бонус. Окръжните медицински сестри, които също са показани от синдиката, получиха стипендия от $5000.

„ Съюзите споделят: „ Знаем, че имате банкомат там. Ако беше добър, щеше да натискаш бутоните “, сподели Роза. Но парите на дистриктите са лимитирани, сподели тя, „ тъй че сме в невъзможност. “

Ако дистриктите се съгласят с настояванията на учителите, съкращенията ще би трябвало да дойдат отнякъде – най-вероятно от стратегии, считани за несъществени, като спорт, избираеми предмети, класове за напреднали и други оферти, сподели тя.

Това може да значи и съкращения на личен състав. Преподавателите, помощниците в класната стая и по-новите учители биха били най-уязвими.

Тези съкращения биха навредили най-вече на учениците с ниски приходи, сподели Роза, тъй като е по-вероятно да разчитат на специфични учебни стратегии и да посещават учебни заведения с по-нови учители. Студентите с ниски приходи също са по-склонни да бъдат наранени от стачка, сподели тя, защото фамилиите нормално имат по-малко благоприятни условия за развъждане на деца и тези възпитаници са по-склонни да страдат от университетски разстройства.

Училищните настоятелства би трябвало да се застъпят за тези възпитаници, сподели тя, и да договарят по-добре със синдикатите на учителите. Това допуска повече бистрота във връзка с финансите и предпочитание за закриване на незадоволително употребявани учебни заведения.

„ Толкова е безконтролно да се подкопават услугите за уязвими възпитаници, тъй като нямате гръбнак “, сподели Роза.

„ Децата като лост “

Ланс Кристенсен, вицепрезидент по просветителната политика в Калифорнийския политически център, сподели, че Калифорния би трябвало да се отърве изцяло от синдикатите на учителите. Учителите заслужават по-високи заплати, сподели той, само че учителският профсъюз не постоянно работи в полза на учениците.

Съюзът отделя прекалено много време за отбрана на некомпетентни учители, сподели той, а стачките са нездравословни за учениците и фамилиите. Той също по този начин сподели, че Асоциацията на учителите в Калифорния има политическа хватка над Сакраменто, която „ засенчва всеки диалог в законодателната власт, даже и да не става дума за обучение. “

Той означи, че чартърните учебни заведения и частните учебни заведения рядко са синдикализирани и от време на време имат по-добри резултати от обичайните държавни учебни заведения. Няколко други щата не разрешават на учителите да се договарят групово, а минимум 35 не разрешават на учителските профсъюзи да стачкуват.

„ Съюзът употребява децата като лост “, сподели Кристенсен, който се кандидатира за държавен контрольор на публичното образование през 2022 година „ В момента CTA е най-голямото зло в калифорнийското обучение. “

Следващи стъпки в Сан Сан Франциско

В Сан Франциско родителят Мередит Додсън сподели, че изпитва облекчение, че стачката е завършила. Въпреки че множеството родители поддържат учителите и имат вяра, че те заслужават по-добро заплащане, стачката беше стресираща за фамилиите и наруши образованието на хиляди възпитаници.

Споразумението от 183 милиона $ включва покачвания и усъвършенствани компенсации за учителите, които регионът възнамерява да заплати посредством източване на аварийните си фондове.

Сега родителите се приготвят за неизбежните съкращения. Финансите на региона остават нестабилни и няма възможност да се подобрят скоро.

„ Какво следва? Съкращения? Увеличени размери на класове? Държавна интервенция? “ сподели Додсън, който е изпълнителен шеф на Коалицията на родителите в Сан Франциско, група за отбрана на родителите. „ Ще има някои сложни въпроси за борда и те ще би трябвало да се запитат какво е най-хубаво за децата? “

___

Тази история в началото е оповестена от CalMatters и публикувана посредством партньорство с Асошиейтед прес.