Внезапната слава за сина на Тим Уолц фокусира вниманието върху предизвикателствата на хората с обучителни увреждания

МИНЕАПОЛИС (AP) — Неочакван акцент на Националната спогодба на Демократическата партия в третата нощ беше изблик на горделивост от сина на претендента за вицепрезидент Тим Walz.

„ Това е татко ми! “ 17-годишният Гюс Валц можеше да бъде забелязан да възклицава в сряда вечерта. Той се изправи със сълзи, стичащи се по лицето му, и уточни татко си, губернатора на Минесота, който одобри партийната номинация за вицепрезидент.

Гъс плака през огромна част от 16-минутната тирада и пое сцена със фамилията си по-късно, увивайки татко си в плътна мечешка прегръдка, заравяйки лицето си в рамото му.

Радостта на зрелостника бързо стана вирусна. Той към момента беше в наклонност в четвъртък в X, обществената медийна платформа, известна преди като Twitter. А новата му популярност насочва вниманието към провокациите на хората с обучителни усложнения. Родителите му неотдавна разкриха пред списание People, че Гас има ADHD, обезпокоително разстройство и нещо, наречено невербално разстройство на ученето. Търсенията в Гугъл за разстройството и за името на младежа се усилиха.

Няма общоприета формулировка за невербално разстройство на образованието. Това не значи, че хората с него не могат да приказват. Но съгласно плана NVLD в Колумбийския университет хората с него „ се борят с редица положения, които включват обществени и пространствени увреждания. Често те са маргинализирани и изолирани; затова те могат да изпитват обществени бариери през целия си живот. “

Отдавна съществува напрежение сред Вашингтон и локалните учебни региони по отношение на федералното финансиране на специфичното обучение. Федералният закон изисква учебните заведения да дават специфични просветителни услуги, само че не се приближава до покриване на разноските. Когато беше признат през 1975 година, Законът за образованието на хората с увреждания (IDEA) ангажира федералното държавно управление да заплаща 40% от междинните разноски на възпитаник за особено обучение. Но сега е по-скоро 13%.

Това е една от аргументите платформата на Демократическата партия, призната на конгреса тази седмица, да гласи: „ Ние поддържаме цялостното финансиране на IDEA за приоритизиране на учениците с увреждания и работната мощ на специфичния възпитател “. Тазгодишната платформа на Републиканската партия не загатва особено обучение. Но десетки национални просветителни групи от дълго време приканват за цялостно финансиране на разноските, които IDEA постанова на локалните учебни заведения.

Реалните вероятности за повече пари при администрацията на Харис-Уолц са неразбираеми. Много ще зависи от бъдещата картина на федералния бюджет и състава на идващия Конгрес. И платформите не са обвързващи за претендентите.

Но Валц като губернатор утвърди огромни нараствания на финансирането на образованието, в това число специфичното обучение. Двугодишният бюджет, който той подписа през 2024 година, включваше 6% нарастване на финансирането на възпитаник за локалните учебни заведения и индексира бъдещото финансиране по отношение на инфлацията. Той също по този начин включва огромен подтик в държавната поддръжка за особено обучение, с цел да помогне за запълване на празнината във федералното финансиране.

Осигуряването на цялостно финансиране за особено обучение на национално равнище е „ приоритет номер едно на публичната политика “ на Националния Асоциацията на държавните шефове по особено обучение, сподели Джон Айзенберг, изпълнителен шеф на групата. Асоциацията назовава федералния акт „ на първо място закон за гражданските права, предопределен да отбрани правото на учениците с увреждания да се образоват в държавните учебни заведения на нацията. “

Айзенберг сподели, че неспазването на федералния ангажимент е проблем в цялата страна. Той сподели, че най-вече, което Вашингтон е обезпечил през годините, е 16%, което значи, че локалните области и щати би трябвало да поемат множеството от разноските за мандатите според закона.

„ Разходите за образование на студенти с увреждания се усилва всеобщо “, сподели Айзенберг. „ Броят на студентите с увреждания се е удвоил от 1975 година насам. Видовете потребности на студентите са нарастнали експоненциално от 1975 година насам. “

Въпреки че законопроектите за налагане на цялостно финансиране са привлекли двупартийна поддръжка през годините, те не са съумели стане закон.

Губернаторът Уолц, някогашен преподавател по обществени науки, и първата дама Гуен Уолц, някогашен преподавател по британски, разкриха проблемите с ученето на Гюс в изказване за списание People, оповестено тази седмица.

„ Когато нашият минимален Гас растеше, ставаше все по-ясно, че той е друг от своите съученици “, споделиха те. „ Гъс предпочиташе видеоигрите и прекарването на повече време самичък. “ Те продължиха да споделят: „ Когато ставаше младеж, научихме, че Гас има невербално разстройство на ученето в допълнение към обезпокоително разстройство и ADHD, положения, които милиони американци също имат. “

Walzes споделиха на People, че е лишило време да схванат по какъв начин да настроят Gus за предстоящ триумф, „ само че това, което ни стана толкоз ясно незабавно, беше, че положението на Gus не е спънка – това е неговата загадка мощ. ”

Те също по този начин споделиха, че той е „ брилянтен, свръхнаясно с детайлностите, които доста от нас подминават, и на първо място друго, той е отличен наследник. “ Те обаче не навлязоха в детайлности за това по какъв начин положението му е повлияло на живота му, а акцията на Walz не отговори незабавно на искане за коментар в четвъртък. По-рано те означиха, че Гюс е получил шофьорската си брошура предходната есен.

___

Репортерът на Associated Press Хедър Холингсуърт способства за тази история от Мишън, Канзас.