Законопроект за ограмотяване, който ще задържи напредъка на още хиляди третокласници в Индиана
ИНДИАНАПОЛИС (AP) — Законодателите от Индиана внесоха законопроект във вторник, който ще задържи още хиляди третокласници, които не преминат теста за просветеност на щата, отхвърляйки съперниците “ причини, че това може да натовари учебните заведения и да навреди прочувствено на децата.
Министерството на образованието на Индиана споделя, че към 18% от третокласниците не са издържали теста по четене в Индиана предходната година. Законодателите на Републиканската партия настояват, че учебните заведения освобождават прекалено много деца, които се провалят, което им разрешава да преминат до четвърти клас.
Ако предлагането стане закон, второкласниците ще би трябвало да се явят на извънредно значимия тест по четене, който сега не е наложителен за този клас, като ранен знак за напредъка им. Ако устоят, учениците няма да би трябвало да го държат още веднъж в трети клас.
Ако учениците още веднъж не устоят в трети клас, те могат да посещават лятно учебно заведение и да се явят на теста още един път. Ако изберат да не го създадат или не устоят теста след три опита, те ще бъдат арестувани от четвърти клас.
Около 7000 повече възпитаници ще повтарят трети клас, започвайки от образователната 2025-26 година, съгласно прогноза, приложена към законопроекта.
Държавната камара гласоподава с 69-27 за напредване на законодателството значително по партийна линия. Законопроектът изисква дефинитивно утвърждение от Сената на щата, откъдето произлиза, преди да се насочи към бюрото на губернатора републиканец Ерик Холкомб. Той поддържа мярката, дружно с държавното министерство на образованието.
Много републиканци, които управляват и двете камари на Общото заседание, споделят, че учениците се нуждаят от намесата в този момент след спад в равнището на просветеност от десетилетие.
„ Частта за задържане на този законопроект получи по-голямата част от вниманието “, сподели републиканският спонсор на законопроекта, щатският представител Джейк Тешка, сподели пред законодателите във вторник. „ Това в действителност е законопроект за ранна интервенция и предоставяне на всяка допустима опция на ученика да чете до трети клас. “
Законопроектът разрешава изключения, в това число за някои учащи британски език и студенти с увреждания. Той също по този начин открива оценки за четене за възпитаници от детска градина, тъй че родителите и учителите да знаят къде се намират.
Демократите от Държавната къща неведнъж са дали своят вот срещу законопроекта с аргумента, че задържането на учениците ще натовари учебните запаси. Други споделят, че задържането на учениците може да има нездравословни обществени и прочувствени последствия.
Подобно на доста щати, Индиана предходната година промени метода, по който се преподава четене на децата в началното учебно заведение и приложи фонетична тактика, постоянно наричана просвета за четене. Някои съперници споделиха, че законодателите от Индиана би трябвало да разрешат на учебните заведения да приложат напълно мярката, преди да създадат други промени.
Предложение на демократите за закъснение на политиката за задържане с една година се провали в Народното събрание в понеделник.
„ Защо продължаваме да идваме тук година след година и да променяме метода, по който даваме обучение на нашите деца? “ водачът на демократическата партия, щатският представител Чериш Прайър, попита законодателите във вторник. „ Децата не могат да се оправят с това, учителите не могат да се оправят с това, родителите не могат да се оправят с това. Не знам кой може да се оправи. "
