Световни новини без цензура!
Завършващите зрелостници търсят дипломи по изменение на климата и все повече университети в САЩ ги предоставят
Снимка: apnews.com
AP News | 2024-05-22 | 15:49:22

Завършващите зрелостници търсят дипломи по изменение на климата и все повече университети в САЩ ги предоставят

На 16 години Катя Кондрагунта вече е преживяла две бедствия, подсилени от изменението на климата. Първи горски пожари в Калифорния през 2020 г. Пепелта и димът принудиха семейството й да остане в дома си в град Фремонт в района на залива в продължение на седмици.

След това те се преместиха в Проспър, Тексас, където тя се справи с рекордна жега миналото лято.

„Ние' Имах ужасни горещи вълни и те се отразиха на ежедневието ми“, каза гимназистът. „Аз съм на крос кънтри ... трябва да излизам навън и да тичам всеки божи ден, за да набера километража си.“

Кондрагунта казва в училище, че не е научи как изменението на климата засилва тези събития и се надява, че това ще се промени, когато стигне до колеж.

Все по-често колежите в САЩ създават програми за изменението на климата, за да отговорят на търсенето на студенти, които искат да приложат своя опит от първа ръка към това, което правят след гимназията, и да помогнат за намирането на решения.

„Много центрове и отдели се преименуваха или бяха създадени около тези климатични проблеми, отчасти защото смятат, че това ще привлече студенти и преподаватели“, каза Кати Джейкъбс, директор на Университета на Аризона Център за наука и решения за адаптиране към климата. Той стартира преди десетилетие и свързва няколко климатични програми в училището в Тусон.

Други ранни преместители, създали програми, специалности, непълнолетни и сертификати, посветени на изменението на климата, включват Университета на Вашингтон, Университета Йейл, Държавния университет на Юта, Университета на Монтана, Университета на Северен Върмонт и Университета от Калифорния, Лос Анджелис. Columbia, частният университет в Ню Йорк, отвори своето Климатично училище през 2020 г. с диплома за висше образование по климат и общество и работи по свързани бакалавърски програми.

Прочетете още

Само през последните 4 години публичният държавен университет в Плимут в Ню Хемпшир, щата Айова, Нешвил Айви лига Вандербилт, Станфордският университет, Масачузетският технологичен институт и други започнаха проучвания, свързани с климата . Hampton University, частен, исторически чернокож университет във Вирджиния, изгражда такъв в момента, а Тексаският университет в Остин ще предложи своя тази есен.

Фактът, че изменението на климата засяга повече хора, е един от факторите. Законът за намаляване на инфлацията на администрацията на Байдън, най-голямата инвестиция в климата в историята на САЩ, плюс растеж на работните места, фокусирани върху климата, също увеличават интереса, казват експерти.

В тези програми учениците научават как атмосферата се променя в резултат на изгарянето на въглища, нефт и газ, заедно с начина, по който културите ще се променят със затоплящата се планета и ролята на възобновяема енергия за намаляване на използването на изкопаеми горива.

Те се гмуркат в това как да комуникират относно климата с обществеността, етични и екологични аспекти на справедливостта на климатичните решения и ролите на законодателите и бизнеса играе в намаляването на парниковите газове.

Студентите също така обхващат реакцията при бедствия и начините, по които общностите могат да се подготвят и адаптират преди изменението на климата да се влоши. Предложенията изискват наред с други факултет по биология, химия, физика и социални науки.

„Това не е просто „о, да, климат, глобално затопляне, екологични неща“, каза Лидия Конгър, старша студентка, която се записа в щата Юта специално за неговите изследвания в областта на науката за климата.

„Има тези интересни технически части по математика и физика, но има и този елемент от геологията“, каза тя, „и океанография и екология.“

Когато висшите учебни заведения обединяват програмите си, те често се основават на съществуващи изследвания на метеорологията и атмосферните науки. Някакъв домашен климат под управлението на отделите за устойчивост или наука за околната среда. Но климатичните следи трябва да надхвърлят тези, за да задоволят някои пристигащи ученици.

В Кенебънк, Мейн, гимназист Уил Игълсън е преживял бури, причинили крайбрежни разрушения. Морското ниво в родния му град се покачва. Тъй като 17-годишният обмисля колеж, той каза, че за да привлекат вниманието му, училищата трябва „да го стеснят от околната среда и науката за Земята като цяло до програми, по-фокусирани върху изменението на климата.“

За Лучия Еверист, ученичка в гимназия Едина в Минесота, която е разочарована от собствената си липса на образование за климата досега, училищата трябва да навлязат по-задълбочено в човешкото въздействие на изменението на климата. Тя посочи непропорционалното въздействие върху кварталите на чернокожите, латиноамериканците, коренното население и кварталите с ниски доходи.

„Разгледах много самата учебна програма“, каза 18-годишната за търсенето си в колежа. Навсякъде, където кандидатстваше, „Постарах се да има социален аспект точно толкова, колкото и научен аспект.“

Студентите по климат трябва да научат всичко - от здравеопазване до това как да съхраняват чиста слънчева и вятърна енергия, каза Меган Латшоу, която ръководи магистърските програми на университета Джон Хопкинс в отдела за екологично здраве и инженерство . Училището има диплома за висше образование по енергийна политика и климат и също така предлага два сертификата, които включват термина изменение на климата.

„Това е наводнението. Това са горещите вълни. Това са горските пожари. Това е замърсяването на въздуха, което се генерира, когато изгаряме изкопаеми горива. Това е алергия. Това е недостиг на вода и хора, които може да трябва да избягат от мястото, където са живели през целия си живот“, каза Латшоу. Тя отбеляза, че университетът се стреми да включи изменението на климата в своите училища по обществено здраве, инженерство, образование, медицина, медицински сестри и други.

Друг фактор може да е, че много колежи в страната са изправени пред намаляващ запис и по-малко публично финансиране, което ги тласка да предлагат на пазара нови дипломи, за да останат подходящи.

Много малки частни колежи трябваше да затворят през последното десетилетие, като по-малко студенти завършваха гимназия и повече избираха кариерно ориентирано обучение. Същият натиск засяга големите държавни университетски системи, които съкратиха академичните програми и преподавателите, за да запълнят дупките в бюджетите.

„Определено има част от академичната общност, която просто реагира на потребителското търсене“, каза Джон Нокс, студентски координатор за програмата за атмосферни науки на Университета на Джорджия, който обмисля дали училището да предложи сертификат за климата. „В крайна сметка се тревожа повече за успеха на нашите студенти, отколкото за рекламирането на нещо на някого.“

___

Новинарският редактор на Асошиейтед прес Майкъл Мелия от Кънектикът допринесе за тази история.

___

Алекса Сейнт Джон е от Асошиейтед прес репортер за климатични решения. Следвайте я в X, бивш Twitter, @alexa_stjohn. Свържете се с нея на .

___

Покритието на Associated Press за климата и околната среда получава финансова подкрепа от множество частни фондации. AP е единствено отговорен за цялото съдържание. Намерете стандартите на AP за работа с филантропи, списък с поддръжници и финансирани зони на покритие на AP.org.

Източник: apnews.com


Свързани новини

Коментари

Топ новини

WorldNews

© Всички права запазени!