Лоша терапия — дали „лекът“ за децата е по-лош от болестта?
По-младото поколение е в криза, според заглавията. Пристрастени към социалните медии, все повече и повече деца приемат антидепресанти, самонараняват се или са диагностицирани с разстройства като ADHD.
За разследващата журналистка Абигейл Шрайър това е доказателство за огромен провал от страна на „индустрията“ за психично здраве, която намира травма в ежедневните възходи и падения и понижава родителите до безпомощни наблюдатели.
Книгата й „Лоша терапия“ е бърза, незабранена атака срещу специалисти по психично здраве и експерти по родителство, която ще разстрои много терапевти. Но той задава важен въпрос: защо повече лечение на психичното здраве на Gen Z – родените между 1997 и 2012 г. – не е довело до по-малко депресия? От 1986 г., пише Шрайър, всяко десетилетие е свидетел на почти удвояване на разходите на САЩ за психично здраве. Почти 40 процента от подрастващото поколение е получило лечение от специалист по психично здраве - в сравнение с 26 процента от Gen Xers. И все пак, за разлика от смъртните случаи от рак на гърдата, които рязко намаляха с ранното откриване, или кариеса, който се срина с повече достъп до зъболекарски грижи, тревожността и депресията на подрастващите се „балонизираха“.
Някои от историите смятат, че това Поне европеец, като малко карикатура на Америка от средната класа: разглезени шестгодишни деца, идващи в къщата на Шриър и грубо изискващи различна храна; баща, измъчван от вина, след като се развика на малкото си дете, че едва не е убило новороденото си братче; Собствената история на Шриър, че е потърсила терапия в края на двадесетте си години за нещо доста банално. В крайна сметка тя реши, че този „наистина скъп приятел“ не помага и изглежда, че в този момент е развила омраза към терапията - с изключение на когнитивно-поведенческата терапия, терапия с говорене, която помага на хората да променят начина, по който реагират на ситуации, което тя неохотно признава, че е основано на доказателства.
Много от нейните точки обаче са опустошителни. Shrier се занимава с отдавна изтъркани проблеми като прекомерната медицинска употреба и използване на смартфони, но също така предлага някои изумителни нови анализи. Тя разкрива широкото използване на училищни анкети, които задават на малките деца водещи въпроси за техните чувства. Във Флорида 14-годишните биват питани „през последните 12 месеца колко пъти сте правили опити за самоубийство?“. В Колорадо децата в началното училище са помолени да се съгласят или не с въпроси като: „Важни хора в живота ми често ме разочароват.“ В някои щати се приема съгласието на родителите, казва Шриър; и родителите дори нямаше да знаят за тези въпроси, ако не бяха исканията за свобода на информацията, отправени от упорити активисти.
Много британски родители ще разпознаят тази тенденция училищният персонал да се „играе на терапевт“ и да изостави родителите на цикъла. Шрайър описва ужасяващо звучащи сесии на „възстановително правосъдие“ в някои американски гимназии, където жертвите са принудени да седнат с училищни хулигани в уютен кръг, „който си представя всяко лошо поведение като вик за помощ“. Тя разговаря с учители, които се страхуват да говорят открито за тази „квази-терапия“, която е довела до влошаване на академичните резултати.
Книгата е изпъстрена с интервюта с лекари и психолози, включително Франк Фуреди и Джордан Питърсън, но и много по-малко противоречиви имена, които алармират по различни начини за това, което Bad Therapy твърди, че е индустрия извън контрол. Статистиката определено е ужасна. Повече от 10 процента от американците имат диагноза ADHD - двойно повече от очакваното ниво на разпространение въз основа на проучвания на населението в други страни. Едно от всеки шест деца в САЩ на възраст между две и осем години има диагностицирано умствено, поведенческо или разстройство на развитието.
Шрайър твърди, че родителите са насърчавани да търсят такива диагнози и след това да се крият зад тях, предпочитайки да обвиняват детето „чувствителност“, отколкото поставяне на ясни граници. „Позволяващото“ родителство вече е широко разпространено, като възрастните отчаяно искат да направят децата си „щастливи“. Но предоставянето на твърде много власт на тийнейджъри, които използват проблемите си с психичното здраве „като тема за разговор“, гарантирано ще ги направи нещастни.
Дълбоко съчувстваща на родителите, Шриър запазва най-голямото си презрение към „експертите“ по родителство — чиито книги и подкасти привличат голяма аудитория — които насърчават нездравословна мания за размишляване върху проблеми и в някои случаи предлагат фалшиви диагнози. Родителите успешно са отгледали уравновесени граждани в продължение на векове, без да бъдат покровителствани, твърди Шриър. И наистина, четенето на „Лоша терапия“ ме накара да осъзная за първи път, че някои от книгите за родители, които прочетох, докато трите ми деца бяха малки, вероятно са подкопали доверието ми в собствените ми инстинкти. Тя е твърде сурова според мен по отношение на терапията. Но тя недвусмислено е на страната на родителите и тийнейджърите: което прави това провокиращо, но неудобно четиво.
Лоша терапия: Защо децата не растат от Abigail Shrier Swift Press £20, 288 страници
Камила Кавендиш е редактор и колумнист в FT
Присъединете се към нашата онлайн група за книги във Facebook на и се абонирайте за нашия подкаст, където и да сте слушай
